Article126.第八章 追梦 写作准备

　　6月19日大学英语四、六级考试，黄山学院提前一天停课。仲春和朱梅想一次通过，此次没有报考，而劲松在芜湖走进了考场。由于准备不足，结果差两分未能及格，打算年底再战。

　　临近期末，大家都忙着复习，而仲春却另有所为。时至今日，春哥已经经历了许多事情，具备独立思考的能力，在林语堂先生的影响下，著书热情高涨。然而写作并非一日之功，需要良好的文字功底和丰富的想象能力，以及坚毅的品格。

　　林语堂

　　中学时代，仲春像多数同学一样不喜欢写作文，常常为凑满字数抓耳挠腮，内容空洞，常常草草收尾，写作是件痛苦之事。然而现在他有许多见闻和感想，所述内容无需投他人之好，无可无不可。春哥要写的是成长经历，记录一段历史，反映八零后的生活状态，或许还能给梦中女孩一个惊喜呢！强烈的愿望，促使他立刻行动起来。

　　 胡适（左）

　　阅读是提高写作能力的有效方法。仲春深知自己擅长什么，有哪些不足，他需要边学习边实践，放假前做足了准备。一个借书证最多只能借六本图书，仲春就请同学帮助多借了几本，其中有《现代汉语词典》、《牛津汉英词典》、《京华烟云》、《人生的归宿》、《林语堂自传》、《苏东坡传》、《胡适文集》、《红楼梦》（上下两册）、《史记》、《唐诗三百首》、《宋词精品》、《工商巨子》、《索尼源流》、《高等数学》、《数学的源与流》、《大学英语四级考试指导》等。古今中外，文理兼备，暑假若能认真研读，定然有不少收获。后来在朱梅的推荐下，春哥又借了一部《宋氏三姐妹》。

　　没有电脑，仲春就用笔和纸。他先打腹稿，列好提纲，然后写在稿纸上，再工工整整地誊写到朱梅送他的记事本上。“文章合为时而著”，仲春纪实论事，不做无病呻吟，他把书名暂时定为《成长》。春哥信心满怀，跃跃欲试，已经迫不及待了。

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