合肥市庐阳学前教育集团——潜心研修 蓄力成长 种子萌芽 蓄势待发

　　 　　——参加2023年合肥市幼儿园种子教师提高培训项目

　　为推动教师培训提质增效和教师队伍高质量发展，完善幼儿园教师的队伍建设，提升教师的专业素养与能力，促进合肥市学前教育高质量发展，合肥市教育体育局主办、合肥幼儿师范高等专科学校承办“2023年合肥市幼儿园种子教师提高培训活动”，培训时间为2023年8月16日至8月18日，在庐阳学前教育集团总园长崔利红的贴心安排和王韦韦园长的大力推荐下，合肥市庐阳融创幼儿园教师缪慧珍参加此次培训。

　　 　　8月16日上午，合肥市教科院院长叶传平、合肥市幼儿师范高等专科学校党委委员、副校长袁萍、合肥市教科院幼教教研员曹亦兵出席开班典礼。合肥幼儿师范高等专科学校继续教育学院学历科科长李平担任活动主持，来自合肥市各县（区）的50名教师参加培训。

　　 　　课程园本化与园本化课程建设

　　开班典礼结束后，首先江苏省常州市新北区学前教研员徐志国带来讲座《课程园本化与园本化课程建设》。徐老师围绕高质量的学习环境从创设到组织、我们到底要培养怎样的儿童、《保教质量评估指南》来了，我们面临哪些新挑战三个方面，为大家分享了，在《评估指南》背景下，在理性行走中寻找幼儿发展的“质量”光芒。

　　 　　学习贯彻党的二十大精神  做新时代的一名好教师

　　8月16日下午，安庆师范大学马克思主义学院教授金文斌给大家带来了题为《学习贯彻党的二十大精神 做新时代的一名好教师》专题讲座。他围绕牢牢把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命人物、新时代师德师风建设新要求、自觉履行教师的神圣职责三方面进行了深入浅出的精彩分享。

　　 　　经典晨读 开启美好

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。8月17日上午培训前，缪慧珍老师带领大家共同晨读学员手册作品5号《牵一只蜗牛去散步》，人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松。孩子的成长需要过程，循序渐进，父母和老师应该陪伴孩子前行，不要只追求速度，不看过程。孩子的学习是自然的，需要遵循其自然规律。父母应该放下催促的力气，让孩子慢慢来，享受成长的美好。

　　 　　幼儿游戏行为的观察与分析

　　8月17日上午，合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系主任、副教授陈琪带来《幼儿游戏行为的观察与分析》讲座。陈琪老师以交流研讨方式，从典型案例出发，展开教师对幼儿的游戏行为分析讨论，活动提升了教师的“有效观察”分析能力，助推幼儿在游戏中的发展。

　　 　　幼儿园STEM教育理念和案例分享

　　8月17日下午合肥市恒大广场幼儿园园长王雁对恒大幼儿园的品牌创建、办园理念、课程建设、STEAM项目式课程等方面进行了相关介绍，并分享其优质的教育经验，随后大家观摩了恒大幼儿园STEAM教育活动、科创室、创意十足的幼儿作品，深度感受到STEAM项目式学习活动的魅力。

　　8月18日上午南京市鹤琴幼儿园副书记徐悦也从STEM是什么、STEM是如何整合多个学科的、和过去的学科教学有什么不同等多个方面进行详细的讲解。

　　 　　高质量背景下的幼儿数学学习行为观察与解读

　　8月18日下午，由合肥市教科院幼教教研员曹亦兵带来《高质量背景下的幼儿数学学习行为观察与解读》讲座，曹老师将教师需要观察的内容分为了三个部分，数学知识技能、过程性能力以及态度和学习品质，从这三部分进行详细解读。

　　 　　每一粒种子的成长

　　离不开泥土与阳光的陪伴；

　　每一个梦想的实现

　　离不开同行者的共同奔赴。

　　 　　沐浴着合肥市教育体育局对学前教育的前沿性指导，享受着合肥市幼儿师范高等专科学校贴心服务，庐阳学前教育集团相信通过前瞻性的理论引领，典型性的实践操作，多形式的现场学习，让“种子们”怀揣梦想，积极进取，为积极推动合肥学前教育高质量发展而蓄势待发！（缪慧珍）

　　编辑：高林霞