一片丹心育桃李

栏目:未来教育  时间:2023-09-28
手机版

  默默耕耘是她,爱岗敬业是她,细心呵护是她,用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子,她就是金昌市实验小学教师曹志霞。她以自己的实际行动诠释着对教育事业的忠诚,用青春在这个平凡的岗位上发光发热,用爱为学生建造一座座神圣的殿堂,在这座殿堂里,充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀。

  

  撒播心灵阳光

  “同学们,今天我们在这里上语文课,希望你们能收获知识和快乐......”

  新学期伊始,在金昌市实验小学的操场上,曹志霞组织策划了一场别开生面的语文课,学生们手拉手围成一个大圈,在老师的引导下,开始有序游戏。当课堂走向户外,奇特的体验生成了,孩子们兴致勃勃乐在其中。一个个认真的模样,一张张舒展的笑颜便是最好的见证。一节课下来,每个人的收获颇丰,感悟也不少。

  

  “我很喜欢曹老师的上课风格,很有趣,她上课时嘴里会说,手上会做,会以一种比较直观的方式让同学们理解得更加全面,不会落下某一位同学,我们班同学都很喜欢曹老师。”学生孙振淇说。

  杜威说过:走出教室一点就意味着对学科的超越,选择了一种教育,就选择了一种生活。曹志霞说,这次室外语文课教学的尝试,让语文课里抽象的文字变成了具体的生活图景在孩子们眼前浮现,让孩子们在享受中感悟大自然。

  今年,是曹志霞在教育战线上耕耘的第26个年头,她把身心融进事业里,把精力倾注在学生中,把青春挥洒在教育教学上。她秉承“勤学善思、求真务实”的理念,从不倦怠,用自己的智慧和汗水让孩子们在快乐中学习,在体验中成长。

  

  她爱自己的学生,课间她和学生促膝交谈,课后为学生答疑解惑。她的细心、耐心和责任心影响着学生;她的认真、专注和坚持引领着家长。她言传身教,将“文明、守信、礼仪、感恩、奉献”这些做人做事的道理传授给学生。

  从教26年来,她在农村学校坚守16年,先后担任过初中语文、小学语文、心理健康、道德与法治等多学科的教学。她忠诚于党的教育事业,始终以一个优秀教师的职业道德标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,深受学生的爱戴、家长的欢迎、领导同事的认可,逐步成长为永昌县骨干教师、金昌市优秀教师、金昌市课改先进个人、甘肃省青年教学能手等。

  

  孩子们的“老师妈妈”

  从踏上讲台的第一天,曹志霞就深深地爱上了教师这个职业。她深知爱是师德的魂,师德的源,爱是教育的永恒,没有爱就没有教育。她的爱使犯了错误的学生重新振作了起来,她的爱融化了学生心灵上久积而成的“坚冰”,她的爱打开了学生心灵的大门。这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。

  为了更多更好地向她的学生兑现这种爱,她一遍一遍地向一批批学子们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价。何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的老槐树可以作证,桌上大大小小的药瓶可以作证,时常在办公室门口等妈妈回家的孩子可以作证。

  王启悦是曹志霞在学校心理社团带过的学生,起初,这个孩子有爱啃指甲等一系列焦虑自卑的行为,经过一年多的辅导,王启悦变得开朗自信,她说:“曹老师打开了我心里的窗户,让空气透进来,让我看见了阳光,我的内心中终于不再黑暗。”

  以心换心,以情动人,所以她带过的一批批学生对她还有一个别致的称呼:“老师妈妈”。她的学生是那么依恋她,尊重她,爱戴她。在她调离工作了3年的乡村小学时,孩子们挥泪作别,久久不愿离去;她因为休产假不能继续工作,想念她的学生们相约来家中诉说小别离的思念;她的第一批学生在时隔二十年后仍不忘师恩,结伴来看望她,和她一起重温初为人师的美好回忆;赤子心犹在,何时不儿童,她的学生张露大学毕业学成归来,手捧鲜花为她庆祝“儿童节”……她全身心地爱着学生,也被学生满心爱着,对学生而言,她亦师亦友亦母。

  

  “我认识的曹老师,对学困生、心里有困惑的孩子,观察比较细致,每次都能耐心辅导他们,帮助他们健康成长。”和曹志霞共事多年的数学老师高宁说。

  甘做教育“人梯”

  “要做学者型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”曹志霞深深清楚这一点,为此她边教学边学习边研究,写出了大量的教学经验总结和论文,并系统总结自己的教学研究成果。她撰写的论文、案例、教学设计多次获国家、省、市评比一二等奖,发表省级论文4篇,市县级论文10多篇;她执教的优质课获部级奖励1次,省级一等奖3次,二等奖3次,三等奖2次,市级优质课一等奖3次,二等奖5次。

  

  她潜心致力于教育科研的研究,做学校教学研究和课题研究工作的领头雁、排头兵,引领学校教师学习先进教学理念,探究高效的课堂模式。在她负责教研工作的十多年里,倡导教师真做课题,做真课题,率先尝试探索更新教法,上展示课、研讨课、示范课,学校教科研氛围浓厚、效果明显。同时,她还坚持和年轻老师进行学科帮扶结对,互相听课,共同探讨,甘做默默奉献的铺路石,指导本校多位老师成长为省、市级教学能手。

  有付出就有收获,由于她的突出表现,她被金昌市教育局评为“课程改革先进个人”,2023年她主持创建的金昌市实验小学“三主一效”习课堂高效教学模式,在金昌市教育局获智育培基项目一等奖,这一高效模式将在甘肃省义务教育课程改革实践中推广。她还被聘为金昌市基础教育教师培训专家、金昌市人民政府督导委员会第五届督学、金昌市妇联家庭教育指导师,并赴周边县城、乡镇送教。

  

  教育是事业,奉献之路无尽头;教育是艺术,创新之途无止境。“曹老师个人素质好,在教育教学中善于创新,勇于探索,教研工作也做得非常出色,特别是她的课堂,有人性化、有个性化,孩子们特别喜欢,在老师们的培养中也起到了排头兵、领头雁的作用。”该校副校长李克霞这样评价道。

  记者:杨蓉 董振虎

  原标题:《一片丹心育桃李——记金昌市实验小学教师曹志霞》

上一篇:2023年澳大利亚金融专业院校推荐
下一篇:山东泰安“一树一档”“一树一策”建立古树名木保护长效机制

最近更新未来教育