悦读大学｜高职生的N面人生

　　记者 巩悦悦随着社会对“高分生报高职”的热议，职业教育逐渐跃入到大众视野。但在关注新生报高职的同时，那些即将或者已经从高职院校毕业的孩子们，也成了齐鲁晚报·齐鲁壹点记者追踪的对象，而这些学生的出路，或许能给刚入学或者明年高考的学生们一些参考。国赛第一名的他，收到了知名研究院offer张景涛是淄博职业学院应用化工技术专业2020级学生，现就职于某国家级事业单位。三年前，就读于中职院校的张景涛在技能比赛中获得全省第二名，他也因此被保送至淄博职业学院，“当时我的目标非常明确，就是在高职学校参加比赛。”大一通过参加国赛，张景涛获得了个人第一名的好成绩，也因此得到专升本保送名额。因为在国赛当中的突出表现，去年10月，他又收到了某国家级事业单位发来的邀请，并在通过面试之后顺利入职。“国赛结束后，我拿到了专升本保送名额，当时也想过弥补没上本科的遗憾，直到收到现在单位的邀请。”张景涛回忆，父母一开始也有过让他“上本科”的想法，但现在单位的薪资待遇，让他们开始支持儿子的选择。据张景涛回忆，职业学校的师生关系很亲切，大家都在想着怎样提高本领、提升学历，弥补高考的遗憾。比如一位2018届的学姐一路往上考，现在东北大学读博。而至于自身，张景涛则把大学生活安排得满满当当，“我大一就参加了化学实验技术国赛级个人赛，为准备比赛，一直都在通往实验室和餐厅、宿舍的路上。比赛结束后，我还帮着带了下一届师弟师妹。”如今，步入工作岗位快三个月了，张景涛感觉非常好，“今年研究所的新人大都是清北硕博毕业的高材生，我一来都有点自卑了。令人振奋的是，现在国家正大力推进职业教育，本专科竞争渠道不一样，晋升道路基本打通了。”回顾三年高职专科生活，张景涛表示，顶尖师资和教学仪器为他拿下国赛一等奖创造了很好的条件。而最终能够拿下比赛，才让他得到了心仪单位抛来的橄榄枝。淄博职业学院应用化工技术专业2020级学生张景涛获2021年全国职业院校技能大赛（高职组）“化学实验技术”赛项一等奖。（资料片）但回归现实，并非每一位高职生都是“张景涛”，通过国赛把握住一份好工作，这样的案例毕竟少之又少。那么，更多高职生毕业以后的出路又是怎样的呢？姜立坤是淄博职业学院电力系统自动化技术专业2020级学生，三年前，他通过综合评价招生进入到了淄博职业学院，并在就业后看到了不一样的东西。“拿我所在的单位来说，今年总共招了24人，其中就有23个研究生，其中不乏“985”“211”院校学生，只有我一个专科。”等真正投入工作，在和同班组同事的交流中，姜立坤渐渐发现，他所在专科的电力系统自动化技术专业对应的是本科电气自动化技术专业，“所学内容相差不大，不同之处在于，我们专科所学更精，更专注于实践。”而且，高职专科院校组织的各类证件考试，也让姜立坤们少走了很多弯路。参加工作以后，姜立坤所在岗位要想操作35KV和6KV的电力仪器，必须要持证上岗，而他早在高职学校就考出了高压电工证。无独有偶。现就职于鲁南制药集团股份有限公司的孙嘉睿，三年前也把淄博职业学院放在了第一志愿，“我当初的选择很值，三年来参加了很多社团活动，收获了非常多的经验和教训，尤其让我懂得了学好技能的重要性。”在高职专科的社团经历和专业学习，都成了孙嘉睿的一笔财富，“通过校园招聘会，我顺利入职了现在的单位。真正就业后才发现，身边专科学历的学生也有很多。单位给出的待遇也不错，工资在同行业有竞争力，有五险一金，每月还能休假4-5天。”孙嘉睿认为，同样是学习，只要自己不颓废，专科生不比本科生差。在8月28日召开的全省职业教育工作会议上，山东省副省长邓云锋表示，“我省各主要产业新增从业人员70%以上来自职业院校，职业教育为我省深化动能转化、增强发展后劲作出了重要贡献，也为我省在全国经济发展中稳大盘挑大梁提供了积极助力。”怀揣“本科梦”，他们想探索另一种可能和张景涛、姜立坤、孙嘉睿的“毕业即就业”不同，还有相当一部分高职生怀揣着“本科梦”，他们想方设法努力学习，试图通过专升本考试完成自身的华丽蜕变。小盈是曲阜远东职业技术学院2020级会计专业的学生，今年6月毕业后，她如愿进入泰山科技学院会计专业学习。高二那年，小盈选择了自己偏爱的理科，但真正学起来后，却发现成绩一直没有提升，眼看就要面临没学上的局面了，“可能是不甘心吧，毕竟现在大学生到处都是，我还是想有一个稍微高点的学历。”按照规划，考入曲阜远东职业技术学院的小盈，开启了自己的“专升本”之路。她一方面积极参加了和专业技能相关的各类竞赛，并获得了第六届“科云杯”全国职业院校高职组财会职业能力大赛一等奖等多个奖项，另一方面，她跟随专升本辅导机构学习，并报名了专升本考试。不久之后，小盈收到了泰山科技学院会计学专业的录取通知，她用自己的执着奋斗成为了理想中的样子，“希望将来成为一名非常棒的会计员，这是我下一步的目标。”小吉是济南职业学院机械制造学院2020级毕业生，他的大学关键词是“勤”。2021年6月，济南职业学院举办ABB机器人技术与库卡机器人技术的1+X职业等级证书考试，小吉担任了其中的技术员，负责ABB机器人设备恢复。而他假期练习的机器人技术编程与robotart机器人离线编程技术，也为他备战国赛打下了基础。比赛前两周，他每天自我加压14小时训练，直到站上2021年全国职业院校技能大赛的赛场。由于准备充分，赛场上的小吉沉着冷静，带领队员完成了各项任务，最终使得机器人可以完整地跑完流程，而他所在团队也是全场唯一联调成功的队伍。如今，小吉已被保送至临沂大学，并开启了新的人生旅程。未来，她想接过“技能成才”的接力棒，回母校继续为自己的学弟学妹们传授技能和知识，帮助他们去探索更多可能。延伸阅读>>盘点山东各地做过的职教探索记者 巩悦悦“我省是部省共建职业教育省份，有责任也有能力在教育强国建设中扛牢大省担当。”8月28日，山东省副省长邓云锋在全省职业教育工作会议上强调，“要把握大局大势，以‘走在前、开新局’的境界标准，拉高标杆、提质升级，打造新时代职业教育现代化样板。”作为部省共建职业教育省份，山东各地做出过哪些探索？分别来看，潍坊市率先出台了支持产业学院建设、细化“财政+金融+土地+信用”组合式激励政策等10余个政策文件并有效落实。其中，在税收方面，潍坊市为28户次产教融合型企业抵免应缴教育费附加和地方教育费附加1665余万元；土地方面，为歌尔集团、山东科技职业学院的4个职教类项目解决土地指标724亩；财政方面，2022年度拨付产业学院奖补资金486万元，撬动社会资金近亿元；金融方面，引导鼓励金融机构推出多元化融资品种，为产教融合实践基地、学校基础设施建设、设备更新等提供信贷支持，近三年，发行专项债券12亿元，支持潍坊职业学院新校区和“双高”校建设。而在革命老区临沂，职业教育发展底子薄、历史欠账多。不仅如此，作为人口大市、工业大市，临沂也迫切需要高质量的职业教育来支撑产业转型升级。据了解，临沂市设立1000万元市级职业教育保障经费，并按照10%比例逐年增加，统筹专项资金4000万元，支持校地企深度融合发展。每年列支500万元用于奖励职业教育改革成效明显县区、行业产教融合共同体和年度办学质量考核优秀的学校。此外还聚焦破解“高职院校偏少、职教本科空白”难题，围绕临沂产业急需紧缺专业，启动一体化贯通培养试点，建设青岛理工大学临沂校区高等职业教育学院，纵向打通中职、高职、本科、研究生高技能人才培养层次。在日照市，五莲县把职业教育作为招商引资的资源和优势，招引鸿日新能源汽车、腾峰纺织落户五莲，吸引山东威科泰激光科技、人和汽车配件、凯越电子等企业入驻学校，无偿为学校提供技能教学、大赛实训，实现教育链、人才链、产业链、创新链“四链融合”，培育省级创新型企业106家。同时，还把新技术、新成果搬到田间地头、生产一线，开设面点师、育婴师、农村电子商务等38个工种培训，年培训2万余人次，孵化农村电商企业65家、技术支持电商服务站点85个，创建为全国电子商务进农村综合示范县、全国新型职业农民培训基地。新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜索微信小程序“齐鲁壹点”，全省800位记者在线等你来报料！举报/反馈