安徽师范大学附属亳芜小学数学组高效课堂展示课活动

　　 　　为了进一步提高安徽师范大学附属亳芜小学教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。2023年10月23日，该校数学组如期开展了高效课堂展示课活动。邵艳老师为我们带来了《什么是周长》一课。全体数学组教师积极参与了此次教研活动。

　　 　　本课是北师大版小学数学三年级上册第五单元《周长的认识》中的内容，也是本单元的起始课，学生在学习了三角形，正方形等平面图形的基础上，初步感知什么是周长，通过本课的学习，为以后认识各种图形的周长以及周长的计算做好铺垫。

　　 　　邵老师通过蚂蚁爬叶子的比赛点题，引导学生初步认识一周，引出本课内容。课堂上，邵老师以书本实物为例，通过摸一摸、说一说、画一画、判一判等活动，加深学生对周长概念的理解，并在观察比较中进一步明晰：物体或封闭图形一周的长度就是周长。

　　小组合作中学生们利用卷尺和细线，测量一片树叶的周长，渗透了化曲为直的思想。整节课课堂气氛活跃，学生在“描”“找”“摸”“量”等活动中探索、感受和理解“什么是周长”。

　　 　　“一百个观众就有一百个哈姆雷特”。课后，数学组的教师对邵老师的这节课进行了交流研讨。通过此次教研活动，数学老师们收获满满。

　　编辑：高林霞