紧密团
打破校与校的围栏,让优质资源实现跨校流动,自2014年起,学区和集团建设已经走过了10年的历程。
2015年,上海全面推进学区化集团化办学。2019年,上海进一步提出打造紧密型学区和集团。迄今,学区化集团化办学基本实现全市义务教育学校全覆盖,一大批紧密型学区和集团不断涌现,持续成长。
通过更紧密的合作,学区和集团正在赋能学校,让学生学习更生动,课程更丰富,教学更有效,教师更专业。
“第一教育”将每周带大家走进一个教育集团,一同探秘“紧密团”,去看一看学校与学校之间如何“抱团成长”?
“我家孩子能去龚路中心小学念书吗?听说学校校长蔡忠铭是上海市特级校长,在他的带领下,学校取得了‘全国教育系统先进集体’的荣誉。”几年前,一位家长提出了这样的需求。
如何解决择校问题?
如何让家长愿意相信“家门口的好学校”?
就这样,龚路小学教育集团在2019年成立了,如今已经拥有了9位“家庭成员”。
龚路中心小学
集团理事长蔡忠铭说:“世间万物都存在于自然规律所产生的磁场中,当两个物体相互作用时就会影响彼此的磁场特性。我们龚路小学教育集团在几年的实践里,成员校之间形成了‘同频共振’的“强磁场”,实现了共同成长和发展的愿景。”
谈及教育集团的“发展秘诀”,蔡忠铭将其概括为:“三环、四维、五环节”。
环环相扣,彼此“看得见”
既是独立个体,又是一个整体
在龚路小学教育集团内,有着这样一张张特别的“清单”。
据了解,“清单式”管理是集团的一大亮点。
集团从制订工作计划、拟定活动清单、组织开展活动、活动收获汇总等方面来规范集团内各项活动的开展流程,并从“资源分享、承办活动、参与活动、活动收获、分享建议”等方面对各成员学校进行数据管理。
“全透明”的管理流程,也使得龚小教育集团的成员校之间产生了强大的凝磁力——
·龚丰小学自2021年开办至今已经有17个教学班,成为上海市绿色学校;
·曹路打一小学荣获上海市安全文明校园;
·顾路小学在2022年成为上海市中小学心理健康教育示范校,在区级年度绩效考核中荣获优秀等第;
·杨园中心小学、华高小学、王港小学等分别在2022年荣获“上海市家庭教育示范校”“上海市安全文明校园”“上海市科技教育特色学校”等奖项。
……
这个大家庭以“和而不同”为起点,以“融创、共享、发展”为轴心,形成了“三环”。
在龚小教育集团里,时常可以看到龚路中心小学、龚丰小学和曹路打一小学的老师们一同开教师会、一同研讨培训。
同时,集团校之间的资源也流动了起来。
集团内已经组建了“数学名师工作室”“语文名师工作室”“英语名师工作室”“心理健康名师工作室”等特色工作室。
同时,杨园小学的“模拟法庭”、华高小学的“原创舞蹈”、蔡路逸夫小学的“校园剧”等项目特色展示活动也得到了展示的平台。
每年坚持做好“3个1”
四维空间,盘活教师队伍“源头水”
在一次龚小教育集团的线上交流会上,顾路小学的教师汤慧燕谈到了集团学科教学竞赛带给她激励与成长;华高小学的教师马莉萍分享了集团项目化学习活动带给她的启发与思考……
其实,龚小教育集团非常注重教师的成长,集团为管理团队、骨干教师、青年教师和全体教师分别构建了“四维研修空间”。
这个四维空间最大的亮点是每年的“3个1”,每年举办一场教师论坛、举行一次教学竞赛、出版一本论文集。
一场教师论坛
龚小教育集团每年都会举办一场教师论坛,每年的主题都来源于当下的教育热点话题。
2021年,正值“双减”落地,集团策划了主题为“‘双减’背景下的思考与实践” 的论坛,成员校教师从课后服务、家校合作、作业设计等方面展开了探讨。
2022年的论坛主题为“文化浸润,名师领航,赋能成长——龚路小学教育集团教师专业发展思与行”。
教师们一同探讨了“成长中的那些事儿”,如开展的名师工作室活动、中青年教师课堂教学竞赛、项目化学习资源分享等,从而拓宽自身的专业发展道路。
一次教学竞赛
龚小教育集团每年还会举办一次“全学科教师课堂教学竞赛”,参赛教师在校内进行初赛后,在各学科推选出一名教师代表学校参与集团决赛。
据悉,每一所成员校承办了一门学科的比赛,这也调动了各学校的积极性。
一本论文集
采访时,小编注意到学校会议室的桌上摆放着两本论文集。
原来,这些论文作品都出自龚小教育集团的老师们之手。学校每年会邀请专家对教师进行论文指导,随后,再向全体教师进行征集。
据悉,这些论文可以是一位老师独立完成,也可以是由几位教师合作完成,初稿完成后,专家再次对论文进行指导和修改。
虽然不做硬性规定,但集团还是鼓励老师们积极参与,每年也会将评选出的优秀论文集纳成册。
“这是一项惠民工程”
打好“组合拳”,助力学生成长
集团领衔校龚路中心小学的老师向小编展示了几张照片。
这是集团今年举办的第一届艺术节,活动为集团校的每一位孩子都提供了亮相和展示的机会。
小编也了解到,今后集团还将举办科技节、体育节等活动。除了主题节,平时集团校之间还会定期开展陶艺比赛、篮球比赛、舞蹈比赛等,来加深学生之间的交流。
谈及9所集团校“抱团发展”以来的变化,老师们纷纷表示,集团办学是一项惠民工程,更是一项办老百姓家门口学校的重大工程。
据悉,5年多来,各所成员校都在成长,学校的教学质量提升了、学生的平台变多了、周边家庭的择校矛盾得到了缓解。
图片由学校提供
上观号作者:第一教育
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