47岁的女老师高级职称可以选择到图书馆上班，也可以选择的教学第1线。有了选择以后，有时候反而好像有了麻烦有了痛苦，因为选择往往需要理性，需要客观，而我们做不到理性和客观。但是每一种选择都可以有一个参照的标准，47岁的女老师到底是在教学第1线继续干，还是去图书馆工作呢？

选择的第1个标准就是看这个女老师的特长爱好，如果她在图书馆方面有研究是有特长的，自己又特别喜欢图书馆的工作，或者到图书馆去了以后可以做馆长，可以做领导，可以升工资，可以满足自己的愿望，可以实现自己的追求，那就到图书馆去好了。

如果不喜欢图书馆那个地方，讨厌图书馆那个地方及时到图书馆里边去了，以后可以升官发财，可以做馆长还是不愿意去当官，并且以前的教书成绩非常好，走上讲台就幸福，那还是尊重自己的内心的那个声音，还是到讲台上去吧，学生欢迎你，你自己走上去也理直气壮也心安理得啊，心安理得很重，要干什么事都要求一个心安呀。

有时候你自己说了不算，那你就听组织上的安排吧，有一句话永远是很经典的领导，经常会说这句话就叫做工作需要工作，需要你干什么你就干什么，领导让你干什么就干什么，服从领导是很关键的，领导有时候认为自己养活了，全世界的人养活了本单位的人养活了这个世界上的每一个生命领导的这个感觉是良好的，让领导高兴一把也可以呀，我们应该服从领导的安排，服从领导的管理，当然我们更服从天地的大礼呀。

故事分析：

我跟您同龄，在机关单位上班，曾有过同样的纠结。跟您分享一下我的体会吧。我曾经在妇联上班，妇联在多数人眼里是个悠闲的单位，没有多少事情，可能有的人还不知道妇联是个什么单位。先介绍一下妇联，妇联全称妇女联合会，是党领导下的社会群众组织，是党联系妇女群众的桥梁和纽带，主要职能是维护妇女权益，促进妇女发展，实现男女平等。

因为从事妇联工作二十五年，从乡镇妇联干到县妇联，从一般工作人员干到领导层。不知不觉中十分热爱这项工作，当成了自己的事业，但是因为妇联人员太少，最少的时候只有五人，面对的妇女群众有七十多万，围绕女性素质提升，妇联组织建设，妇联队伍建设，美丽乡村建设，家庭教育，婚姻辅导等等等等开展了好多活动，从活动的策划到最后的宣传报道，总结回顾，几乎是我一人完成。

写材料经常熬夜，几乎没有节假日休息，反正就和工作狂差不多，几乎停不下来。看到妇女姐妹们的笑脸是我最大的幸福。四十五岁那年，妇联有三位同事几乎同时生二胎休产假，妇联只有我和办公室主任还有一个司机了，办公室主任小的孩子才两岁，她经常开完会把材料报给我的时候流着泪，说怎么这么多事情……俺家孩子读高中……

后来我感觉特别疲劳，照镜子发现衰老的特别厉害，睡眠质量不好，去医院检查，医生说有可能更年期，属于正常的，稍微早了点，需要好好保养调理。我要求调整岗位，后来调到了另一个机关单位相当于二线吧，那里人员多，基本上都是年龄大的，我又成了年轻的。

因为孩子读大学了，父母身体还算健康，工作轻松了，可是只有47岁，还真的不能太闲了。于是我主动找事情干，到了单位最忙的一个科室，就想多干点活儿，也许前后单位对比太大，我觉得在最忙的科室也是比较轻松，于是为了不让自己闲着就报名参加了书画培训班，周六周日充分利用。

我们这个年龄还是可以继续在一线的，如果身体家庭各方面允许，还是建议您继续发挥作用，毕竟多年的教学经验不能闲置了，到了图书馆当然可以休息休息，就是不能发挥您的优势了。

观点一：

高级教师有机会离开教学一线，到图书馆上班。——这是学校工作的需要！应该去！

学校里这样安排，肯定有学校的考虑。一方面，学校图书馆肯定是缺少管理人员，不然的话，不可能安排一个教师去。另一方面，让你去，那是学校信任你，觉得你能干好这项工作。你想一想，教学工作那么不容易做好，你都取得了优异的成绩，47岁就是高级教师了，教学水平还那么高，如果让你管理图书，效果一定非常棒！

同时，学校图书管理也是一种非常重要的工作，对培养学生们的阅读习惯，开拓学生的视野等等都有重大的作用。不要小看了图书馆的工作人员。让你去管理图书，就是要把这不容易的工作交给一个认真负责的、值得信赖的高级教师来完成。而且，一线教师，你不去，他不去，图书室的工作怎么办呢？你是学校的高级教师，应该起个模范遵守学校规定的带头作用。

一线教育教学工作非常重要，但是，图书馆的工作同样也是非常非常重要的工作。这么重要的工作，肯定要交给能胜任的人来做了。那么，鉴于此，作为学校的一名教师，应该无条件地服从学校里的安排，你不要有什么顾虑了，服从安排吧。而且同时，这对于自己来说，也是非常利好的事情。总而言之，我认为，让你这个高级教师到图书馆工作，是工作的需要，你就不要纠结了，去吧。

观点二：

47岁，正是一个人的黄金时期，年富力强，精力充沛，经验老到，人脉丰富，正是事业辉煌的时候，很多大人物都是这个年纪开始取得成就的，像华为公司的任正非创业、香港富豪李嘉诚真正发财，就是这个年纪。也应该是用人单位的香饽饽，如果你退出了一线，将是单位的一大损失！

她现在工作很好，如果退出一线，可能短时期觉得清闲，但清闲过后，如果再想回去，可能时过境迁，没那么轻易了的。就家庭成员来说，尤其是下一辈都希望她继续辉煌，因为家族人员都想“大树下面好乘凉”啊！所以家族人员虽口里不说，但心里大都是不愿意的！

文学梦，最好是边工作边创作为好，因为只有深入一线，才会有灵感，才会有激情。我们都知道：写作素材来源于生活。如果到图书馆上班，实际上很难获取更多的生活素材！

照顾家庭，可能也会不理想，因为图书馆有新的工作制度，并不是能想离开就能离开的，况且这影响不好，别的员工都在上班，你却随便就回家了，别人会有意见，会影响单位正常的分工安排。

就待遇来说，退出一线工作可能难以提高。有可能在年终奖励、补助上比别人低一截，更有可能往后提升工资困难。当统一提高工资时，你退出了一线工作，肯定加不了多少的！随着日子的后移，你的享受会越来越少！所以，我觉得，无论如何，坚守岗位，努力奋斗，再创辉煌，是最好的选择！

个人分析：

47岁的高级职称教师，目前面临着去图书馆还是继续教学的选择，其中一定是有原因的。

就学校这个工作环境来说，课堂教学属于主业，是一线；而图书馆是后勤职员岗，是辅业，为教学服务的。这两个岗在学校环境中价值是不同的。因此能继续教学就请站稳讲台吧！

不过既然出现了这种选择的可能性，一定是有原因的。我一个同事闫老师正好也是高级教师，被发配，或者官方的说法是被双向选择到图书馆岗位后非常失落，她认为这是一件很丢人的事。我问她在转岗前是否还能很顺利地完成一堂课的教学。她说有点困难，有几次都脑子当机，忘了要讲什么了；而且除此之外也觉得精力不济，课一多就无法承受，每到考后分析时精神也非常紧张。

我就对她说，其实你看，答案都已经出来了：现在能有个机会让自己做轻松一点的工作，业余时间把精力主要放在保健身体上，不承受那么重的责任，收入稍微少一点又有什么不能接受的呢？图书馆的岗位一般是用来照顾体弱年老的教师的；现在有了这个机会，应该好好珍惜，充分利用才是。

生命中处处都是修行。图书馆主管也是一个因病转岗的老师。她年轻一些，就将做帐写报告做预案等工作承担起来，让闫老师做图书录入整理图书分发书报等轻松的活计。有一次有一个去图书馆开会的工作，主管让闫老师去，她就好伤心呀，觉得自己被人指派去校外。因为这样伤春悲秋的情绪多了，主管也不想再惯惜她，就直接给她说，安排她去开会，其实是照顾她。

这个会议只需要列席即可，同时期要完成的复杂的算账工作自己都主动承担了。图书馆里的就两个人的活要相互分担，各负其责，不能又要面子又要里子。之后闫老师心里才好受些。

所以说到底是继续站讲台还是到图书馆工作，完全要看自己的实际情况。您是看重事业呢还是注重自己的身体？话说图书馆工作不难，但不调试好心态也无法很顺利的胜任呢。

一针见血地说，有时候这种境况咱也是别无选择的对吧？