字节教育大裁员，两年投入或将血本无归

文 | AI财经社 周享玥

编辑 | 游勇

字节跳动也没能撑住这波裁员的压力。

8月5日，字节跳动旗下教育业务(大力教育)正式开启了大规模裁员。据AI财经社从字节跳动和大力教育的多个渠道处获悉，瓜瓜龙、清北网校和大力家教及直播课(隶属于大力智能)都将全面收缩，一位内部人士透露，“除了因学生需要服务而留下来的部分员工，其余都将被裁员。”

大力教育管理团队在当日给被裁的员工写了一封离别信，但信中并未透露裁员的规模和原因。“今天各个群里都是道别的发言。”一位大力教育的员工对AI财经社说。

教辅团队几乎全被裁，赔偿诱人

相比于高途、作业帮和猿辅导，字节跳动此前一直对外声称不裁员。今年6月初，大力教育CEO陈林还在内部发表全员讲话称，“公司管理层对教育板块是非常有信心，也有耐心，未来将持续投入。”

但“双减”文件发布之后，大力教育也没能摆脱裁员撤退的命运。

大力教育裁员的消息已经流传多日。7月底就有字节员工对AI财经社透露，内部的转岗群里基本都是教育业务的员工。而在8月4日，有员工在社交网站上透露，大力教育将于当日上午开全员会，宣布裁员。在一份字节跳动协商解除劳动合同协议书里，字节跳动解除合同的截止时间是8月8日24点。

至于裁员规模一直众说纷纭。有字节跳动的员工称“全部裁员”，也有员工透露“裁撤的大部分是教辅团队”，还有员工称“瓜瓜龙的短期班全部裁员，清北网校短期班保留了西安基地，长期班则暂时不受影响”。一位清北网校员工就在社交平台上分享，“昨天通知开会，今天成都地区的辅导老师全部被裁员。”

图源:视觉中国

AI财经社从多方信源了解到，大力教育目前并没有一刀切全部裁掉或者完全放弃，像研发和硬件团队都还保留，但庞大的教辅团队则几乎全部被裁，而“你拍一”和字节最早孵化的教育产品GOGOKID宣布将于8月5日停止维护。

而清北网校和瓜瓜龙由于涉及大量付费用户，还有员工在维护。一位接近字节跳动官方的人士对AI财经社透露，清北网校和瓜瓜龙的业务不会关停，但业务确实会按照政策有所调整。调整的方向是没有政策风险的素质教育和AI录播课，此前瓜瓜龙已经推出了美术课程。

尽管没有一刀切，但这次的裁员涉及人数众多。6月7日，陈林还在内部全员会上宣布，瓜瓜龙前5个月实现了快速规模化增长，一线辅导团队超8000人，在13个城市建立了基地。而整个大力教育的员工数已经超过2万人。这意味着，大力教育最核心的清北网校和瓜瓜龙会有大量人员离开。

不过，相比于其他在线教育机构在裁员上的粗暴，字节跳动在员工补偿上做得比较到位。比如按照绩效平均数给予N+2的补偿，没有转正的员工也能享受到同等待遇，有员工甚至在飞书感慨:“(因此)赔了一套首付款。”

除此之外，8月的社保也会正常缴纳，且人员不受6个月回流期限制，剩余年假调休假全部双倍折算成现金给员工。

字节跳动的滑铁卢

教育一度被认为是字节跳动的第三条增长曲线。字节跳动创始人张一鸣也多次对外表达过对教育业务的看重。

陈林曾透露，张一鸣早在2016年就有了进入教育板块的想法。而在2017年底，在与俞敏洪的一次对话中，张一鸣就表达了一个观点:人工智能时代下，教育机构与科技公司合作是必然趋势。

所以在2018年，字节跳动先是投资了晓羊教育、一起作业网等多家教育机构，又赶在当年5月推出第一款少儿英语一对一品牌GOGOKID，对标VIPKID，12月又收购成人教育产品开言英语。2019年5月，字节跳动开始频繁出手，收购专注K12赛道的清北网校，11月又布局进校业务，收购极课大数据。

进入2020年，随着在线教育因疫情站上风口，字节跳动教育业务也明显提速。2020年3月，瓜瓜龙启蒙系列第一款产品瓜瓜龙英语正式上线，采用“IP动画+真人老师”的授课形式，主打2-8岁小朋友的英语启蒙AI录播课，并在随后三个月内迅速完成了向思维、语文两个科目产品的拓展。

也是这一年，字节开始大量招聘。2020年3月，陈林首次喊出“字节教育业务全年招聘一万人”的目标，但仅半年时间后，字节教育业务团队员工数就已经突破一万人。

而大力教育的业务几乎覆盖了所有热门赛道:启蒙、K12、成人教育和硬件研发。用字节自己人的话说就是:All in教育。

图源:视觉中国

即便到了2021年，大力教育扩张依旧生猛，在3月份宣布未来4个月将招聘1万人，并在11个城市启动春季校园招聘。而这一目标再次在3个月后提前完成，2021年6月，字节宣布，大力教育员工已超两万人。

如此大的阵仗也耗费重金。据媒体报道，2020年字节教育业务的整体预算近40亿元。而2021年初，字节还计划以每年百亿元的规模持续注资教育行业，并做好了三年甚至更长时间不盈利的准备。

但如此庞大的投入，却没能换来字节教育业务的迅猛发展。一位字节跳动的员工评价，字节进入教育行业的时机非常尴尬，刚耕耘两年就遇到了如此不可控的因素。

但多位大力教育的员工认为，字节跳动在教育业务上的失利，除了宏观政策等外部不可控因素，也与陈林等管理团队不懂教育有关。

“他最大问题就是自己没想清楚该怎么做，今天听张三的，明天听李四的，到头来一事无成。”一位在大力教育工作两年的员工对AI财经社举例称，清北网校的业务负责人一直在换来换去，中层管理团队基本半年动荡一次，没有人才储备。“总是变换方向，什么都想做，但什么都做不好。”

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