孩子被罚抄“22页”,熬夜到凌晨,第2天父亲做了一个大胆决定

栏目:未来教育  时间:2021-08-08
手机版

本文由兜妈爱叨叨原创,版权所有,欢迎转载现在的小学生,学业压力越来越重,放学也不敢玩太长时间,得赶紧回家,因为怕作业写不完。家长们看着也是心疼,有些小学生放学后的写作业时间,比社会人加班的时间还长,这一天天的,作业咋就那么多呢?家长们也开始质疑:这么多的作业对学生来说真的有用吗?

孩子被罚抄“22页”,熬夜到凌晨,第2天父亲做了一个大胆决定 林先生有一个儿子,平时也会和妻子一起辅导孩子的功课,孩子比较聪明,功课上家长不用多费心,孩子还有时间发展自己的兴趣爱好。不过这种省心的日子没过多久,孩子上五年级时候,林先生发现,孩子越来越忙碌了,写作业的时间线,也拉得越来越长了。起初,林先生觉得,孩子五年级了,大概快要小升初了,学习量多一点也正常。

有一天晚上已经凌晨3点了,林先生出来上厕所,看见孩子房间的灯还亮着,难道孩子还在写作业?于是林先生就去到了儿子房里,看见儿子已经趴在书桌上睡着了,桌上铺满了孩子的作业本。于是林先生把孩子放到了床上。林先生回到自己房间后,想到孩子熬夜写作业的情况,心里特别不是滋味,实在是有点心疼,但是也疑惑:作业为啥这么多?

第二天早上林先生问了孩子缘由,才知道:原来孩子在课堂上犯了错误,被老师罚“抄写”,抄写的内容总共22页,都是书本内容。林先生听完后十分不认同这样的做法,他和妻子一致认为,这样的机械式抄写没有任何意义,纯属浪费时间,就算是自己一个晚上都抄不完。于是他一怒之下,做了一个大胆的决定,撕掉了孩子的作业本,直言“这种作业没意义”,还将图片传到了网上。

之后,林先生也和校方沟通了抄写的事情,校方表示:以后会对作业量进行合理的调整,但是这次的作业还是要补上。林先生听完气不打一处来,随后给孩子办理了转学。有的老师,真是太喜欢让孩子抄写了,抄写到底可以给孩子带来什么?这种手段一定是坏的或者好的吗?其实,抄写这件事,还真得从两方面综合评判。

老师罚抄目的:形成记忆留存罚抄写,可以说是老师最常用的手段,既避免了体罚那么激烈,减少了老师的承担责任。还可以让学生形成记忆留存。孩子们最害怕枯燥无味的抄写,因为害怕所以不敢犯错,这样,老师的目的也就达到了。为什么说形成记忆留存呢?因为多次抄写会迫使学生记住抄写内容,但是可以记住多少,那就不好说了。

有些孩子在抄写的时候,为了避免以后犯错,会主动记忆这些东西。有些孩子着急完成抄写任务,早点写完早点解放,根本不在意自己写了什么,更别说能记住多少知识了。有的同学,因为老是被老师罚抄写,对于抄写这件事得心应手,已经无所畏惧了,自然,连让孩子害怕的作用都没有了。合理的抄写量,家长是可以理解的,毕竟这是老师的教学手段。但是动辄要抄22页的课本内容,哪家的父母看了不心疼。这样的抄写量对于学生来说,也是不太合理的。起到的效果,可能弊大于利,这样的教学手段,也存在一定的弊端。

罚抄的弊端 1.占用学生的大量时间我们之前也说了,大量的抄写,实则效率不是很高,除非学生主动记忆,不然记忆留存也少,对孩子起到的教学作用微乎其微。孩子为了完成罚抄,一定会用大量的时间来完成,但是,孩子课堂外的时间是有限的,过量的罚抄,会减少孩子的休息时间,也会减少孩子学习其他科目的时间。导致孩子学也没学好,睡也没睡好,不仅没有时间预习复习功课,第二天上课的时候,还有可能因为没有休息好精神萎靡,听课效率低。这样看来,大量的抄写,有时候并不是好事,反而会形成恶性循环,罚抄写还是得适量啊!

2.孩子容易产生负面情绪老师的抄写手段,容易引起孩子的抵触和逆反的心理。孩子可能会因为大量的抄写,讨厌这门课的老师,讨厌这门课程,甚至破罐子破摔,我就不改,就不抄写,看老师还能拿我怎么样?综上,抄写作为老师的一种惩罚手段,老师可以合理使用,但是不可以过量使用,给孩子布置大量的、难以完成的抄写任务,可能会弊大于利。如果家长发现,老师给孩子布置了不合理的抄写任务时,也应该注意应对方式,切莫因为一时冲动,给孩子带来不利的影响。

家长如何应对老师的罚抄行为? 1.不要在孩子面前,表达出对老师的抵触情绪孩子面对抄写任务时,本身情绪就不高,如果家长还在孩子面前批判老师的话,孩子会从家长那里获得站在老师“对立面”的勇气。孩子拥有了这种心态,不利于老师的以后教学,因为老师失去了威信,孩子更容易不服管教。

2.私下与老师沟通对于孩子的作业异议,家长可以私下和老师提出沟通,在配合老师工作的态度上,给出合理的建议,语气措辞要得体。不要因为一时气愤对老师进行指责和怒骂,这种方式并不能更好的解决问题。

兜妈寄语 孩子被罚抄写,是常见的事情,如果是在合理范围内,家长没必要大动肝火。还可以借此教育孩子:以后要按照老师的要求去学习,听话一些,细心一些就不会受罚了啊,相信你可以做到的。如果发现孩子的罚抄过量了,可以及时与老师沟通,给出合理建议,争取问题在合理范围内得到解决,你们觉得呢?我是兜妈,家有萌娃一枚,每天记录和分享有温度、有高度、有深度的育儿经验与趣谈,关注我,随时获取科学靠谱的育儿干货!欢迎留言或评论区告诉我你的想法(文中图片来源于网络,如有侵权,请联系删除,谢谢)想了解更多精彩内容,快来关注兜妈爱叨叨、萱爸育儿经、母婴育儿宝

上一篇:“会哭的孩子有糖吃”?今晚22点《敞开心扉的少年》揭开“二孩家庭”的生活困扰
下一篇:中国天才曹原:22岁攻克百年难题,毅然拒绝美籍回国做贡献!

最近更新未来教育