科技助力未来教育发展

　　本报记者 李晓红

　　11月25日，由中国发展研究基金会、北京师范大学、腾讯、GSV（全球硅谷投资公司）、新东方、好未来联合主办的GES 2019未来教育大会在北京开幕。本届大会以“学无止境·教育为公”为主题。教育与科技如何互促共荣、全球教育可持续发展是备受关注的议题。

　　教育与科技的融合，既在促进学习效率的提升，也在加速教学方式的升级和教育理念的变迁。

　　据好未来教育集团联合创始人兼总裁白云峰介绍，好未来经历了聚集人才、技术投入、拥抱AI的三个阶段，好未来通过数字化采集的形式，进行课前、课中、课后的过程采集，形成学生的数字化画像。教育一旦插上科技的翅膀，将让大规模的因材施教成为可能。

　　教育决定人才素养，创新取决于优质人才，科技变革和世界发展都是基于更完善的教育培养机制。

　　诺贝尔奖物理学得主、斯坦福大学教授Carl Wieman认为：“通过研究科技如何影响教育中的决策，会发现科技是在帮助我们作决策，但不能解决所有问题。传统口耳相传的知识传授，并不是最有效的方式。期待在不远的未来，能够有更科学的衡量方式来塑造我们的能力。”

　　对于如何培养面向未来、面向世界的创新人才，新东方教育科技集团高级副总裁施柯表示：“对于教育的未来，我们应多关注两个连接，一是更多连接学校和家庭，重视家庭教育；二是更多连接学科和全人教育，实现孩子的全面、健康成长。”

　　科技以颠覆性的方式打破教育供给与分配的传统瓶颈，助力实现教育均衡发展。腾讯投资董事总经理余海洋表示，腾讯希望通过科技帮助解决教育行业面临的痛点问题，如缓解优质教育资源分配不均的问题，满足碎片化的学习需求，用技术提升教育效率和革新交互方式提升教育体验等。

　　2015年，联合国通过了《2030年可持续发展议程》，规划了人类未来15年可持续发展的总目标。在此基础上，联合国教科文组织又通过了《教育2030行动框架》，旨在增加入学机会，提升包容性和公平、质量和学习成果。

　　联合国教科文组织《教育2030》计划合作与协调局局长Jor? dan Naidoo指出：“能够确保包容化及平等化的高质量教育，并且促进终身教育给全球人类创造共同的机会。这是非常雄心勃勃、非常巨大且具有普世价值的教育观，它能改变我们每个个体的发展，影响某个地区甚至影响全人类社会的发展。”

　　联合国教科文组织巴黎总部教育信息化部门主任苗逢春指出，借助AI工具，可以发现不仅仅是为了学习而学习，更是为了实现个人的发展。而基于大数据和自适应技术，AI能够解决人类的偏见，同时在长期的终身学习过程中发挥重要作用。

　　在GSV创始人兼首席执行官Michael Moe看来，全球教育市场在呈现指数级的增长，因为教育模式的可复制性很高。任何国家或地区的教育创新想法，都值得被了解和吸收，而全球范围的教育创新理念的本土化落地也在加速。