0基础入学2年还没缓过来，真实经历告诉你，幼小衔接抓住4个关键

　　孩子没上幼小衔接班，一年级0基础入学，两年了还没缓过来。真实经历告诉你，幼升小抓住4个关键，入学后家长能省心不少。

　　姑妈的小孙子0基础入学，现在二年级，仍然有丢三落四、不收拾书包、上课走神等毛病没有解决。成绩更是比不了人家次次100分的同学。

　　其实姑妈的小孙子特别聪明，就是因为父母不上心，没有重视“幼小衔接”，所以踩了这个坑，两年了都没缓过来。

　　北京市杰出校长卓立说：“幼小衔接是为了让孩子预先感受小学课堂生活，而不是提前灌输知识。”

　　可见，幼小衔接是非常重要的。如果家长没有帮孩子在心理、习惯和认知上跨越这个台阶，孩子就会在一年级遭遇严重挫折，甚至会讨厌上学。但尺度也要把握好，不能强行灌输，因此需要家长们特别注意方式方法。

　　1、拼音和识字

　　识字量低的孩子，在一年级会遇到大量困难，因为看不懂题，语文数学都学不好。因此，识字很重要，但家长千万别强迫孩子识字，而是要从有趣的故事、账单、路牌等入手，保护兴趣，增加识字量。

　　拼音也要有趣地教，同时要注意发音和书写顺序，要找权威资料作参考，不要教错了。

　　2、阅读和表达

　　不能清楚表达自己的意思，听不懂老师说的话，这样的孩子在学校很吃亏。语言表达能力好的孩子，既能获得更好的人际关系，也能获得老师更多的帮助。

　　家长可以多带孩子进行亲子阅读，并鼓励孩子说出自己的想法、态度和感想。这方面早早培养起来，孩子在做阅读理解时，就不会没有感想啦。

　　3、数学和思维

　　孩子的思维能力正在从形象思维，向逻辑思维转变。因此教1+1，不能当成概念来教，要结合实物，注意帮孩子在物体和数字间建立联系，培养孩子独立思考的能力。

　　4、心理和习惯

　　入学后，孩子要能自己吃饭、饮水；管理自己的文具、书籍；要学会管理时间；要上课认真听讲，要能集中注意力；还要乐于交朋友，懂得与老师和同学相处。

　　这些都是非常重要的能力，如果准备得好，孩子的入学适应期就会大大缩短。他们会更喜欢上学，成绩也会更好。

　　可见，幼小衔接并没有那么简单，在知识上要讲究方法，不能强行灌输；在心理上，要关注的事情更多，不好好培养，孩子的坏毛病会一直跟着他们，后面再改就难了。

　　虽然姑妈家的小孙子已经二年级了，但我仍然给他推荐了这套《歪歪兔丨幼小衔接第一课》，因为有些东西，不补是不行的，这套书正好能帮助孩子培养学习习惯，并对已经学过的知识进行查缺补漏。

　　这套书将小学知识，融入漫画、游戏、思维导图中，保护孩子的学习兴趣，每天学一页，孩子轻轻松松完成入学准备。

　　将家长容易忽略的“心理和习惯”单独提出来，从时间管理、独立性、专注力、情绪管理、习惯培养、自信心、社交安全等方面，为孩子的一年级赋能。同时为家长提供12条建议，让家长彻底告别焦虑。

　　这套书备受万余妈妈好评，原价150元，现在暑期特价只要58.8元4册，帮孩子做好幼小衔接，家长轻松不费力。如有需要，点击下方链接，即可下单。

　　我是@蓁蓁宜人，您的家庭教育指导师，专注儿童发展心理研究，欢迎关注。#幼小衔接#

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