学校教育和家庭教育到底应该如何配合呢？

　　湖北武汉一14岁男生因在校玩扑克被老师叫家长配合教育，不料家长没能控制住情绪，众目睽睽之下打了孩子两巴掌，这位14岁的中学生从5楼跳下不治而亡。

　　这个悲剧本来应该避免，是什么原因导致学校教育和家庭教育没能守护住孩子的生命安全，反而在世界上理应最平和的安静安全校园里失去了生命？

　　很多人一窝蜂指责这位妈妈脾气不好、粗暴情绪化、不尊重孩子，一巴掌扇掉孩子在同学中的面子和尊严，孩子被妈妈逼死的。

　　玩扑克这个事情是发生在学校的，班主任老师和任课老师应该管教他在学校的言行举止，违反学校纪律和班级公约，按照约定的处罚手段对其进行教育即可，有必要叫来家长吗？

　　或许有人会说，孩子是自己的，老师要一个人带四五十人的班级实在忙不过来，玩扑克这事情属于博弈娱乐，家长有必要参与进来。

　　可是，有多少班主任和任课老师借口家长需要参与孩子教育，把批改作业、打卡计算、板报设计、班级环境美化、班级体育文艺汇演等等的事情都分摊到学生家长身上，有多少家长需要请假去学校搞这些本应该班主任带领孩子们亲自参与和完成的学校事务？

　　更是有很多班主任和任课老师，每一天在班级群里发布孩子在学校调皮捣蛋、不好好听讲、作业质量差，把家长拉出来游行示众，有家长很无奈表示，孩子在学校您直接批评教育就好，家庭作业质量不好我们再继续努力，公司要裁员，十点之前真的回不去。

　　玩扑克这件事情，班主任自己用于心理学知识和教育理论实践经验，和孩子耐心沟通、严厉批评、温和督促孩子写下保证书，如有再犯电话告知家长在家批评教育，相信14岁的中学生是会理解老师的苦心，也会知耻而后勇，改变自己不妥当的行为。

　　教师之所以被全社会寄予厚望，不仅因为这个岗位要传授学科知识，更重要的是教师从事的是心灵教育和育人事业，像园丁一样修剪孩子的缺陷，而不是抓住孩子的过错让家长过来修剪。

　　要知道，很多父母并不懂教育理念和与孩子沟通的科学方法，老师可以提醒家长学习相关专业的批评教育方法、不能直接甩锅给家长，学生在学校的过错还是应该老师在校完成。

　　学校是学生和老师共同生活的地方，如果不是必要，家长不应该频繁介入孩子的学习场所，那是他的天地，如果一定要去学校，也应该事先和孩子说清楚理由，孩子同意再进入。

　　这位家长被老师匆忙叫入学校，或许她也有必须要解决的工作问题、或许她还有要处理的家庭问题，孩子在犯错前提下，对家长的突然到来肯定是紧张又无促的，她这两巴掌把孩子的不安全和恐慌情绪再次放大了很多倍。

　　孩子和成年人不同，孩子的世界很小很小，在特殊情况下玩扑克这件事的后果被这少年无限放大，他被最尊敬的老师批评、又被世界上理应最爱他的妈妈掌掴，心中的悲凉和无奈让他走了绝路。

　　几乎在所有的学生和家长心目中，老师是权威且庄严的，这位学生和家长可能也真的是把自己在老师心目中的形象看的太重要。如果老师的行为能匹配家长这种敬畏，这个悲剧是否可以避免

　　视频中还是可以清晰看到孩子被打之前的肢体语言和被打之后的肢体语言的，如果这位家长日常足够尊重孩子理解孩子宽容孩子的过错，孩子不会就这样一心求死。表面上看是这一巴掌引起的悲剧，其实更多是这位家长的家庭教育一直都不够科学。

　　希望所有的学校和家庭都能多承担一些对孩子本质的教育，而不要让一些表面的问题走形式化的流程，解决掉孩子行为背后的动机问题，给孩子一些理解和包容，但是要让孩子明白界限和底线，依然要态度鲜明肯定自己生气的是孩子做错的具体事情，而不是孩子本身十恶不赦。

　　要让孩子相信，他犯了错误也依然值得老师和家长的信任和爱护，改掉错误，不是为家长和老师而改成，而是他本应该成长为更好的他自己。

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