教育部:继续深化学前教育,将制订《学前教育法》,宝宝们更有福

栏目:未来教育  时间:2022-11-16
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  “少年强则国强”。学前教育,是孩子们成长道路上不可缺少的重要一环。日前,教育部基础教育司传出通知,计划制订《学前教育法》,为学前教育保驾护航,同时继续推进已经出台的多项措施,制度、经费、立法等方面“多管齐下”,保证学前教育有效、有序地发展。

  一、制度保障:去年11月,《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(简称《若干意见》)出台,意味着学前教育得到进一步重视;为贯彻落实《若干意见》,2019年1月又颁发《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,提出对城镇小区内配套幼儿园的规划、建设、移交、使用不到位等不合理情况进行专项治理,各地随后积极跟踪督促整改。

  二、经费支持:2019年,教育主管部门计划投入学前教育发展专项资金168.5亿元,支持各地区扩大学前教育普惠性资源,加强教师队伍建设,提高教育质量,构建普及普惠安全优质的学前教育公共服务体系;安排专项资金10亿元,支持11个省(区、市)试点,重点加强幼儿园园舍建设,多渠道扩大普惠性资源。

  三、推进立法,制订《学前教育法》。开展立法专题调研,加快制订学前教育法,完成学前教育法草案的起草工作,加强学前教育管理,确保学前教育安全规范健康发展,实现“办好学前教育、实现幼有所育”。

  随着学前教育的推进,许多省市地方先后制订总体实施意见和治理方案,保障普惠性学前教育财政投入。山东、陕西、重庆、西藏、宁夏等12个省份已经率先出台城镇小区配套幼儿园治理工作方案,比如,北京多措并举,加大对学前教育的扶持力度,扩大普惠性资源供给,2019年拟新增学位3万个,实现办园标准统一、财政补助统一、收费标准统一、教师待遇统一;重庆按照600-800元/生/年的标准对普惠性民办园进行补助。

  对于学前教育,教育部门将继续稳妥推进城镇小区配套园治理,多渠道扩大普惠性学前教育资源的规划,从实际出发,加强幼儿园教职员工准入与考核管理,强化师德,提高保教质量,促进幼儿身心健康发展,同时,有效补充公办园幼儿的教师编制。山东省已有1700多所公办园新纳入机构编制管理,新核增编制6000余名。

  学前教育在逐渐得到完善,等《学前教育法》出台之后,孩子们的学前教育将会有进一步保障,家长们也能够更加放心地把宝宝们送进幼儿园。

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