提醒家长：若孩子出现这3种表现，说明他进入识字敏感期了

　　父母都想要让孩子赢在起跑线上，特别是父母都非常想要抓住孩子早教的这个关键时期。

　　所以还不等孩子上学，父母就早早的开始让孩子多识字，希望既能开发孩子的大脑智力发育，又能让孩子多认识些汉字，让孩子赢在起跑线上。

　　但是教孩子认字也是有方式方法的，抓住孩子的识字敏感期，会让孩子的识字效率事半功倍。

　　

　　2-7岁是孩子的识字敏感期

　　幼儿的成长是由一个又一个的“敏感期”组成的，这是由蒙特梭利提出的观念。

　　处在识字敏感期中的孩子，会对“识字”有迫切需求，而且记忆能力特别出色，识记速度快、数量多、记得牢，识记过程也特别轻松。

　　而且在识字的过程中，孩子能够获得很多的快乐，家长只要替孩子抓住这个“识字敏感期”，是非常有利于孩子从小探索学习产生浓厚的兴趣的，同时养成良好的学习习惯。

　　但是如果家长错过了这个“识字敏感期”，孩子对识字最有兴趣的阶段，那么孩子在识字的时候可能就要花费多6、7倍的努力。

　　

　　提醒家长：若孩子出现这几种表现，说明他进入识字敏感期了,要重视。

　　一、记忆能力特别强，识记速度快，记得多，记得牢

　　因为工作的关系，我认识不少会员妈妈，有的妈妈很欣喜地告诉我，孩子的记忆力特别强，一首唐诗教个几遍就学会了。

　　其实啊，很多孩子在3岁以后都会表现出这个“天赋”，机械记忆能力超过成年人一大截。孩子在识字中能自然而然地找到乐趣，识记的过程也特别轻松。

　　

　　二、同一本绘本看几十遍都不腻，要求家长反复阅读

　　这一阶段的孩子虽然记忆力好，但其实并不具备对阅读材料深入加工的能力，而且由于人生经验有限，往往会表现对同一本书非常痴迷，要求家长一读再读的情况。

　　

　　三、遇到不认识的字，喜欢问“是什么”，“为什么”

　　对各种汉字、单词、数字都流露出强烈的兴趣，会大声念出自己认识的字，并对自己不认识的字提问“这个是什么字？”

　　

　　儿子进入三岁后，就经常喜欢在给他读绘本的时候打断我，问“是什么”，“为什么”，并且对学习英语单词流露出浓厚的兴趣，遇到一个事物，就会问“这个英语怎么说”。

　　当孩子发问的时候，家长一定要及时回应，要珍惜和保护孩子对识字、学习的浓厚兴趣。

　　研究表明，孩子识字爆发期出现的前提是孩子要有300左右的识字量，并且这个识字过程最好在孩子4岁左右进行。有了一定的识字量，识字期才能爆发。

　　

　　1、留意生活中出现的汉字

　　现在的人几乎都会认字，所以不用把学习汉字当成严肃的课程，而是把它当成一件很普通的平常事。

　　

　　文字不能孤零零地记忆，也最好不要只使用一种载体。生活中每天都可以接触到很多能让孩子建立符号与事物直接联系的机会，散碎的文字，在不同的地方看到了，顺口读给孩子。

　　比如包装盒上的字、街上的店铺名等，它们和卡片上的“鸡”或“苹果”一样，随时随地读一下，让孩子在不同的地方看到这些字，经过不断重复，他很自然地就记住了。

　　

　　2、保持兴趣，不强制学习任务

　　孩子的识字能力是自然发展出来的，认字真正行之有效的方法，并不是字卡或者认字挂图，而是能帮他在符号和事物之间建立联系的生活认知。

　　如果家长硬生生把认字变成学习任务，就削弱了他的学习兴趣，反而得不偿失。

　　

　　现代教育都提倡游戏，游戏是孩子最好的学习工具。利用这个特点，让孩子在游戏中活学活用。在不同场景中运用文字，从不同角度理解文字。将来使用文字，理解文字内容时，将会得心应手。

　　

　　孩子们天生就喜欢玩，喜欢新奇有趣的事物，利用好这个特点，让孩子玩着认字，不失为一个好方法。

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到：应在生活场景和阅读活动中，培养幼儿对文字的兴趣。

　　除了在生活中让孩子认字以外，如果能利用一些好玩有趣的识字书当作工具，就能激发孩子的学习兴趣，并让孩子保持识字热情，认识更多汉字。

　　

　　我家二宝现在使用的是《学前识字1600立体翻翻书》，这本书与其说是识字书，不如说是一本认知书更妥帖，每个孩子在学习阅读之初，都不能缺少这样一本书，特别适合2岁以上的孩子。

　　

　　这本书是立体翻翻书，二宝能够动手操作、翻翻找找，感觉特别好玩有趣。不需要督促，只要有时间，他都会搬出书来摆弄一番。在玩乐中认字。

　　场景非常丰富，一共有11个贴近孩子生活的主题，包括家庭、身体、海边生活、城市、郊游、四季、大自然、农场、商场等等。

　　孩子可以学到日常生活常用的1600个高频词汇，其中涉及到小学3年级前需要认识的800个词汇，非常实用。

　　

　　这本书知识体系完整，关联度很高，有利于拓宽孩子的知识面，不是孤立地认字，应用价值很高。

　　比如《我上学的一天》，把早晨、上午、中午、傍晚的生活词汇一一进行了介绍，孩子会很自然地把这些场景串联起来，很惊喜地把一天的生活复述一遍，这就是他的真实生活呀。

　　早上起床、洗簌、吃饭，上午学习、运动，中午吃饭、睡觉，下午运动，傍晚放学、睡觉，非常美好的感觉。

　　

　　比如《美丽的商场》，孩子不仅能了解各种商品的名字，还会总结出不同商品的售卖区域，像运动器材区、食品区、蔬菜区、水果区、玩具区等等，就像真正逛商场一样，身临其境。

　　

　　比如“我们的身体”，孩子能了解身体各个器官的名称，还能翻开不同部位的小翻页，观察隐藏的细节。小翻页的形状和器官相同，信息也分布在科学的位置，设计非常细致。

　　

　　这本书内容很丰富，不是干巴巴地看图识字，还有唐诗、百家姓等等，让认字变成更有内涵的活动。

　　

　　二宝坚持用了一周，认字的积极性越来越高，识字量突飞猛进，能读的绘本越来越多，口头表达能力也有了极大飞跃，让我们刮目相看。

　　书中包含11幅超大全景图，4张超萌卡通图，都是孩子感兴趣、熟悉的事物、场景，给孩子提供更丰富的视觉刺激，激发孩子的联想记忆，让孩子更容易记住。

　　

　　编排合理，生字难度逐渐递增，循序渐进，符合孩子的认知规律。知识体系完整，让孩子在识字的同时增加见识，开阔眼界。

　　

　　小编有几个朋友也在给孩子用这套书，他们也都反映，孩子非常喜欢这本书，每天都会看好几次，即使没有大人在身边，他们也会翻来覆去地翻开一个个小翻页，试着去探索更多的文字，识字量增加很多，读绘本的能力、讲解能力等都有了显著提高。

　　

　　这本《学前识字1600立体翻翻书》，价格非常亲民，仅需99元，一天买菜钱，让孩子识字1600字，上学识字不愁，成绩跟得上，好过花几千块去培训。

　　家有2-7岁孩子的家长，赶紧点击以下链接购买让孩子在“翻一翻游戏”中认字。

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