非师范生考教师资格证有用吗？距离当老师有多远？

　　这是一个很现实的问题。

　　师范生考教师资格证与非师范生考教师资格证有什么不一样？能像师范生一样竞争到教师岗位吗？

　　因为教师证门槛低的原因，绝大部分人可以说只是把考这个证当做一种后备选择，真正渴望从事教师行业而考证的相对较少。除去部门高校可能有自行组织中小学教师资格考试笔试和面试工作，让师范生不参加统考在学校就可能拿到教师资格证之外，大部分考生都是通过全国统一考试，站在一个起跑线上。

　　就这点而言，什么类的考生似乎并无区别：

　　考生A：正因为非师范生都像师范生一样考证，所以教师队伍混进了很多道德素质参差不齐的人，败坏了师德师风。

　　路人B：如果能提高教师证的专业性，像司法考试一样非专业的不允许报考，那教师团体的水平也更高，更纯粹。

　　学生C：考上教师证有什么用，其实教师招聘也把你卡下来了，没那么简单的。

　　大家的想法都有一定道理，也许师范生们也在心里默默吐槽，本来考试的人就很多，还有一堆非师范的来竞争，那我读师范有什么意义。这么想再正常不过了，但其实，如果以考编为目的，非师范生想上岸真的挺难。

　　单论第一步教师资格证考试，非师范生的专业知识就远不如师范生扎实，平时也不会有什么训练试讲和写教案的环境及学习条件，备考总是要费劲很多，就这一项，若是准备不足都要考上那么几次才能全部通关。

　　那么已经拿到证的朋友们呢，有多少是去当老师的？为什么不去？可以看看考编有多难了。

　　（1）学历要求高

　　不说重点学校，普通城市的老师，幼儿园、小学教师岗位都要求非师范生学历必须是本科或以上。师范生为大专以上学历。

　　（2）专业限制

　　教师编制岗位对专业要求明确，大都要求专业对口或者是相关专业。然而大部分非师范生的专业可能沾不上边。

　　（3）岗位少

　　在上面两个条件的双重限制下，可报的岗位就非常之少了，非师范生可能不能像师范生一样选择自己喜欢的岗位，极有可能去要求不严格的农村或偏远地区任教，因为那边限制较小，可以报考编制。

　　当然，这些都要到时候看教招的公告是怎么说明的，说这些也并不是为了让大家打退堂鼓，而且师范生本身去考也不是说就简单了。那我们还要不要考教师证了？这么说好像考证不当老师就白考了一样，其实也不是，对真正想当老师的人来说，困难并不会影响自己的选择，而且非师范生也有很多考上的，哪怕不考老师了，就像这位小伙伴说的，我们去尝试也没什么不好，人生本来就有多重选择，找到最适合自己的努力就好。

　　不论考证的目的是什么，是否进入教师行业，小编都真心希望教师环境变得更好，那些将教师当做人生理想的“准老师们”都可以在自己喜欢的岗位发光发热。

　　资料：敏试教师资格

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