清华，姚期智的清华姚班，到底是为中国培养人才还是为美国输送人才？一共有366名学

　　清华和北大是国内最顶尖的两所高校，聚集了全国最优秀的高中毕业生。而被称为清华中最牛班级的清华姚班，更是优中选优。清华流传一句话，半国英才聚清华，而清华一半英才在姚班，可见清华姚班可以说是全国最牛的班级了。据统计，清华姚班从建立到现在，一共有366名学生毕业，但是其中居然有222名学生选择了出国发展。那么人们不禁要问，清华姚班到底是在为中国培养人才，还是在为美国输送人才？

　　

　　一、清华姚班的由来。清华姚班确切地叫“清华学堂计算机科学实验班”，由世界著名计算机科学家，唯一获得图灵奖的华人，美国的科学院院士姚期智教授于2005年主导创办。姚期智教授本来在麻省理工、斯坦福大学等世界名校里担任过计算机教授的职位，在美国拥有相当优越的生活条件。受杨振宁院士的邀请回国的，卖掉了美国的房子，辞去普林斯顿大学终身教职来到清华大学任教，可见姚期智是一位爱国的知识分子。

　　

　　可以这样说，姚期智回国组建清华姚班，就是要培养一批在计算机领域有所作为的顶级人才。在2018年全球大学排名中，清华取代麻省理工，成为全球计算机科学专业世界第一的大学 。

　　二、清华姚班招收的学生绝对是最优秀的高中毕业生。清华大学每年只招不到4000人，考取难度极大，更何况是清华大学最牛的清华姚班。清华姚班招收的学生基本上以五大学科竞赛获奖选手为主，以裸分录取的学生基本在这个省分数排理科前几名。比如2018年，50名新生中，46人为数学、物理或信息技术竞赛获奖学生，其中37人直接保送，纯裸录取的只有4人，其中两人是省状元。由此可见清华姚班招收的学生质量之高，可以说是全国最优秀的高中毕业生。

　　

　　三、清华姚班毕业生去向引人关注。对于招收最优秀的高中毕业生，动用最优秀的教授团队重点培养清华姚班毕业生，大家是非常关注的。据传，清华姚班从建立到现在，一共有366名学生毕业，但是其中居然有222名学生选择了出国发展。看到这个数据，估计大家有点接受不了，我们辛辛苦苦培养的顶尖人才都流向国外，这不是我国人才的流失吗？

　　据不完全统计，已有10位毕业生进入学界执教斯坦福大学、普林斯顿大学、芝加哥大学、杜克大学、多伦多大学、香港大学等国际一流高校。比如姚班毕业的吴家俊同学，他从姚班毕业之后就在计算机领域里特别出名，因为他研发出来计算机的新方向，并获得了很高的计算机荣誉奖，现在斯坦福担任大学教授的职务。

　　

　　更多的清华姚班毕业生进入Google、MSRA、IBM、Facebook等知名计算机公司工作，这些引以为傲的优秀计算机人才，大都留在了海外，在国外大学或国际公司任职，不能不说是我国人才的流失。

　　当然不可否认，清华姚班留在国内发展的毕业生，成绩非常不错。清华姚班3位毕业生共同创建的旷视科技，成立时注册资本只有三万块，D轮融资后估值40亿，人工智能算法、人脸识别硬件技术世界领先。我们熟知的小马智行这款高科技智能，它就是从姚班毕业的楼天城同学手里研发出来的。

　　

　　曾经引起争议的清华姚班毕业生张昆玮放弃Google高薪工作，选择回到老家二本学院当人民教师。我倒觉得张昆玮这样的选择非常好，至少是在实实在在为国培养人才，为国效力，比起那些在国外发展的同学来说，他为国家做的贡献更大。

　　

　　清华姚班创建的初衷是为国家培养顶尖计算机人才，但现实是出国发展人数更多。我们不反对这些顶尖人才出国深造，但学成之后应该回国效力，不然怎么对得起国家对你们的培养，国家的科技进步靠谁来推动？

　　在中美未来的竞争中，无论是经济实力，还是科技实力，最终都会演化成“人才”的竞争。人才的重要性不言而喻！我国正面临的就是缺乏越来越多像黄令仪这样的“尖端科技人才”。任正非也曾说过：“在芯片领域，我们缺的并不是设备，而是数理化方面的人才，有了人才芯片的问题自然就会攻克。”

　　想想也是，科技的发展离不开数理化。数理化人才是科技发展的根本，如今85岁的黄教授还依然坚持在岗位上，这也深深?的?反映出我们每一个人都应该面临的一个问题，我国的高端数理化人才太少了！根据相关数据显示，我国拥有的高端物理学者连世界的1%都不到，这大大约束了我国科技力量的发展。

　　

　　现在，正是我国发展的关键时候，要想赢得未来国际上的竞争，就必须大力发展高科技，发展基础科学，这就需要大量的高科技人才，只有顶级科技人才，才能担负起从源头上赶超国外科技的重任，并且逐步取得领先优势。

　　不过说到底，还是我们得数理化人才太过于稀少，中国目前拥有的顶尖数理化者不足世界的1%。所以才会有杨振宁所说的千辛万苦造出来，却没人会用，不过是白白为他人做嫁衣。

　　

　　不过好在有识之士已经意识到了这个问题，我们已经越来越重视物理、数学人才的培养问题。

　　而杨振宁这样的物理高手指出，要想学好物理，数学，兴趣很关键。

　　所以当初杨振宁回国看到这种情况后，就曾建议：“我们应该培养下一代人才的时候，要启蒙他们的数理化学科，从小激发他们的科学兴趣，培养创思思维。”

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同事把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！