聚焦GES 2019未来教育大会,5G给教育带来哪些改变?

栏目:未来教育  时间:2020-02-08
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  城宇自媒体

  2019-11-27/16:53

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  近日,GES 2019未来教育大会(以下简称“GES 2019大会”)在北京国贸大酒店召开。为期两天的大会以“学无止境·教育为公”作为主题,围绕“面向共同未来的探索”、“教育与科技”、“学校与社会”、“全球教育可持续发展”等核心议题进行讨论。时下热门的5G也被纳入讨论范畴,那么5G将给教育带来哪些改变和影响?

  推动未来教育,政企合力探索

  继续良好推进教育面向未来的发展,是本届大会的核心议题之一。开幕式多位嘉宾表示,面向共同未来的教育探索,目标之一是要促进实现教育公平。推进教育公平,实现教育普惠,才能推动建设一个开放包容、互学互鉴的世界,推进人类命运共同体的建立。

  

  全国政协人口资源环境委员会主任、中国发展研究基金会理事长李伟发表大会开幕致辞,表示:未来社会对教育的人才培养结构、教育的公平性和开放性都提出了更高要求。未来社会对教育体系改革的需求是迫切的,强烈的,具有时代性的,也可以说是人类社会发展进程中不容回避的重大课题。中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕指出:“未来教育发展是不断进行改革创新的历史过程,是深入进行供给侧结构性改革完善的过程,是两个过程同步推进,提高各级各类教育的质量的过程。这既是教育现代化的逻辑起点,也是目标的落脚点。”

  

  联合国在2016年发起的《2030年可持续发展议程》中提出17个可持续发展目标,其中就包括“确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会”。 联合国教科文组织“教育2030”计划合作与协调局局长Jordan Naidoo表示:“毫无疑问我们的全球教育面临的是一场危机。危机主要是因为缺乏透明度,或者缺乏公平性造成的。我们需要一个互联的、互相协作的世界,可以帮助我们协调行动并最终达成一个良好的结果。”

  

  而在社会基础资源层面,教育面临的是供给不足和分配不均的难题。随着科技的发展,颠覆性的方式正在打破教育供给与分配的瓶颈,助力实现教育均衡发展。腾讯投资董事总经理余海洋表示,腾讯希望通过科技帮助解决教育行业面临的痛点和问题,如缓解优质教育资源分配不均的问题,满足碎片化的学习需求,用技术提升教育效率和革新交互方式提升教育体验等。

  教育科技新生态,因材施教成可能

  科技革命和产业变革是社会发展的核心驱动力,正在深刻改变人们的生产、生活和学习方式。教育与科技的融合,在促进学习效率的提升,在加速教学方式的升级和教育理念的变迁上,发挥着重要的作用。教育与科技的结合和共荣,正在构建出全新的生态。

  

  好未来教育集团联合创始人兼总裁白云峰介绍,好未来经历了聚集人才、技术投入、拥抱AI的三个阶段,“好未来通过数字化采集的形式,进行课前、课中、课后的过程采集,形成学生的数字化画像。教育一旦插上科技的翅膀,将让大规模的因材施教成为可能。”

  

  诺贝尔奖物理学得主、斯坦福大学教授Carl Wieman认为:“通过研究科技如何影响教育中的决策,我们会发现科技是在帮助我们做决策,但不能解决所有问题。传统口耳相传的知识传授,并不是最有效的方式。期待在不远的未来,能够有更科学的衡量方式来塑造我们的能力。”

  5G时代,未来教育迎变革式创新

  5G的出现不单是技术突破,作为通信界划时代的产物,5G会带来很多相关技术和产品形式的创新。比如大量的教育数据遇到5G,5G加上AI能够帮助人们利用这些技术和数据发挥更大的作用。同时,5G令人们之间的联系更加紧密,全球的学生可以通过5G发现共同爱好的人,从而能在任何时刻与任何地点,更广泛地把全球教育联系起来。

  

  此外,现在有很多教育环境的需求,需要有AR和VR这样的应用,5G会成为AR和VR应用当中最基本的前提。因为低延迟性,AR的应用可以提供很多的课堂内容, 5G会颠覆这一种教学场景。同时,深度学习也需要非常强的联入性。在很多深度学习中,要输入很多的信息到神经网络当中,需要一定的处理时间,5G则可以把它上传到边缘或者是云端,应用场景的深度十分广泛。

  值得注意的是,目前清华大学的5基站已经达到20多个。在教学应用展示课件上5G已经开始发挥作用,而在5G的低时延支持下,VR/AR的全息影像可以更好的用来进行沉浸式教学。万物互联和基于5G网络的“边缘节点+大数据”,以及人工智能、图像识别,已经在清华大学试点并逐渐普及。

  科技改变世界,全球教育可持续发展

  事实上,科技尤其5G的加入,已经开始符合“全球教育可持续发展”的思路。在联合国教科文组织通过的《教育2030行动框架》中,强调旨在增加入学机会,提升包容性和公平、质量和学习成果。“教育2030”意味着教育开始超越公共事业,成为全球的共同利益和责任。

  从“全球教育可持续发展”的理念出发,个人的终身教育和学习将扩大到人人的终身教育和学习。国家和地区内的人人终身教育和学习将扩大到全球的人人终身教育和学习。加速完善终身学习的教育体系,是探索全球教育可持续发展的必由之路。借助AI工具,可以发现不仅仅是为了学习而学习,更是为了实现个人的发展。而基于大数据和自适应技术,AI能够解决人类的偏见,同时在长期的终身学习过程中发挥重要作用。

  千人千面,面向个人定制适合每个人的开放、灵活、完善的教育体系,需要更广阔的国际交流合作平台。显然,不同国家和地区的教育又有其独特性。GES 2019未来教育大会的核心特点在于汇集全球教育政企,探索全球教育的创新、交流与合作。任何国家或地区的教育创新想法,都值得被了解和吸收,全球范围的教育创新理念的本土化落地也在加速,期待未来教育百花齐放多姿多彩。

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