决定孩子数学成绩的,不是智商也不是习惯,而是父母的启蒙方法

栏目:未来教育  时间:2022-11-30
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  关心教育的人都能看出来,现如今,英语的地位正逐渐变低。

  不过有一门学科,不论到什么时候,它都是至关重要的,那就是数学。

  很多人可能不知道,数学到底有多重要,严格意义上来说,数学是一切科学的基础,少了它,不论什么领域都无法正常发展。也就是说,只要这个世界还是唯物主义,还是走科技路线的,数学的地位将永远不可动摇。一、为什么父母会觉得孩子数学成绩好坏跟智商有关?

  此前林志颖在微博上上传了Kimi教弟弟学数学的视频。

  视频中,小kimi教得有模有样的,而细心的网友们发现kimi居然教得是乘法口诀,对于小朋友来说,乘法口诀确实不简单。

  而更加令人感到惊讶的是,kimi的弟弟凯凯居然很快就说出了答案。看来林志颖平时对于儿子们的数学能力很重视。

  1、“数学好说明脑子反应快”

  很多家长都会认为,只要孩子的数学成绩好,那就说明孩子的反应比较快,而反应快显然就印证了孩子更聪明的结论。

  相对于语文学习中的记忆能力来说,父母们更加倾向于认为数学学习更为复杂,对于反应能力的要求更高。

  

  2、“数学好就是逻辑思维好”

  父母们常常认为,只要逻辑思维过关,数学就能够学得好,所以当孩子数学成绩不好时,父母们便会想当然地认为这是孩子的逻辑思维不够好。

  并且,父母们认为智商低的孩子很难在逻辑思维方面有出众表现。

  

  3、“数学好是与生俱来的天赋”

  很多家长也倾向于认为孩子数学学得好是一种天赋,这是孩子与生俱来的“特殊”能力。

  于是父母们便把数学这个科目“神话”起来,不自觉地将其和智商联系到一处,认为这是孩子天生的优势能力的体现。

  孩子数学成绩总是不好,到底是什么原因呢?首先要声明一点,孩子的数学成绩与智商无关,更不是与努力程度直接挂钩,毕竟题海战术谁都会,这要是能解决问题,就不存在数学成绩不好的孩子了。

  毕竟相对来说,真正不愿意学习的学生还是少数,绝大多数孩子都想提高自己的成绩,成为人们嘴里的“优等生”,这样既能满足自己的心理需求,又能在物质上得到更多的福利。

  

  既不是智商问题,又不是努力问题,那到底是什么地方出错了呢?

  知识面比较广的家长此时肯定会说,数学不好肯定是孩子逻辑思维方面不行,过去专家就是这么说的,他们脑子“转不过弯”来,所以才学不好数学。

  这话倒也没错,只不过它依旧停留在表面,说了等于没说,毕竟逻辑思维这种东西,我们很难用明确的语言去描述。

  实际上,我个人认为,除去某些不可抗力(例如大脑缺陷、精神问题乃至其它生理疾病),所有应试教育方面的问题,都可以归纳为一点:兴趣问题。

  

  1、充分利用孩子的好强心理

  小孩子无时无刻的都在展现着自己的优秀,他们最常见的就是在各个方面都想胜过家长,只要能够胜过家长,孩子就会在自己的内心中产生无比的优越感。

  家长可以充分利用孩子的这种心理来激发起孩子的浓厚兴趣。

  “妈妈知道五加五等于十,那宝宝你知道六加四等于多少吗?”通过这样的沟通,会让孩子急切地想要掌握这门知识。

  2、顺其自然,家长不可急于求成

  一些孩子性格是属于慢热型的,可能刚开始的时候会不了解我们说的是什么,这个时候家长千万不要急功近利。

  孩子要接触一个新事物总是要经历一个过程,家长要有点耐心,相信通过家长悉心的引导,孩子总会对数学产生兴趣的。

  3、让孩子了解数学的独特魅力

  孩子不喜欢学数学,成绩不好除了数学本身有一定的难度以外,孩子觉得数学枯燥乏味也是很重要的原因。

  家长想要让孩子学好数学,可以多给孩子讲一些数学名人或者有趣的小故事,让孩子领略到数学的风采。

  

  培养孩子的数学思维要多鼓励孩子提问,从多个角度考虑问题,找寻问题背后的原理。也可以给孩子准备一些数学游戏,提升数学兴趣,避免对公式、口诀死记硬背。

  

  其实,孩子小学阶段,数学最重要的是激发孩子的兴趣,并把固定定理、公式吃透。

  我每年暑假,都会给孩子们准备一些既有趣味,在知识点上又有针对性的数学读物,巩固孩子的数学学习。

  

  今天给大家准备了一套《你好,小学数学》,我觉得它对激发孩子数学兴趣,全面掌握小学数学知识点,特别有帮助。

  这套书一共10册,内容特别丰富,先给大家看一下:

  

  10本书,包含数的认识、计算与速算、时间与测量、统计与概率、逻辑与推理、平面图形、立体图形、基础应用、行程应用、典型应用等10大数学体系。

  

  它的作者董翠玲老师,是有着21年资深数学经验的老教师,对小学数学课程体系了如指掌,这套书,就是专门为小学生们设计的。

  书中的内容,紧贴孩子们小学数学的大纲标准,知识点也是涵盖了1-6年级的数学基础知识,全书涵盖知识点多达96个。

  

  一套书看完,孩子既能巩固课堂知识,又把小学数学的那些重点难点,全都掌握了。

  

  每个知识点,都用孩子身边的一个小故事来讲述。

  

  不用题海战术,孩子们只要跟着故事一起去推导,就能轻松掌握数学概念,还能学会知识的活学活用。

  

  书中的知识,也是按孩子们能接受的深度,循序渐进展开的,一个主题吃透,再讲下一个主题。

  

  知识一点一点渗透出来,孩子们完全不用担心读不懂或看不懂。

  

  翻开书,还会发现里面设置了很多学科小课堂:

  比如物理小课堂:

  

  语文、生活、生物、经济小课堂……

  

  咱们中国工程院院士、北京理工大学教授、八项科研大奖获得者周立伟亲自审校书中的知识点,并大力推荐;

  

  北京市史家胡同小学副校长韩巧玲也是全文审读。在知识的准确和权威性上,孩子都可以放心阅读。

  10大数学体系

  96个数学概念

  螺旋式构建孩子小学数学知识点

  

  这套《你好,小学数学》,紧贴中国小学生数学课程大纲标准,可以说是专门为咱们中国孩子设计的。

  给大家看下分册内容以及知识点目录:

  

  不难看出,孩子们小学数学的重点难点,都包含了。

  在知识递进上,它也是由易到难,由简单到复杂的“主题螺旋式建构”。

  孩子先学数、然后是计算、测量、统计,再学到逻辑、推理以及应用。

  

  这样的设计,让孩子更能专注、透彻地理解一个知识主题后,再向高阶进展,知识变得一点都不难,打破孩子对数学的刻板高冷印象,随书附赠一张4开的小学数学公式大挂图。

  

  全书采用环保油墨印刷,内页采用无光铜版护眼纸,字体偏大,孩子们读着不费力。

  给孩子提前备上一套这样知识严谨,形式又有趣的数学书,能少跑一个辅导班。

  觉得有用的父母,赶紧下手吧,点击下方商品卡即可选购~

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