诺亚舟惠州市中大外语幼儿园师生故事比赛
诺亚舟惠州市中大外语幼儿园师生故事比赛
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿期是语言发展的重要时期,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交往,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
为提高诺亚舟惠州市中大外语幼儿园生活老师对语言的组织能力和表现力,提供一个幼儿自我发展的舞台,促进幼儿语言能力的进一步提高,诺亚舟惠州市中大外语幼儿园分别于2020年6月16日、7月1日举行了生活老师故事比赛及中、大班幼儿故事比赛。
生活老师故事比赛篇
新时期幼儿园的生活老师不仅仅单一于“放下笤帚拿起拖把”的工作,还需掌握幼儿教育的基本技能技巧,有组织教育活动的能力,善于配合老师教学活动。
评委就绪
一个个生动有趣的故事从生活老师的口中婉婉道来,有的动作夸张,有的角色语气变化丰富。虽然个别生活老师略显紧张,但最后都认认真真地讲了下来,他们的精彩表演赢得了观众们的掌声。
比赛开始
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比赛已结束,但生活老师的故事讲述每天都在继续,她们利用幼儿午睡前、离园前、游戏活动中等等,为幼儿讲述一个又一个的故事,分享绘本......
幼儿故事比赛篇
经过预赛后,进入决赛的孩子们更加认真细致的做好了准备。孩子们用生动、形象,富有表现力的语言和适当的肢体动作,将故事情节、角色个性渲染的淋漓尽致。让在场的小观众们都沉浸在生动有趣的故事情景之中。
大班组
中班组
虽然故事比赛结束了,但带给孩子们的快乐却是长久的,希望动听美妙的故事在孩子们的心灵中播下希望的种子,也希望这次故事比赛能在孩子们的童年记忆下留下美好的回忆,我们将更多的为幼儿提供一个个性展示的舞台。
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