简章发布 | 2023年区妇儿中心春季少儿班,3月1日约定您!
原标题:简章发布 | 2023年区妇儿中心春季少儿班,3月1日约定您!
2023年春季少儿班
报名小贴士
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报名方式
2022年在读学员可优先报名,每人每科优惠50元。
2
报名时间
在读学员报名:3月1日早上8点至11日晚上11点。
新生学员网报:3月12日早上8点至21日晚上11点,旧生仍可报名,但不再享受优惠。
网上补录: 2023年3月23至26日
*注意:本期不设现场补录!不设现场补录!
3
上课时间
4月1日-7月9日,逢周末或周四、五晚上课。(各项目不同,详见课表)
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温馨提醒
①本期培训班全部采用微信网报及微信支付的方式,报读前请认真研读简章,按实际需要选择心仪课程。
②一旦报名及缴费成功,视同您接受本中心的相关规定,24小时可退费,48小时可换班(退费及换班过期后,恕不接受换班及退费)。
③学员卡在报读成功后48小时生成,请在报读界面“我的”自行下载并打印学员卡。
④报名成功的学员请妥善保存已缴费的短信回执,或根据中心微信平台已支付订单中的信息按要求来上课。
⑤少儿班如某一课程不足5人,原则上不开班。已报学员可申请转入其他有学位班级或退学退费。
⑥凡因重大疾病(如癫痫、哮喘、心脏类疾病等,家长不得隐瞒)或重大手术后不宜进行体育、舞蹈类课程的,不能报读该项目。
⑦本期网报的发票全部采用电子发票的形式。
⑧如遇疫情,牵涉到补课或延后,需遵守中心相关规定,以本中心要求为准。
⑨符合我区民政部门核实的低保低收入条件者,凭相关有效证件可申请公益学位。
※ 本简章解释权归“中心”所有。
上课时间、课程、课室安排如有变动以最新公布为准。
※ 咨询热线:
点击下方链接获取报名方法
【报名操作指南】如何网报?赶紧来看~
2023年春季少儿班
招生简章
(纸质版简章可到中心一楼索取)
舞 蹈 类
美 术 类
多 元 文 化 类
科 体 类
2023年春季少儿班
课程简介
少儿拉丁舞
【报读代码】LD01-LD04
【课程介绍】通过拉丁舞的学习和实践,初步掌握恰恰、桑巴、伦巴、牛仔、斗牛等拉丁舞种的基本功,把握“世界形体语言”培养文明礼貌和社交能力,陶冶情操,促进身心健康。随着拉丁舞难度不断增强,逐渐养成高贵典雅的艺术气质,提高表演和欣赏能力,培养学生舞感。
新生班:适合零基础的孩子学习。培养孩子对教师及学校的信任及对拉丁舞的喜爱。学习拉丁舞的基本姿态,及拉丁舞的基本步筏学习。重点对学生的形体及基本动作训练。
基础班:适合一年基础的孩子学习,基本姿态的强化,脚法训练及身体收紧,基本素质训练。拉丁基本舞步的讲解,使每个基本能够标准及熟练地完成。
考级1班:适合一年基础孩子学习,示范讲解身体开发训练,要求学生多角度观看并模仿,气息,身体的延伸及表情训练。加强基本功的训练,更好地掌握拉丁基本技术要领。
考级2班:有2年基础的孩子学习,拉丁舞的提高讲解,让学生将基本动作完成的更加标准及熟练,提高及达到良好的拉丁舞感。能够熟练的完成拉丁考级一二级的标准动作。
【老师简介】尚文婧,毕业于内蒙古民族艺术学院,中国体育舞蹈协会拉丁舞专业囯家教师。她热爱舞蹈,有多年舞蹈教学经验,擅长拉丁形体,拉丁初、中、高级教学,专业水平高,教学风趣、细致,富有激情。曾获第五届四川省舞蹈公开赛专业组第一名,粤港澳全国公开赛拉丁团体舞冠军,中国体育舞蹈锦标赛专业组六强。她带领学员参加国际标准舞比赛均获优异成绩。
教学格言:诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子们心灵的明镜,用欣赏的眼光看学生,用宽容的心态面对学生,倾注心血的爱,能使孩子们早日鲜花绽放。
少儿舞蹈
【报读代码】W01-W04及流溪花儿舞蹈艺术A团
【课程介绍】从培养孩子的舞蹈兴趣入手,主要学习北京舞蹈学院考级舞蹈、小组合基础训练等。运动负荷由小到大,对孩子的头、颈、肩、背、腰、手、腿、脚等依次进行规范化训练,以增强身体各部位的软度、力度以及关节的灵活性和动作的协调性。
新生班:指从来没有学过舞蹈的同学报读。
基础班:有一定的舞蹈基础和音乐节奏感,连续有一期以上学过舞蹈的同学报读。
提高班:要求有连续1.5年以上的舞蹈功底,基本功扎实,能跳出至少一个舞蹈组合才能报读。
【老师简介】郭军辉团队:郭老师本科学历,毕业于湘南学院音乐学院,中国舞专业。现任广州市舞蹈家协会理事,广州从化区舞蹈协会主席。有将近二十年教学经验,培养的学生屡屡获奖,专业技能扎实。所教的孩子有多人考进:北京舞蹈学院,中央民族大学舞蹈学院,北京演艺学院,重庆大学音乐舞蹈学院,湖南师范大学,北京国际艺术学校等舞蹈专业名校。其团队的老师具有丰富的演出以及舞台经验,专业素养高,对幼儿教学非常有经验,教学灵活,深受家长和低年段小朋友的喜欢。
【报读代码】W05-W09 及流溪花儿舞蹈艺术B团
【课程介绍】以基本功训练、舞蹈考级组合、舞蹈小组合为主,在培养好学生对舞蹈兴趣的同时根据不同年龄和舞龄的学生进行不同的专业训练,注重训练学生的基本功和舞蹈的感觉,从而让学生身心健康、优雅气质双丰收!
新生班:指从来没有学过舞蹈的同学报读。
强化班:有一年以上舞蹈的学习和有舞蹈基本功基础的同学报读。
提高班:有二年以上舞蹈学习的学生且舞蹈基本功和舞蹈能力较好的同学报读。
高级班:有二年半以上舞蹈学习的学生且舞蹈基本功和舞蹈能力好的同学报读。
【老师简介】谢灵彬,本科学历。毕业于梅州市嘉应学院舞蹈系,舞蹈学专业。有丰富的舞台经验,是一名优秀的舞蹈演员,也担任舞蹈教学。编排学员舞蹈作品多次获奖,在2013年参加广东省大中专舞蹈大赛中荣获专业组第二名,在参演cctv中秋晚会“梅州月,中华情”中担任舞蹈演员。2018年带领中心艺术团参加广州舞蹈比赛,所创编的舞蹈《小马奔腾》获少儿组金奖 并荣获优秀指导老师奖。谢老师专业素养高,教学扎实,深受家长和学员好评。
【报读代码】W10-W12
【课程介绍】主要根据学员年龄情况进行教学,学习中国儿童舞相应级别内容,进行舞蹈基本功训练、软开度训练,以及学习各种舞步、舞姿和舞蹈组合等。
基础班:古典舞基本功训练,初级舞蹈技巧,包括:“中国舞考级”内容,学习后可以直接参加考级。【主要招收,零基础和学习1年左右舞蹈的学生】
提高班:古典舞基本功训练,基础舞蹈技巧,包括:“中国舞考级”内容,学习后可以直接参加考级。【主要招收,有一定舞蹈基础和零基础适龄学生】
强化班:古典舞基本功训练,高级舞蹈技巧,包括:“中国舞考级”内容,学习后可以直接参加考级。【主要招收,有较好舞蹈基础和适龄学生】
【老师简介】邹剑,本科学历,2004年毕业于武汉音乐学院舞蹈系中国舞专业。他在妇儿中心教学10多年,专业扎实,教学经验丰富,深受学生爱戴,家长好评。所教学生多次在国家、省市级舞蹈比赛中获奖,在舞蹈考试升学中均取得优异成绩。
【说明】新生班是指未参加过舞蹈培训的孩子;基础班是指有一定的舞蹈基础;通过基础学习升级至提高班再升级到高级班。老师会因材施教,进行针对性教学。
少儿舞蹈课程提供10个公益学位。 公益学位是提供给低保低收入家庭孩子的免费学位,需到中心现场提交低保低收入的有效证件及其复印件(最低生活保障金领取证),经中心审核后,仅享受一科的公益学位。
美术综合
【报读代码】M01-M04
【课程介绍】幼儿班:根据幼儿的年龄特点,设计相关具有童趣的美术手工活动,让幼儿掌握和熟练运用常见的美术工具,锻炼幼儿的动手能力,细化绘画动作,学习大胆地表现各种人物、动物、植物等,神态和动态,增强配色意识,在美术创作中收获快乐。
【报读代码】M05-M06
【课程介绍】创意水粉班:让学生初步接触创意水粉画,在绘涂画过程中丰富画面内容,学习画画的构图平衡。绘画时能准确把握形状结构,灵活地表现各种事物。
【老师简介】李舒婷,毕业于华南师范大学,学前教育系,她从事幼儿美术教育多年,教学经验丰富,上课充满童趣,深受学生喜欢,家长赞赏。所教学生多次在“从化书画大赛”等比赛中获得优异成绩,并获广州市少儿艺术花会美术优秀指导老师奖。
【报读代码】M07-M10
【课程介绍】美术综合班:让孩子对绘画物体放飞想象的同时,从蜡笔画中带着愉悦的心情学习绘画,感知绘画,感知“美”!
【报读代码】M11-M12
【课程介绍】少儿动漫班:引导学生欣赏动漫人物,使学生感受、体验国漫、日漫和美漫的形象造型特点,培养学生对美术学习的兴趣。使学生开阔视野、陶冶情操,激友他们的想像力和创造力。使学生初步了解动漫的主要特点,感受动漫艺术的表现魅力,帮助学生提高观察生活的能力,增添幽默和智慧,丰富学生的精神世界。
【老师简介】严婷,2009年毕业于西安美术学院,中国画系,有较高的专业素养。毕业至今从事多年美术教育,教学经验丰富,对孩子的心理有深刻的认知与理解。深得学生爱戴,家长好评,并获广州市少儿艺术花会美术优秀指导老师奖。
【报读代码】M13-M14
【课程介绍】创意美术班:根据学生年龄的不同因材施教,从色彩,速写,木刻版画,人物素描,装饰画,国画,动漫等的学习,让学生画有所乐。
【老师简介】李宝亮,青年画家,本科学历。毕业于广州美术学院,中国画专业。在校期间多幅作品留校。他从事美术教育多年,专业水平高,无论本人还是所教的学生,画作屡屡获奖,深受学生喜爱,家长好评。2018年7月,创作的美术作品入选改革开放四十周年岭南书画名家作品展,作品被广州政协收藏。曾获广州市少儿艺术花会优秀指导老师奖。
【说明】美术综合课程提供20个公益学位。公益学位是提供给低保低收入家庭孩子的免费学位,需到中心现场提交低保低收入的有效证件及其复印件(最低生活保障金领取证),经中心审核后,仅享受一科的公益学位。
国画&素描色彩
【报读代码】M15
【课程介绍】素描色彩提高班:根据年龄情况相关级别,线面结合提高练习,把基础提高到一定的标准。
【报读代码】M16
【课程介绍】国画班:根据学员年龄及相应级别,进行中国画基础训练、从彩墨到传统中国画技法的转变来进行教学,进一步从芥子园画谱开始,树法和石头技法的运用进行教学。
【报读代码】M17
【课程介绍】素描色彩入门班:色彩基础知识,初步了解三原色原理,素描和色彩结合练习。从基础的线,几何体的结构入手,通过光影、深度、笔触等效果,进行“创造性作画”。
【老师简介】李宝亮,青年画家,本科学历。毕业于广州美术学院,中国画专业。在校期间多幅作品留校。他从事美术教育多年,专业水平高,无论本人还是所教的学生,画作屡屡获奖,深受学生喜爱,家长好评。2018年7月,创作的美术作品入选改革开放四十周年岭南书画名家作品展,作品被广州政协收藏。曾获广州市少儿艺术花会优秀指导老师奖。
人物卡通漫画
【报读代码】M18-M20
【课程介绍】通过线条,造型,色彩的训练方式,了解卡通漫画的基本知识,学习掌握手绘漫画各种技巧,对人物和场景进行创作。在老师的专业指导下加深漫画技巧的学习,注重孩子想象、观察、创造、动手及审美能力的培养。
【老师简介】刘国华,从化业余画家。在中心任教十多年,教学经验丰富,擅长人物描绘与漫画创作,深受家长与学生喜爱。刘老师曾被从化区宣传部评为“优秀文艺工作者”,其多次参与漫画和绘画展示,创作的多幅画作均被收录于知名报刊和著作,曾获广州市少儿艺术花会美术优秀指导老师奖,参加2019年“党风正.国家强”广州市庆祝新中国成立70周年书画大赛,其手绘作品“正气长存”获入展奖。
创意美术
【报读代码】M21
【课程介绍】创意美术启蒙:根据孩子的年龄特点,设计富有童趣的美术综合活动,专注于提升孩子的审美素养及观察力,启蒙创意思维。通过手工制作、彩绘、黏土等多种形式学习,改变传统的教学方法,利用多媒体教学模式,培养孩子对美术的审美与热爱,促进孩子丰富的想象力和主动性,掌握美术技能,激发创新能力,成就完美品格。
【报读代码】M22
【课程介绍】创意美术手绘:根据孩子的年龄特点,设计富有童趣的美术综合活动,专注于提升孩子的审美素养及观察力,启蒙创意思维。通过手工制作、彩绘、黏土等多种形式学习,改变传统的教学方法,利用多媒体教学模式,培养孩子对美术的审美与热爱,促进孩子丰富的想象力和主动性,掌握美术技能,激发创新能力,成就完美品格。
【老师简介】刘少华,幼儿师范教育毕业。曾担任幼儿园美术教师,擅长与幼儿沟通,知晓幼儿心理,充满亲和力。在幼儿的美术教育,特别手工制作、彩绘等方面有独到的教学方法和心得,深受孩子们的喜爱。
硬笔书法
【报读代码】S01-S04
【课程介绍】本硬笔书法班以堂堂正正做人,端端正正写字的理念, 调整学员们的握笔姿势和坐姿,端正学员的书写态度。课程中,分年龄段让学员认识偏旁部首,并学习书写横、竖、撤、捺等笔画和汉字结构。课堂上,老师将用幽默风趣的教学方式提高孩子们对硬笔书法的兴趣爱好,并写出一手好字。2021年秋季班在首届“中国红万家福”广州迎春书法大赛中多名学生硬笔书法获奖;2022年春季班在第四届翰墨传承书道全国青少年书法大赛中多名学生荣获硬笔书法金、银、铜和优秀奖。
【老师简介】邓建红,研习书法20年有余,师承知名书法家,书法作品多次入选各展项。从事硬笔和毛笔书法教学多年,有丰富的教学经验,深受学员们的喜爱。
毛笔书法
【报读代码】R01-R04
【课程介绍】书法是中国文化与中国哲学的体现,它作为中国文化的精粹,是把上述两种文化聚合成一个以文字书写来表现思想的图式。书法中的文化既是诗词之美,也是心境之美。因此,学习书法有助于提升国学文化和个人的审美情操。本书法课旨在培养孩子的书法兴趣、审美、习惯、技巧等,也会根据学员个人的书写特点,书写进度,进行个性化教学。
【老师简介】钟祁盟,区妇儿中心青年教师,自幼研习书法,师承江西师范大学书法学教授,四年本科书法专业学习,书法比赛屡屡获奖,拥有美术高级中学教师资格证,书法专业素养过硬,教学态度严谨认真,教学生动有趣,能因材施教。
语言表演
【报读代码】YB01-YB08
【课程介绍】通过普通话正音、绕口令、语音发声、即兴口语表达、朗诵、演讲、快板,相声、童话剧,脱口秀,小记者采访,舞台主持等为主要内容,提高少儿的语言组织能力、人际交往能力、表达能力,让孩子敢说、喜欢说等激发孩子的艺术潜能。
语言表演新生班:4岁以上孩子可报读。
语言表演基础班:指学过二期以上语言表演5岁以上孩子可报读。
语言表演提高班:指学过三期以上语言表演6岁以上孩子可报读。
小主持人新生班:指学过四期以上语言表言7岁以上孩子可报读。
小主持人基础班:指学过二期以上小主持人班新生班8岁以上孩子可报读。
【老师简介】肖小丽,2002年毕业于赣南师范学院,曾多次参加小主持人教师培训和语言表演教师培训,获得高级教师资格证书。在妇儿中心任教多年,主管语言部、担任活动部专员。她教学经验丰富,深受家长的好评,所教的学生在省、市、区多次获语言类一、二等奖的优异成绩,并获语言类优秀指导老师奖。
思维导图
【报读代码】SW01
【课程介绍】学习思维导图的绘制方法及应用技巧,抛开死记硬背的记忆方法,梳理知识体系使知识融会贯通;思维导图是古诗、文言文理解记忆的好帮手,每节课少绘制一幅思维导图。
国学新生班:适合未接触过思维导图,二年级及以上的孩子可报读。
【老师简介】邓金,持有小学教师资格证书、博赞快速记忆、思维导图认证讲师,近年来专注于青少年思维类开发课程教育工作。
【报读代码】SW02
【课程介绍】在提升思维导图的应用技巧的基础上,运用思维导图与快速记忆相结合的方法学习党史、古诗词、文言文、各种常识等,达到思维开发和学习方法应用相结合。每节课至少画一幅思维导图或记忆一个主题知识。
基础班:适合至少学过一期思维导图或三年级及以上的孩子可报读。
【报读代码】SW03
【课程介绍】在提升思维导图的应用技巧的基础上,运用思维导图与快速记忆相结合的方法学习党史、古诗词、文言文、各种常识等,达到思维开发和学习方法应用相结合。每节课至少画一幅思维导图或记忆一个主题知识。
提高班:适合至少学过两期思维导图或五年级及以上的孩子可报读。
【老师简介】黄碧华,大学本科学历,高考志愿规划师,家庭教育指导师,博赞快速记忆、思维导图认证讲师,从事青少年类和妇女类志愿服务多年,在文化和青少年教育领域有十多年的工作经验,近年来专注于思维导图、记忆法、专注力课程的教学研发以及青少年成长规划工作。
非遗传承粤剧班
【报读代码】YJ01
【课程介绍】粤剧作为岭南地区传统戏剧艺术,有着悠久的历史,其唱念做打自成一格。通过进行有关粤剧体形训练、唱功训练、柔软度训练等。培养学生对粤剧的兴趣,艺术的审美能力,亲身感受、体验粤剧艺术的魅力,激发学生热爱民族传统文化加强团队合作意识和资源共享意识,培养自主合作、创新探究的学习的精神。
【老师简介】李永彬,2006年毕业于广东粤剧学校,曾在省市的粤剧团担任粤剧演员,具备扎实的专业功底。目前担任街口街粤剧文化协会小红豆艺术团粤剧老师。他悉心培育粤剧新苗,积极推进粤剧进校园、进社区工作,成绩斐然。他执教的学生多次参加广东省少儿才艺大赛,先后获得从化赛区冠军、广州赛区冠军、广东省总决赛冠军,他也同时荣获优秀指导老师称号。
珠心算&快乐认知
【报读代码】Z01-Z03
【课程介绍】学习珠心算的好处:
促进孩子左右脑平衡发展 训练孩子快速反应的能力
锻炼孩子想象力和观察力 养成良好学习品质和习惯
培养孩子持久的专注能力 提高孩子的手脑协调能力
学习珠心算的孩子:
第一:左右脑的思维灵敏程度较优于一般人
第二:计算能力较优于一般人
第三:视觉和听觉能力较优于一般人
第四:注意力和反应能力较优于一般人
新生班:指没有接触过珠心算的孩子可报读。
基础班:指学过一期珠心算班的孩子可报读。
【报读代码】HS01-HS03
【课程介绍】“快乐认知”给每个汉字都配上一幅图,字像图,图像字。儿童调用强大的右脑直映能力来学习,看见字就看见了图,看见图就看见了字,能轻松快速掌握每个汉字的音形义。在一个学习周期内轻松掌握200-300多个常用生字。
新生班:指没有接触过快乐认知的孩子可报读。
基础班:指学过一期快乐认知的孩子可报读。
【老师简介】彭珍香,毕业于湖南人文科技学院学前教育专业。从事幼儿教育20多年。曾多次被评为优秀教师。善于和学生沟通交流,使学生在轻松愉快的氛围中提升学习能力,从而对学习产生浓厚的兴趣,深受家长的好评。
快乐拼音
【报读代码】PY01-PY02
【课程介绍】5-8岁新生班:
1.学会读韵母24个,声母23个,整体认读音节16个。
2.声母和韵母的音节拼读。
3.掌握声母、韵母和整体认读音节的正确书写。
4.训练完成有关拼音的练习题。
5.提高孩子学习拼音的兴趣,为幼小衔接打好扎实的拼音基础。
【老师简介】郑燕群,本科学历。毕业于广东技术师范学院汉语言文学专业。有多年低年级教学和班主任经验,特别擅长拼音教学,曾多次获得拼音公开课教学一等奖。善于根据学生的特点来展开教学,以各种有趣生动的游戏方式进行授课,从而让学生对学习拼音产生浓厚的兴趣,为幼小衔接打好扎实的拼音基础,受到广大家长和孩子的喜爱。
少儿合唱团
【报读代码】HC01
【课程介绍】主要学习:音乐素养训练、声乐发声训练、舞台表现力训练、乐感训练、专注度训练、合唱表演。
【老师简介】柯兰芬,本科学历。音乐表演专业、国家三级演员。沉浸合唱工作多年,热爱合唱,多年来一直受邀各中小学及企业单位的合唱排练指导工作。喜爱学生,喜欢创新与突破,授课生动,课堂欢乐有趣,能让学生在享受音乐的过程中习得专业知识。
少儿形体礼仪
【报读代码】XT01
【课程介绍】少儿形体礼仪提炼了模特、舞蹈、口才、形体等与礼仪融合为一体的专业培训,结合人体科学、心理、美学、礼仪、品德等专为少儿量身打造出一套最科学、最严谨的套课,快速提升孩子的气质、礼仪,帮助孩子养成良好的走姿、坐姿、站姿等姿态,同时学习日常生活礼仪,中、西餐桌礼仪,感恩礼仪等,塑造良好礼仪、仪态,培养出众气质,得体的礼仪从而增强自信,建立美好的成长心理。
【老师简介】孙玉亭,优雅女人美学院从化分院院长,国家认证高级优雅礼仪培训师,2019世界魔王争霸赛最佳女神奖获得者,中东之魅力国际肚皮舞高级导师,高级形象设计师,2015从化首届“舞林盟主”大赛总决赛最佳台风奖获得者,香港金紫荆花奖肚皮舞艺术大赛最高奖获得者,世界瑜伽协会高级瑜伽师。
跆拳道
【报读代码】T01-T05
【课程介绍】新生班:跆拳道的礼仪,道德修养,身体的协调,品势太极一章,前踢脚,马步冲拳,前后滑步,三个防御动作。通过上述练习令学员初步了解跆拳道。
黄带以上:跆拳道的精神“礼仪廉耻,忍耐克己,百折不屈”,太极二、三、四章,前踢,横踢,下劈,转身横踢,格挡冲拳,步法。通过上述练习,加深了对跆拳道的了解。
高级班:指至少学过三期的高黄带以上的学员才能报读,该班学生优先参加中心举办、承办的大型表演。
【老师简介】徐永康,中国跆拳道协会晋级官;从化区跆拳道队总教练;在中心从事跆拳道教学10多年,专业素养高,有丰富的教学经验,深受学生爱戴,家长好评。
围 棋&国际象棋
【报读代码】WQ01-WQ06
【课程介绍】培养孩子对围棋的兴趣,使孩子初步掌握围棋的基本知识和棋道礼仪,根据不同的课程,适当巩固吃子技巧,基础对杀,连与断,基本死活,布局常识等,从而让孩子在棋力上有更大的提高;在平时课堂学习、考级比赛中,通过围棋这个载体,让孩子们的注意力、抗挫折能力、忍耐力、记忆力等有明显的提升,为孩子面对明天的挑战打下坚实的基础。
新生班:零基础。
基础班:学过启蒙班或棋力水平25-20级的学员。
初级班:学过基础班或棋力水平20-15级的学员。
中级班:学过初级班或棋力水平15-10级的学员。
【报读代码】GX01
【课程介绍】国际象棋是一种将科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育运动。我们通过生动有趣的课堂介绍国际象棋的基础知识,让孩子掌握其行棋方法与技巧,进行对弈交流。从而开发孩子的智力,培养逻辑思维和想象能力,加强孩子的分析能力和记忆力,提高思维的敏捷性和严谨性,更好地培养孩子顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活的优秀品质。
新生班:指未学过,零基础的学员报读。
【老师简介】邓杜成团队,本团队所有老师都是来自于从化区围棋协会、国际象棋协会专业的棋类教师,热爱棋类工作,致力于少儿棋类教育的推广,教学模式以情景教学,激发学生的兴趣,让孩子学有所乐,学有所获。其中2位邓老师是业余围棋5段,分别是从化区围棋协会会长、国际象棋协会会长,国家二级社会体育指导员,广州市“三棋进校园”精英指导员。
教学宗旨:教会孩子下棋,提高孩子思维的敏捷性和严谨性,更好地培养孩子顽强勇敢、坚毅沉重、机智灵活的优秀品质。
篮 球
【报读代码】LQ01-LQ03
【课程介绍】篮球防守、进攻基本功练习,防守、进攻基本功组合练习,防守配合练习,进攻战术配合练习,教学比赛;身体灵敏、力量、弹跳速度与耐力等素质练习,意志品质的特殊练习。
新生班:针对初学篮球的青少年定制的训练计划,学习基本的篮球规则和篮球基本功,为日后的运动和练就一个好身体打好基础。
提高班:针对有一定篮球基础的青少年定制的训练计划,巩固和纠正篮球基本功,提高身体素质,进行篮球基本技术训练和战术意识培养,提高篮球技术水平。
【老师简介】教师团队,由著名篮球专业教练团队组成教师阵容。所有执教教师专业扎实,授课严谨科学,生动有趣,能因材施教,分层教学,因此深受学员们的喜爱,家长的好评。
STEAM空间
【报读代码】LG01-LG02
【课程介绍】乐高幼儿构建:“用手去思考”通过大积木和模块电机齿轮箱进行对物理机械世界探索认知,丰富的颜色与形状结构实体,幼儿积极动用感官,动手动脑,开始逐渐认识事物的属性;通过机械物理结构的组建,学习简单的机械物理理论知识与逻辑创造思维的启蒙。
【报读代码】LG03
【课程介绍】乐高机械动力:变化的小积木机构、神奇的机械传动结构、丰富的电机传动控制方式,探究科技的力量,学习物理结构的拼搭技巧再控制机械的动力来源,努力促使孩子在富有成效和有益的环境中构建与成长。
【报读代码】KX01-KX02
【课程介绍】趣味科学实验:以综合理科知识、能力、素养为出发点,针对性地学习物理、化学及生物的实验相关内容,全面启发孩子生活科学知识经验,并在寓教于乐将基础科学知识与生活运用相互连结,提高孩子生活创新经验,在生活经验中为孩子埋下创新思维的种子。注*每一期课程实验内容都不一样。
【老师简介】黎伟清,2015年至今从事幼儿阶段机器人教育工作,并从事幼儿适龄教学课程项目开发,专业乐高幼儿构建指导老师,广州市机器人拼装大赛优秀教练员。其丰富的教学经验带来的是任何课堂情况的处事不惊。其超强亲和力和耐心,再结合机器人教育的成熟教学经验,让孩子充分体会到老师的魅力和课堂的乐趣。其针对不同学生,也会使用不同的指引方法进行有效教学,让每一个学生都有所进步!
【报读代码】ST01-ST02
【课程介绍】机器人与编程:智能机器人的制作,再通过电脑编程的学习,利用编程软件作为一个翻译家,把我们的想法指令告诉机器人,实现我们想实现的丰富功能,认识各种传感器结合主控器与动力元件的智能组合。
【报读代码】JS01
【课程介绍】计算机图形化编程:少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,专门培养6-18岁的少年儿童计算机思维和创新解难能力,用编程把游戏自己制作出来!ZHrobot2.0是一款扩展性很强,能高还原一些游戏多线程控制的编程软件,多彩的拼接式图形化编程模块控制,小朋友容易掌握原理,逻辑性的组合开发思维,利用强大的变量与链表模块,完成复杂的游戏设计。逻辑、平面轴、空间、规则设计等等高年级才会学到的知识,能够在游戏设计中轻松领悟,未来作用巨大。
【老师简介】林舜尧,华南师范大学计算机专业,学士学位,攻读硕士学位,国际青年素质教育研究中心主任,从事创客(steam)教学工作4年多,对机器人竞赛教学经验丰富;同时致力于研究青少年机器人教育课程体系,香港创协杯CTEA优秀教练员,省市级机器人竞赛裁判长。
【报读代码】ST03
【课程介绍】创客竞赛班(要求有基础):针对国家官方赛事,组织学生学习并参与对应赛事项目,从基础技能到高级编程技巧的学习,到赛前心理等做系统训练。
内容包含:各类逻辑算法,5光电轨迹算法,多自由度伺服,高级传感器应用等。
【报读代码】ST04
【课程介绍】无人机编程与操控:编程无人机课程,综合了通信技术、控制理论、力学原理、工业设计等多个学科知识。学习编程的基本知识,培养严谨的“计算思维”方式,学会分解任务、观察规律、算法设计,并对Scratch等图形化编程平台有所了解。同时通过特定的编程软件对无人机进行编程控制,掌握对无人机的原理和编程技巧。
【老师简介】龚泽祥,2012-至今从事机器人教育工作,从事机器人竞赛项目教学与方
电影案研究,竞赛教学专业教练,省市级专业机器人竞赛裁判。2016-2017 担任电教馆《图形化机器人创意编程》自编教材编写核心成员。2015-2020组织带领队伍共100多支,参加省市级机器人大赛,如超级轨迹、高铁时代、创意机器人项目等,获多个冠军和一等奖。
亲子烹饪
【报读代码】PR01
【课程介绍】本课程是亲子课,需要一个家长陪同上课。本课程上课地点是:街口街河东南路5号隆信职业培训学校内。通过在专业厨师的教导下,和孩子一起共享亲子时光,学习面点和常见粤菜的制作,每节课后均可以把自己制作的食物随堂分享或带回家。
【老师简介】梁彩桃,隆信职业培训学校骨干教师,高级面点技师,烹饪高手,梁老师教学经验丰富,多次获得广州市粤菜师父点心、烹调类比赛一、二等奖的优异成绩,被誉为新一代的“厨神”。
小小厨神
【报读代码】CS01
【课程介绍】本课程上课地点是:街口街河东南路5号隆信职业培训学校内。通过在专业厨师的教导下,学习面点和常见粤菜的制作,让孩子爱上烹饪,激发孩子的兴趣,提高动手能力,每节课后均可以把自己制作的食物随堂分享或带回家。
【老师简介】梁彩桃,隆信职业培训学校骨干教师,高级面点技师,烹饪高手,梁老师教学经验丰富,多次获得广州市粤菜师父点心、烹调类比赛一、二等奖的优异成绩,被誉为新一代的“厨神”。
2023年春季少儿班
上课时间表
来源:从化区妇女儿童活动中心
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