到了小学六年级才发现，孩子没有好习惯，学习再超前也成不了学霸

　　文｜凝妈悟语

　　有一位初中学霸家长分享说，初中三年一路高歌的孩子，无一例外都在学习上抓得很紧，比普通孩子学习内容更超前。

　　像读初中必读的名著、背诵初中的文言文、学音标、搞定中考英语词汇、学初中数学、启蒙物理化学生物地理。

　　看到这样打鸡血的经验，有家长却不淡定了，她不是惊讶于这些做法，而是已经在无奈承受相反的结果。

　　

　　她的儿子上小学六年级，上面这些超前学习的任务大部分超额完成，但是成绩仍然平平，忽上忽下，根本看不到学霸的影子。

　　孩子很喜欢看各种类型的书，读完能够侃侃而谈，学东西很快，知识面很广。因为上一年级前认识了很多字，上学后读题完全独立自主，家长以为孩子是块学习的料，不需要外部额外的帮助，所以放松了对他的严格管教和要求。

　　结果时间一长，孩子就暴露了很多问题：写作业拖拖拉拉，写字非常潦草，卷面分比错题扣分还多，对自己要求很低，觉得差不多就行了，实际上和学霸的距离差很远。

　　家长现在最着急的就是培养孩子的学习习惯，纠正孩子的学习态度，她认为光超前学习各类知识没用，各方面优秀才可能成为学霸。

　　

　　真的是，到了小学六年级才发现，孩子没有好习惯，学习再超前也成不了学霸！

　　磨蹭拖拉是很多孩子的普遍问题，也是家长们一直耿耿于怀的心病。

　　孩子到了时间不去写作业，本该短时间内完成的任务却花费好几倍时间。家长的节奏被打乱，看在眼里急在心里，引发一种莫名的焦虑情绪，忍不住催孩子。结果又被孩子嫌弃唠叨、影响学习心情，越催越拖拉，形成恶性循环。

　　孩子拖拉对自己本身也不好，完不成作业，又不能第二天请假，只能硬着头皮熬夜，导致睡眠时间不足，学习状态不佳，学习效果不好，学习效率更低，花费时间更长，自由玩乐的时间、运动的时间全部被挤占，更感到学习无止境，每天除了学习没有别的快乐。

　　这种习惯如果延续到初中，更是觉得作业堆积如山，得不到丝毫放松，很容易被学习压到崩溃。

　　所以，要在小学阶段解决孩子的磨蹭拖拉问题。

　　

　　书写不好真的很吃亏，这位家长说，孩子4科卷面分就扣了16分。还有一位四年级孩子家长说，孩子每次考试都因为书写扣分，作文最高扣过11分。

　　分分分可是学生的命根，一分之差就差好多名，别说是十多分了，严重影响孩子的学习积极性，实在是太可惜了。

　　

　　在小学，老师是为了督促孩子练好字扣分，到了初中以后，可就是因为容易误判导致失分了。尤其是中考、高考的时候，是电子阅卷，扫描试卷后，老师在电脑上看着试卷批阅，如果字迹潦草，可能会看不清答案，老师也只能判错。

　　在小学阶段，老师还会拿出专门的时间练字，到初中，练字时间越来越少，我记得儿子是初一的时候还有15分钟练字时间，初二就没有了。初中作业多，孩子确实也没有心思去琢磨写作的事情了。

　　所以，还是要抓住小学关键期，把字体练好。

　　

　　学习其实是讲究精益求精、追求极致的，完成作业是最基本的工作。想要变得出类拔萃，在各种竞争中胜出，就要付出比别人更多的努力。

　　但有些孩子却把学习当作一项任务来完成，做完了就行了，学过了就是学好了，不想再花更多精力去研究、去思考、去练习，离开悟还有很远很远的距离，遇到稍微有难度的题目，自然就会望而却步，成绩自然就不会很好。

　　人的记忆都是有限的，遗忘知识是迟早的事情。著名的艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们：

　　20分钟后遗忘41.8%，1小时后遗忘55.8%，8-9小时后遗忘64.2%，1天后遗忘66.3%，2天后遗忘72.2%，6天后遗忘74.6%，一个月后遗忘78.9%。

　　如果学过的知识，不去反复记忆、反复推敲，学过的知识就如同穿堂风一样从大脑中溜走还不自知，很多知识只是经过大脑，但是没有留下痕迹。

　　所以，还是要让孩子改变这种得过且过的习惯，对自己要求高一些，学习就要学精学透。

　　

　　看到这里，家长们肯定特别着急想知道如何培养好习惯，坦诚来说，好习惯很难养成，每个好习惯的养成方法都不同，有很多技巧，一篇文章很难一次说清具体步骤。

　　在此特别建议大家看一看这本《好习惯带来好成绩》，跟着有20多年教学经验的优秀教师成雅梅学习培养好习惯的方法。

　　

　　比如改掉拖拉磨蹭的问题，书中提到了三个方面：

　　1、由易到难完成作业。

　　2、限制时间，提高紧迫感。

　　3、改掉几个坏毛病：坐姿、写作业分心、把作业当任务等等。

　　

　　与之配套的还有5个大的方面，环环相扣，综合使用才能从根源上解决拖拉磨蹭问题。

　　针对孩子得过且过的心态也给出了4条建议，对书写问题也给出了引导建议。

　　

　　方法都很具体，考虑得很全面，把孩子可能遇到的问题都写到了，非常接地气，操作难度不大，家长都能带孩子使用起来。

　　上面只是提到了几个重要习惯，还有更多习惯需要培养，也可以在书中详细了解。

　　比如制定学习计划、时间管理、课前预习、专心听课、课后复习、记忆习惯、自主学习习惯（语文、写作、数学、计算、英语口语、英语听力等）、阅读习惯等，都是事关孩子学习、非常有必要养成的好习惯。

　　

　　书中使用案例、步骤、图表等多种形式，帮助孩子更方便地养成各种好习惯，为提升成绩助力。

　　

　　这本《好习惯带来好成绩》阅读难度不大，却很实用，当孩子养成一种好习惯，父母就不用为孩子的成绩发愁了，有需要的爸爸妈妈点击下面链接即可。

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