云南省优秀教师

　　“问渠那得清如许？为有源头活水来”。爱是教育事业的源头活水，唯有真诚的爱才能让平凡的岗位焕发出光彩。勐海县民族中学英语教师李华自2000年参加工作以来，一直担任班主任，用爱践行神圣的教育使命，用爱书写平凡的教育故事，用爱创造不凡的教育佳绩。

　　

　　在240班的英语课堂，李华以饱满的热情投入教学，以精巧的教学设计引导学生，学生的学习兴趣被点燃，思维被激活，课堂气氛轻松活跃。

　　

　　勐海县民族中学240班学生 沐梓谣：我觉得李老师上课生动有趣，并且充满激情，然后让我们感觉到英语课堂并不是枯燥乏味的，并且它也可以是一种享受、一种愉悦，我们非常喜欢上英语课。

　　

　　课堂教学中，李华始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的理念全身心地投入到教育教学中，以学生为本，付出智慧和爱心，充分运用所学专业知识，制作课件，让学生在视、听、触觉中培养创造性思维，变“要我学”为“我要学”，优化了课堂教学结构，提高了教学质量。

　　

　　勐海县民族中学教师 李华：我认为学生要爱老师，老师是学生心中的榜样。在教学中我特别关注学生的情感体验，去爱他们，让他们在轻松有爱的氛围中去学习英语。另外，我精心备好每一节课，想方设法地以新颖，丰富多变的教学手段激发学生的思维，充分调动他们的学习的积极性，让他们真正地成为课堂的主人。

　　新形势下的教育对教师有了更高的要求。作为学科带头人，李华先后到北京语言大学和英国雷丁大学研修学习，主动去听其他老师的课，从中汲取长处，经常和同事探讨教育教学方法，多次担任课堂教学竞赛评委，承担学校公开课、示范课教学等工作，指导年轻教师教育教学。

　　

　　后进生的成绩，直接影响着全班学生的整体成绩，李华注重抓好后进生转化，善于在细微处发现其优点，抓住每一个教育良机，适时鼓励，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。带出的7届中考毕业生，每一届都取得了优异成绩。

　　勐海县民族中学教师 李华：在教育教学中对待学生一视同仁，宽严有度，不放弃不抛弃任何一个学生。我发自内心地去爱他们，让他们感受到爱与温暖，与学生平等地交流，真心地做他们的朋友，关注他们的生活，做他们人生的导师。

　　

　　在担任班主任期间，李华把“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”作为关心学生的座右铭。针对部分农村进城务工、父母离异家庭的孩子和留守儿童缺乏父母的关爱，李华利用校信通、微信等工具，让学生每周五和家长联系、交流，汇报他们在校的情况。

　　勐海县民族中学教师 李华：我会快速地了解孩子的家庭情况，根据孩子的不同情况，做到一生一案，有针对性地帮扶，然后长期关注。

　　

　　勐海县民族中学240班学生 杨婷：李老师经常和我们交流，了解我们的学习生活情况。我们班级有几位家庭比较特殊的学生，老师经常在物质上和精神上给予他们帮助，让他们对生活和学习充满了希望和信心。

　　

　　此外，充分发挥班干部作用，建立完全自主式的班级管理模式，让学生自己组织、自己管理、自己发展，不仅取得了家长的信任，学生也更有学习的动力。积极组织开展主题班会、知识竞赛、演讲比赛等形式多样的活动，展示学生各方面的才能，班级很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

　　

　　勐海县民族中学240班学生 施启航：我们的李老师是一个严中有爱的人，十分理解我们，尊重我们，经常鼓励我们，让我们在快乐中学习。她不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友。

　　一份耕耘，一份收获。23年的从教生涯中，李华任教英语学科成绩荣获21次县级第一，多次荣获州级、县级优秀教师，今年被评为云南省优秀教师。

　　

　　勐海县民族中学副校长 胡东梅：李华老师是一个非常谦逊、低调的老师，我跟她搭班感到很荣幸，她既有爱心、又有责任心，又很有能力，很有方法。她这次被评为云南省优秀教师不仅是她个人的荣耀，更是我们全校师生的荣耀。

　　

　　勐海县民族中学教师 李华：我的生活很简单，我对未来的想法也很简单，做好老师，过好生活，在专业上更精进，更优化，更贴近学生的学习，教出更多的优秀的学生。

　　原标题：《云南省优秀教师 | 李华：以爱执教 做学生的知心人和领路人》