“学生未背指定书包被校长教育”涉事学校回应，教育局介入

　　原标题：“学生未背指定书包被校长教育”涉事学校回应，教育局介入

　　报料有奖

　　南都深圳报料电话：0755-82121212

　　

　　近日，一条“深圳福田校长因有同学没背学校指定书包，组织同学围观批判”的网帖，引发网友热议。随后，也有家长联系到南都反映了该问题。

　　涉事的福苑小学接受采访时回应，所谓“指定书包”是学校为减负而实行的“轻书包”计划，并非强制购买。有目击家长表示，当日校长只是做日常检查，态度和蔼，并无不妥。南都独家采访该校校长，其表示事发时，只是在检查学生书包重量，希望落实“轻书包”计划，呼吁社会给予教育多一些包容和信任。目前，福田区教育局已介入调查，督促学校依法依规办学。

　　

　　“轻书包”计划推行的书包，校方称并非强制购买。

　　

　　（事件中的福苑小学。）

　　家长说法不一：

　　有人认为学校书包不好被

　　有人认为校长检查没有错

　　除了网帖外，有部分福苑小学的家长中也流传学生背“不一样书包”被校长拎出来教育的是。崔女士是福苑小学一年级学生家长，她从别的家长那儿听说，当天，被校长“教育”的学生包括她的孩子，孩子当时就哭了。

　　记者了解到，崔女士所说的“不一样的书包”，与福苑小学的“轻书包”计划有关，学校去年开办以来推出带有学校标志的、相同设计的书包。崔女士的孩子也购买了这种书包，但她表示，事发当天，孩子背了其它的书包上学，便被校长询问教育了。崔女士认为，学校统一购买的书包有肩带勒脖子的情况，孩子不愿意背也正常。

　　据崔女士所说，事发后，校长在学校的会议室里给几位家长道了歉，表示当时的态度确实不是很好，以后会多加注意。崔女士的孩子现在都背统一的书包去上学。

　　李女士也是福苑小学家长，她的孩子11月22日也背了不一样的书包被校长询问，而她认为校长的做法很正确，“我那天一直站在远处看，我的孩子也哭了”。李女士说，孩子回家后说，没背学校的书包确实不对，校长说的是正确的。

　　而家长张女士当天则在校门口目睹了事发的全过程，她回忆，那时孩子们都在校门口，校长来了以后，便说要看看大家的书包，“她用手掂量了大家的书包，主要是看看书包重不重吧”。张女士称，校长全程都是比较和蔼的，发现有人没背统一的书包，便让他们先站在一旁稍后进行交流。

　　

　　（相关网贴。）

　　事发视频引发网络舆论 家长称“没想到”

　　事发后的周末，校长在校门口对孩子们进行教育的视频，被传上网络，引发网友讨论。

　　在一自媒体帐号发布的网络视频中，记者看到，时长26秒的视频里，一些孩子站在福苑小学校门口排成队列，而队列旁，有3个孩子单独站成一排。这3个孩子背的书包，确与其他同学不同，其中有一名学生正啜泣。视频中，福苑小学校长项阳正对孩子们讲话，讲话内容为“不用的书放在学校摆好，只放几本要用的书，有没有这么说过”，随后，项校长又询问队列中的同学，“那3个孩子，平时在学校表现怎么样？有没有表现好的地方？”，视频到此处，便中断了。

　　而发布视频的自媒体帐号，则在文字内容中提到，“学校指定了一款书包，目的就是为了让孩子背当天的学习用书，让孩子来围观现场批判是他的杀手锏，而且要家长陪审”。这名自媒体博主同时表示，视频中没有背学校统一书包的孩子中，有孩子背着一款“孔子书包”，其称，这款书包是在自己的创意下设计问世的。

　　视频内容发布后，引发了网友质疑和猜测。有人质疑如此“围观教育”是否妥当，也有人提出全校统一购买书包，不甚合适。但记者却于11月25日晚发现，该博主已将这条内容删除。

　　家委会：“轻书包”为学生减负 采购公开透明

　　11月25日下午，南都记者来到福苑小学，在学校会议室，记者见到了校长项阳。她首先向记者解释了全校大部分同学都是统一书包的原因，这其实来自于学校从去年开始实施的“轻书包“计划。项校长称，发起此计划，是希望通过改革可以减轻孩子们的课业负担，而“轻书包”就是其中的一项。在计划中，项校长希望老师们能提高课堂教学质量，让孩子尽量少带课本回家，“这样就保证孩子每天都要背小书包、轻书包”。提到自己的教育理念，项校长曾在现场一度哽咽。

　　项校长表示，该计划一经提出，便得到学校家长们的认可。由此，校方提出，能否将孩子们的书包都换成小书包，上面可以加上学校的标志，代表校园文化。随之有家长提出，孩子们各背各的不好看，希望由家委会牵头落实，统一采购更轻更小的书包。

　　项校长告诉记者，采购书包的过程学校并没有参与，全程由各年级家委会组织购买。在福苑小学，记者也采访到了一、二年级的家委会主任，两位家长均表示，书包采购是自愿原则，只是年级里大部分家长都会选择购买。整个采购的过程公开透明，都经过了家长们的投票表决。二年级书包的价格为每个63元，一年级书包的价格则为每个59元，两个年级所选择的也是不一样的厂家，与校方并无利益关系。

　　校长：心疼孩子书包太重，不为统一书包

　　现场，项校长也向记者再次还原事发当天的情况。她表示，当天想检查孩子们的书包是否超重，也是为了看看老师家长是否有把“轻书包”落实到位。“我掂到一个孩子的书包实在太重了，很心疼，就想了解和调查”，她表示并没有要大家统一书包的想法。

　　然而她也告诉记者，事发后，她进行了反思，从这件事上，她意识到家校之间的沟通还是太少了，彼此之间建立的信任还不够。因此，她也和当事家长进行了沟通并表示歉意。对于事件在网络上持续发酵，项校长提到，“我们孩子的视频被挂到网上，我作为校长，不希望自己的孩子被围观、被评价”，她希望社会能给教育一点包容、一点信任。

　　媒体过往报道显示，项阳为原江苏省常州市名师工作室领衔人物，是江苏省小学教育的领军人物。2012年，其通过福田区“百万校长”计划来到深圳，成为当时全国公选到深圳的5名校长之一。来到深圳后，曾在福民小学担任校长，2018年起，负责筹建福苑小学，当年9月开学。

　　福田区教育局：

　　初步调查未见责骂学生行为

　　将进一步加强管理

　　就此事，记者也询问了福田区教育局。相关人员回复，区教育局获悉后立即成立了专项调查组，事发当天即深入学校调查了解，并组织召开家长代表座谈会。11月25日，区教育局调查组再次赴学校对相关问题进一步调查，对家长反映的相关情况进行核实。经调查了解，福苑小学自2018年启动了“轻书包”计划，目的是为减轻孩子的身体负担和课业负担。

　　相关人员称，初步调查为发现学校校长从中收受利益，学校未参与书包的采购工作。事发早上，学生入学时，校长发现几名学生书包超出负荷，对学生进行了减轻书包重量，学会收纳整理的教育，为了解班主任落实书包减负工作情况，与未背同款书包的学生进行了谈话，事后也提醒班主任对这几位学生关心安抚，没有责骂学生行为，但存在教育场所和方式不当的问题。目前，福田区教育局要求学校对这件事情做出总结反思，进一步改进教育工作的方式方法、提升家校沟通和合作能力、完善家校沟通机制等。同时将进一步加强校长和教师队伍的教育和管理，督促学校依法依规办学，提升学校管理水平和教育教学质量。

　　摄影/采写：南都记者 吴灵珊

　　马上办评分

　　被点名单位

　　深圳市福田区教育局 76 及格

　　■介入速度 20

　　事发后，福田区教育局第一时间介入，并成立调查组进行调查。

　　■处理进度 20

　　事发至今，教育局及学校多次召开座谈会，已有初步调查结果。

　　■处理效果 18

　　据调查结果，“指定书包”系学校为减轻课业负担而进行的计划，过程中也并无存在责骂行为。目前，教育局已督促学校进一步提升管理水平。

　　■马上办研究员评价 18

　　校长的日常检查，引发网络舆情，教育局第一时间介入调查，速度值得点赞。而对于此类在网络上发酵较严重的事件，教育局若能在调查清楚的情况下，更及时、主动地向社会公开调查情况，也许会更好。

　　被点名单位：

　　福苑小学 79分 及格

　　■介入速度 22

　　事发后，福苑小学第一时间组织家长了解情况，并由校长在会议上致歉。

　　■处理进度 20

　　目前，校方已与教育局、家长分别召开多次说明会，争取妥善解决此问题。

　　■处理效果 19

　　目前记者采访到的家长中，大多数都表示可以理解学校做法。而针对网络舆论，校方也选择主动邀请南都采访，说明真实情况。

　　■马上办研究员评价 18

　　在学校看来再正常不过的日常检查，却引发了部分家长的质疑和一场舆论风波。诚如项校长所言，希望社会能给教育多一些包容和信任。而对学校来说，或许也可从事件中反思，提升家校沟通能力、家校信任度。

　　【马上办评分体系和打分参考】

　　百分制

　　构成：基本评价+马上办研究员评价

　　基本评价：对主管部门、责任单位的介入速度、处理进度和处理效果进行打分。主动介入、处理效率高、群众满意度高，则评分高，反之，则评分低。

　　马上办研究员评价 ：结合事件背景、政策法规乃至当下的办事流程设置，同时结合主管部门、责任单位的资源配置、职责范围等充分考量介入行为的有效性，评判处理措施的可行性，为提高部门和单位办事能力提供参考借鉴。

　　具体评分

　　■介入速度 25分（参考： 事发就主动介入25-20分，媒体反馈后介入19分-10分，从不介入0分）

　　■处理进度 25分（参考： 立刻采取行动25-20分 有解决方案19分-11分 正在制定解决方案10分，尚无采取行动0分）

　　■处理效果 25分（参考：马上办解决25分 有解决的时间表15分，处理中结果待定10分，无结果0分 ）

　　■研究员评价 25分（参考：满意25分 不满意但可以理解10分 完全不满意0分）

　　【马上办红黑灰榜体系】

　　颜色 对应分数 对应等级

　　红榜 100分-80分 优

　　灰榜（浅灰） 79分-60分 及格

　　灰榜（深灰） 59分-40分 不及格

　　黑榜 39分-0分 劣

　　编辑：戴越

　　责任编辑：