＂停课不停学＂，北京各学校霾天开启未来模式

栏目：职业教育时间：2022-12-17

　　学姐按：北京市中小学生迎来空气重污染红色预警下的又一个“停课”日，与上次停课相比，此次学生们的“停课不停学”方式更加丰富。雾霾天正悄然改变着中小学校的教育教学方式，学姐搜罗了各学校在“停课不停学”模式下的一些高招，下面就让我们一起看看吧。

　　海淀区

　　清华附中永丰学校

　　提前录制微课视频

　　教师录制下周三天的微课视频，通过校园网络平台对学生进行网络教学和直播答疑，信息中心测试学校网络，随时保证网络畅通。

　　制定了分层个性化课表，除语数英等课程外，关注学生劳逸结合，课表中同时也安排体育、音乐、美术等锻炼身体和陶冶情操的课程，学生可根据自己的实际学习情况，分层选择不同课表进行学习。停课期间，班主任和任课教师每天按照课表通过微信群、QQ群指导、督促学生学习，同时进行网络在线答疑。停课期间校领导和教师按照要求在岗值班，坚守岗位。

　　万泉小学

　　年级个性化自学课表

　　万泉小学立即启动了学校应急预案，各班主任询问家长孩子是否可以在家自学，同时召开班子会、组长会研讨“停课不停学”具体实施计划。学校不仅给同学们按年级细分了个性化的自学课表，连在家自学的评价表都贴心地做好了！

　　东城区

　　北京市第二中学

　　4G直播课程，把课堂带回家

　　北京二中充分利用学校4G网络直播教室的资源优势，在19日至21日停课时间里，组织高一、高二年级数学、物理、化学三个学科的备课组长、骨干教师根据教学进度和教学难点重点精心备课。每天上午从十点开始，按照数学、物理、化学每科各半小时的课长，为学生们在4G教室现场授课。

　　二中学生在家可以通过实名登录APP或PC端与老师实现同步上课。另外，非直播时间也可以进行网络课程的多次回放。学校在三天时间中，共上线18节数理化课程，充分保证了三个学科的学习进度和学生的学习效果。同时，学校还要求各备课组所有老师通过集体备课，了解视频课程内容，为学生提供网上答疑和指导。

　　灯市口小学优质教育资源带

　　线上线下连线课堂

　　2016年初，灯市口小学开发了“远程教学推送及自学平台”。停课不停学”期间，各班教师会将录制的微课上传到“自学平台”，每个微课约5至8分钟，涉及例题讲解、知识点梳理等，学生根据每日的学习计划选择微课进行学习，并进行网上提问。老师会对学生的提问进行一对一网上答疑，或者开设讨论组，对共性问题进行统一回答或与学生展开即时讨论、交流分享。

　　除此以外，根据年级学生特点和课程进度，设计语、数、英为主，美术、音乐、科学、体育等学科联动的学习内容以及综合实践活动，学生运用思维导图、知识树、表格等形式进行知识梳理，也可通过设计学科小报、进行科学实验、观看电影作品并写影评、说唱英语歌曲、绘制民族图案并计算图形等学科联动的方式开展实践活动。

　　学校还为学生制定了“停课不停学”作息时间建议，包括学习时段、眼保健操时段、体育锻炼时段三部分，使学生在家劳逸结合，自主学习的同时也关注体育锻炼。学生可以在此基础上，自己规划学习内容，设计自己的“自主学习一日作息表”。同时，学校会在“远程教学推送及自学平台”的每日学习计划中分享眼保健操视频和室内操视频，方便学生下载，根据视频的指导，开展护眼活动和室内体育锻炼。此外，体育学科还为各年级学生设计了丰富的室内锻炼建议，如坐位体前屈、仰卧起坐、全蹲起等。

　　东直门中学

　　第一六五中学

　　东直门中学附属雍和宫小学

　　课程同步上传优酷

　　学校在红警停课期间，将根据各年级的实际情况，调整课表，学生在家按照新下发的课程表，进行网络课程学习。同时学校会把课程上传到优酷，学生通过用户名和密码登录后观看自己相关学科的网络课程，并开展教师在线答疑。

　　和平里第九小学、和平里第三小学

　　综合学习活动单

　　学校老师为孩子们精心制作了“停课不停学综合学习活动单”，活动单上，除了填写每天完成的作业，还增加了阅读内容，且每天需记下完成学习的时间段、过程、感受和收获。

　　同时，扫地、擦地、刷碗、做一道菜等内容也都融入了“停课不停学综合学习活动单”学校要求每个孩子在家都要参加劳动，养成勤劳自立的习惯。并从“活动单”上最少选择一项完成。

　　因为特殊天气不能室外活动，但孩子在家里也要有体育活动。学习为孩子们设计了一分钟体前屈 3组、提踵练习60个，2组、仰卧起坐30个，3组等适合在家中完成的内容，孩子每天要选择其中的2项活动进行锻炼，并填入“活动单”反馈给老师。

　　东城区回民小学

　　微信布置学习内容

　　回民小学自主教学以语、数、英三科为主，有些老师周五（16日）放学前已经把作业、学习内容都布置好，还有一些老师会每天在微信布置学习内容。孩子们在家做提前下发的卷子，并每天复习、预习所学课程，完成写生字、查字典等作业。学习成果可用文字、照片等形式通过微信与老师互动。

　　生活上孩子每天要帮助家长做家务、练才艺等，通过制作电子相册发到群里，同学之间互相分享，也可以随时交流。

　　和四小优质教育资源带

　　雾霾应急自主学习课表

　　学校改变传统的授课和学习方式，采用多种形式指导学生自主学习。红色预警期间，学生按照学校18日（星期日）下发“和四小资源带雾霾应急自主学习课表”在家中学习。向家长推送《北京数字学校课程学习指导》，进行线上学习。除此之外老师将利用网络、微信、短信、视频等多种方式，按不同年级指导学生在家进行丰富多彩的学习活动。

　　北京市广渠门中学

　　“两个一”作业

　　在停课期间为学生们布置了个性化的“两个一”作业：初中同学在家期间从为父母长辈沏一杯茶、做一顿早餐、洗一次衣服、备一顿晚餐、打扫一次卫生等任务中任选“一个行动”；高中同学利用所学的知识，为北京抗击雾霾、防御雾霾发表“一个创意”。学校负责人表示，个性化的作业是为了让孩子们在家期间上好孝亲这一课，上好社会责任担当这一课。

　　朝阳区

　　白家庄南校区

　　各科老师齐上阵，孩子在家快乐学

　　?语文

　　精心建构家校学习平台

　　为应对“停课不停学”通知，白家庄小学南校一年级组语文老师就一起教研学生在家分层学习的内容，为了让学生既能做到复习全面又能提高学习兴趣，我们制定了很多有趣的题型，例如：拼音闯关、识字擂台、我会读故事、单图绘本写故事等内容，又在校领导的指导下定制了题量，进行内容上的分层，以保证学生乐学、爱学。

　　为了学生更好地完成学习，我们还向所有家长承诺：“有问题及时问，我们保证第一时间内帮助孩子解决问题。”并与学习还存在一定困难的家长取得联系，请家长每天把练习卷照片发给老师，老师及时批阅，及时辅导，及时复批，把爱心工程落实到位。相信在我们每位老师的认真工作下，所有学生都会达到“停课不停学，收获趣多多！”

　　?数学

　　为学生家庭学习幸福起航

　　双休日这两天，幸福二组的老师们，一直在做着充分的准备，为学生3天的学习幸福起航。数学组的老师们在群里热烈讨论研究录制微课，一遍遍的修改教案，一遍遍的精简语言，既考虑到学生和家长听起来清晰明了，又考虑到趣味性，还考虑到时间不宜长，保证低年级学生有意注意时间短，要关注收看效果。

　　一份份微课传上来，有身临其境之感，相信孩子们即使在家，听着老师们的亲切的声音，肯定会倍感温暖，学习的劲头会更足。老师们的辛苦付出，带给学生的是无限的爱与温暖。

　　?英语

　　英语学习方式多

　　学校的英语组积极行动起来，英语学习不只一种方式，老师们在一起作业网上给学生们布置了听、说、读、写的多种练习，师生在网上进行互动，学生的听说读写水平也会得到发展。

　　老师们把三天的作业做成表格的形式进行分层的布置，有听力训练、背课文的小闯关、英语书写赛一赛的书写练习，内容丰富、选择性也大，学生在家也一样能学到满满的知识。

　　老师们还利用网络指导学生学习，布置了把所学话题说一段话的方式，录制视频发到微信群里，老师和学生在群里互相交流。

　　?音乐

　　音乐学习我能行

　　音乐学科的学习，老师们结合平时学习的内容，引导学生在家进行演唱、演奏的练习，把歌曲演唱的更加美妙、动听，把乐曲演奏的更加流畅、熟练。其中，教师指定必唱、必奏的曲目是《洋娃娃和小熊跳舞》，其它，则根据孩子的喜爱程度自主选择歌曲练唱、练奏。

　　雾霾第一天，家长们通过微信发来了孩子练习吹奏口风琴的图片，还有的家长发来视频，我们看到孩子们迫不及待地把演奏的效果用微信的方式和全班同学们分享，看着孩子练习的认真劲，老师们由衷地感到开心，对于孩子自主学习我们也及时进行了激励性评价，称赞他们，并鼓励孩子们加油！

　　?体育

　　居家体育锻炼我先行

　　针对这次极端天气，北京空气污染红色预警，全市中小学生“停课不停学”，体育组的老师们给学生们居家学习定制专门运动计划。

　　同学们在学习之间，也进行了身体的锻炼，做做早操，活动舒展身体，不仅调节了做题写字的疲劳，还融洽了亲子互动关系，我们一年级5班的张馨邈同学就是个“运动小健将”，一早她就做起了学校学习到的早操“七彩阳光”，她还做了各种的柔韧练习，加油吧，同学们，坚持每天锻炼身体，提高自身免疫力。

　　北京工业大学附属中学

　　精心的布置的网络学习

　　在停课期间，坚持“教学不断、网络授课、质量不减”的原则，北京工业大学附属中学富力城校区为在校学习的三个年级的70多名西藏内高班学生安排了详细的课表，各科教师精心准备，按时到校为学生授课，同时学校与专业的教育云平台合作，通过“高清、同步”直播，满足了一千多名在家自习的学生进行网络学习。

　　如果有的学生不方便收看直播的空中课堂或者需要“回看”，学校还将把教师授课视频和课件传到网盘，学生可以随时下载。此外，工大附中的职员团队、物业团队也都到校坚持工作，做好充足的后勤保障。工大附中人用实际行动阐释了“敬业、务本、质朴、诚信”，用勤劳的汗水书写了“人民满意的教育”！

　　团结湖小学

　　一个学生的课堂

　　空气重污染期间团结湖小学启动了学校的应急预案,校长带领中层领导干部及各年级组组长坚守岗位,按做好学生家中无人看管到校上学的一切准备。12月19日，雾霾停课不停学的第一天，我校二年级2班有一名学生家中无人看管，送到学校学习。

　　班主任李健老师早早的来到学校迎接学生，按照当天的《学生自主学习内容安排表》给学生进行学习辅导，针对重难点进行详细讲解和演示，虽然是一个学生的课堂，但老师没有一丝懈怠，像是给全班同学授课一样，神情专注态度认真。（

　　新升小学

　　坚持三个原则保停课学习

　　新升小学于12月16日同时启动了“停课不停学”工作应急预案。在学生停课期间，学校干部和教师全员到校，坚持“教学指导不断、推送网络课程、确保教学质量”的原则。一方面，利用网络为在家自主学习的学生进行在线指导和作业批改；一方面，为家庭无人监管的50多名学生进行在校的个别面授辅导。各科教师精心准备，按时到校监督学生网络学习和为学生现场授课，解除了家长的后顾之忧。

　　陈经纶中学

　　停课不停教

　　教师通过班级微信群等多种信息交流方式与学生沟通交流学习情况，教师全天通过电话、网络等手段了解解决学生的学习问题。为保证学生在家学习学习质量，拓宽在家学习的形式。

　　17日、19日陈经纶中学录制了高三年级语文、数学、英语等六门重点学科重点课程视频12节。陈经纶中学的教师用“停课不停教”帮孩子完成了“停课不停学”。

　　和平街一中

　　灵活多变的微信群

　　停课期间，学校领导、干部、年级组长带头值班，每天将学校、师生学习生活情况层层汇报，确保校内秩序井然。教师们积极行动，建立了紧密有效的畅通联系网络，确保时时有条不紊地进行不同形式的学校、老师、学生、家长四方位互动，做好学校、年级组、班主任、备课组、家长、学生间不同层面的互动循环。

　　停课不停学，学生在家自主学习，教师利用各种网络平台进行在线辅导。各个年级班级形式多样，百花齐放。有的班级根据学科不同，利用微信成立生物群、历史群、政治群等。有的利用QQ群，有的利用其他的平台。老师们从布置作业、检查作业、批改作业、答疑、讨论等环节精心设置，寸步不离。有的老师还录制微课上传给学生观看。初三的老师还通过成语接龙进行点名。让学生真正做到了在家自主学习。有个别家长无法照顾孩子的学习，学校安排了领导、老师到学校为这些孩子提供学习的环境和条件。

　　停课期间，学校给内高班学生安排了充实、丰富的校内活动。12月18日，学校将目前国际上流行的体验式教育新形式——营地教育引进校园。营地教育的核心内容是小组教学、导师制、体验式学习，注重反思和分享，它通过学生主动的发现来探索自己的内心，在快乐中实现跨越和成长。来自香港大学的著名社会工作者、体验式教育专家王慧玲女士带领她的团队志愿者给内高班的学生、老师们进行了校内“营地教育”活动，给内高班师生们带来一次新颖独特的体验。

　　虽然沉沉雾霾阻挡了学生们上学的脚步，却阻挡不了他们学习的热情。在学校细致的管理、教师细心的指导下，学生们在家也依旧享受着学习的乐趣。

　　景山学校朝阳分校

　　远程视频授课

　　“停课不停学”期间，景山学校朝阳分校的老师们利用远程视频课堂为在家里的孩子们授课。为了让孩子们有更好的体验。每节视频课课结束，各位老师还会开会讨论如何优化视频课堂。

　　中国科学院附属实验学校

　　多才多艺的“停课不停学”

　　为了让同学们能够在家不影响学习，各年级各学科教师布置了学习任务单。同学们按照学习任务单利用北京数字校园等网络自主在家学习。同学们在家自主学习的方式多姿多彩。学习课内知识与特长练习相结合。还有的同学根据教师的要求完成制作了手抄报。

　　为了保证同学们的学习，全校教师手机24小时畅通，在同学们出现学习问题时，随时与老师保持联系，家长随时把学生的照片上传班级微信群。雾霾天气虽阴沉，但同学们是雾霾天气里的那一抹阳光和靓丽色彩。

　　丰台区

　　蒲黄榆第一小学

　　畅通平台引导准确扎实学习

　　为了更好地让学生有针对性、有方向性、有实效性的进行自主学习，前期，学校各年级组、各学科教师根据停课期间课表，制定了详细的学习方案，并向学生及家长推送了“北京数字学校”的登录、学习方式方法。通过教师布置的学案和网络在线学习，引导学生准确、扎实地学习知识。

　　通过畅通的沟通平台，许多家长都发送了学生在家自学的照片与视频，同学们都能根据各学科的学习内容，认真学习，主动实践，积极锻炼。

　　在学生自学期间，教师还利用语音、视频等方式在线值守，为学生答疑解惑，帮助学生解决在学习中遇到的各种问题。

　　北京电视台《直播北京》栏目还对学校“停课不停学”工作落实情况进行了采访。

　　芳草地国际学校丽泽分校

　　微信群里的比赛

　　在雾霾停课不停学期间，各科教师统筹安排，互通有无，合力为学生量身定制了雾霾家庭学习方案，其中包括语、数、外、科任以及社团多个方面。

　　雾霾停课第一天，值班干部一早就来到了学校，没放下包就开始常规的安全检查，9点之前按时将学生到校信息上报教委，开始了一天的工作。

　　各个班级群，老师们耐心的回答着家长的各种问题，并利用修图软件批改着孩子们的作业，有的家长为了减轻老师的负担，非常热心的组织家近的几个孩子一起进行学习，辅助同学们高质高效的完成学习任务。

　　除了主课学习，科任和社团老师还利用比一比赛一赛的方式让孩子们将练习视频发到群里，并一一点评和指导，让孩子们能够在雾霾天也可以得到健康有效的锻炼。

　　一场雾霾来的又急又猛，然而却无形中拉近了师生和家长的距离，困境之中方显真情，芳草地丽泽正在大爱之中不断前行！

　　丰台东铁匠营第二中学

　　各种信息交流平台的运用

　　此次停课期间，为了进一步培养学生自主学习能力和激励学生的自学积极性，帮助学生在雾霾天气中能够更加全面的进行学习，我校老师从学生实际需要出发，在继承第一次“停课不停学”的经验基础之上，及时梳理方法，改进措施，确立了更加符合本校实际的“停课不停学”方案。

　　停课期间所有班主任通过学校搭建的各种信息交流平台与家长第一时间取得联系，对家中无看管条件，需送到学校的孩子，在和家长确认无误的基础上，学校妥善安排好到校学生的学习、生活。并且每天坚持与家长一道辅导学生，并对学生的作业完成情况及时反馈，及时表彰。另外初三年级特别开通了网上直播间，利用直播的形式进行授课答疑，广受学生好评。

　　丰台区黄土岗中学

　　互联网+教学创新应用

　　去年开始，学校尝试以互联网为载体，以教师和学生的手机或电脑为终端，依托“校内外”网络平台，搭建起网络学习空间，开展翻转课堂模式的学习实践活动，解决日常教学过程中，课堂时间有限，学生提问、讨论时间不够充分，教师对学生个性化辅导不足，学生在家学习的情况教师也无法指导并监督等问题。今年申请了国家级课题《学科分类学习微课程设计与翻转课堂实践研究》，使得基于互联网的教育教学创新应用研究更进一步。

　　这种基于互联网的翻转课堂研究，在应对极端天气情况下“停课不停学”时，发挥了意想不到的作用，曾在去年冬天的两次雾霾停课期间得到检验。

　　学校监控师、生界面

　　教师反馈师生互动界面

　　本次停课正处于期末复习阶段，各学科分别发布了三天的复习方案，要求学生按时完成复习任务，成果以照片、声音或视频形式提交给老师及时批阅。教师在线随时监控、指导答疑，学生有问题可以在学科群里师生和生生之间讨论，学科群成了停课期间的生动课堂。

　　通州区

　　新城嘉园幼儿园

　　不时地推荐小游戏小活动

　　红色预警期间，新城嘉园幼儿园的老师们结合幼儿年龄特点，每天利用微信帮助家长合理安排幼儿休息时间，并向家长推荐适合幼儿在家中进行的小游戏、小活动，做到动静交替、劳逸结合。让每位幼儿通过微信感受到老师们的关爱。

　　史家小学通州分校

　　为学生创造一个虚拟校园

　　雾霾挡住了学生进入校园的脚步，但是，史家小学通州分校充分利用网络给孩子们创造了一个虚拟校园，让他们停课不停学。全体教师进行了微课制作培训，并要求每一位任课教师根据教学进度制作至少一节微课，上传到学校数字校园四叶草平台上。

　　然后将“北京数字学校”“通州区研修中心直播课程”及其它直播课程的网址发给学生家长。目前已经上传到四叶草平台上的微课有35节，涉及语文、数学、品社、音乐、美术、信息技术、道德与法治等学科，包含新授课、复习课、欣赏课等多种课型。

　　这样的学习对孩子们指导性更强！在这些虚拟的课堂上，多样的学习途径，使学生有了充分的选择性：可以自己选课，拥有了自己的课表；可以选择“上课”时间；可以自己设计作业……总之，学生在家也能享受到和学校一样的生活。

　　为了能及时了解学生的学习情况，老师们还利用微信、QQ等通讯形式及时与家长取得联系，每位老师都守在电脑旁及时的为学生解惑答疑。为了解决一部分家长的困难，学校专门组织教师到校辅导孩子，解决家长的后顾之忧。凭着对教育、对学生的那份爱心，停课不停学，我们真的准备好了！

　　昌平区

　　滨河幼儿园

　　家园互动

　　滨河幼儿园在停课期间，充分利用微信公众平台，QQ群等方式实施家园互动，协助家长进行管理、宣传环保知识、发布幼儿健康食谱、做好亲子阅读等。

　　亲子游戏

　　《锡制的森林》适合大班幼儿阅读

　　城北中心小学

　　师生在行动

　　城北中心三街小学及时召开了干部会和全体教师会，安排部署雾霾期间学生学习的应对策略。为每个年级的学生从语文阅读到体育活动和各种兴趣爱好做了细致的建议和安排。通过云课堂平台认真听课；通过网络、手机向教师请教疑难问题；在家中完成全学科的作业；阅读图书、做有关思维拓展的整理、和父母一起做英语口语的交流、跳绳、弹琴、画画……

　　东关小学

　　注重家校教育合力

　　学校统一下发文件，帮助学生、家长从容应对雾霾来袭，教师通过网络、微信、通讯等多种途径指导学生，主动与家长进行有效沟通，形成家校教育合力。鼓励孩子承担家务培养家庭责任感，养成勤劳的好品质。

　　平谷区

　　北京第二实验小学平谷分校

　　线上线下双管齐下

　　老师们对于到校的学生，根据学生情况，分成若干小组，有针对性地进行辅导学习，并为路途遥远的学生解决中午用餐问题，保证孩子在校期间正常的生活学习，减轻家长的后顾之忧。另外，对于在家学习的学生，利用微信、QQ群、电话等途径，了解学生在家的学习情况，并进行在线辅导，随时帮助学生解惑答疑，保证学生在家学习无障碍。

　　北京一师附小平谷分校

　　制作学科课程完成记录表

　　教师们制作了“停课期间学科课程任务完成情况记录表”，根据学生实际情况，提出了学习要求，倡导学生合理安排学习时间，适当室内活动，做到劳逸结合。各学科教师均已与家长取得联系方式，做到随时解惑。