【停课不停学】云上课堂，大家说

　　2020年的春节注定是一个不平凡的春节，虽然不能如期开学，但是延期不延学，面对战“疫”路的崎岖艰难，如何让学习不停步?如何缓解家长、学生的求学焦虑?株洲市幼儿师范学校立足现有资源、共享自有资源、用好公益资源，2月17日正式启动实施学校在疫情防控期间的在线教学。学校依托“株洲智慧教育云平台”和“希沃云课堂”打好网上专题教育的组合拳，教学内容主要注重疫情防护知识普及、生命教育、公共安全教育、心理等教育，引导学生保持良好作息习惯，更多开展自主思考、艺术训练，注重培养学生的自主学习能力、自我管理能力。

　　Part 1：教师直播篇

　　走心贴心，在情绪上下功夫

　　《心理健康专题教育》

　　特殊时期的特别教育，疫情的无情同时带来另一场斗争——社会情绪和心理压力，我们正在面临一场任何人从未经历过的突发事件，难免会产生负面的情绪，可能会焦虑紧张或者觉得空洞无聊，周芝萍老师的《心理健康专题教育——培养积极情绪，提升自我免疫力》开启了学校网络教学的第一课。在课中，她通过教学告诉大家获得更多的积极情绪，来提升自我免疫力。

　　

　　课后她说：这是我的第一次直播，网络直播授课这一新鲜事，是新时代对教师的新要求，每个老师都要保持对新事物学习的热情和包容之心，更重要的是要有终生学习的态度与决心。况且时代每时每刻都在刷新所有行业，每个人都要以同一角色去适应不同的工作方式。对于直播课，与传统课不同，不能面对面互动，更注重的是在屏幕前的自嗨，把气氛调动起来，把走心贴心的课带给学生，让学生能够积极应对疫情带来的干扰，调节好自己的情绪和生活。

　　精心用心，在教学内容上下功夫

　　《公共基础专题课程》

　　

　　上联：火神山雷神山钟南山，三山镇妖疫

　　下联：医者心仁者心中国心，齐心抗病毒

　　横批：中国必胜

　　马研老师的《趣话对联》，让线上教学内容雅致，别有用心的对联切入，把疫情与教学紧密联系在一起，形象动情，让人韵味像袅袅炊烟不绝。

　　

　　她说这次的直播课是一次新的尝试，对我们老师来说也是一次新的挑战。课前准备时会有很多担心，担心网络卡顿，担心学生不参与互动，变成我的个人“独角戏”。真正上完以后才发现担心有些多余。网络也许会卡顿，但同学们还是很耐心的等候。而且大家都很热情，互动也很积极，再次感受到了幼校学子的可爱。疫情面前，我们能做的很有限，但还是希望通过各种各样的方式来一起度过这段“艰难”的日子，一起学习，学有所得，学有所获!同学们，期待我们开学见!

　　专心耐心，在教学准备上下功夫

　　《专业素养专题学习》

　　合唱之美，天籁之韵味，在于其丰富的表现力、感染力和广阔的表现范围，同时也是具有极高审美价值和较高层次美学内涵的一种艺术形式。它主要以参与人数多、形式多样、内涵丰富的艺术形式深受大众喜爱。黄晶老师用《美妙的歌声：合唱艺术》带领大家走入艺术的直播殿堂。

　　

　　她说收到学校网络直播课的安排，主动接下了上课任务，非常珍惜这样一次非同寻常的上课机会。为了准备好这堂课，寻找到学生感兴趣的素材，合理的设计教学过程，课前我通过知网搜索相关资料文献，百度，腾讯视频，腾讯音乐，寻找适合的音频视频资源，专心致志学习并利用多种信息化手段制作微课，反复和同事们一起耐心调试。她坦言在上课的前一天晚上，她既紧张又兴奋，不知道第二天的课会不会顺利，会有多少学生参与，学生们会不会喜欢我的课?第二天正式上课，当看到上千名学生在线，积极参与，并且在良好的互动中感受到学生们的热情和感恩，一句句“老师好!老师辛苦了!”不断出现在消息区，隔着屏幕的她顿时感受到了作为一名教师的存在感和幸福感，并乐在其中!课后，她反思了这节课还需要改进的两个地方，若还有这样上课的机会，她不断摸索改进，做得更好。

　　暖心入心，在教学细节上下功夫

　　《专业复习课程》

　　C语言课是一门数学逻辑性较强的课程，陶欢老师用一堂生动的《转义字符》直播课带同学们入心领略转义字符的定义和用法。

　　

　　一堂直播课下来她细心总结了很多直播经验：一是在备课中，使用希沃的思维导图功能，可以帮助老师将知识点罗列清晰，教学思路更有条理性，并且提高了PPT的制作速度。二是希沃的课堂活动功能，交互性和趣味性特别好，既能提高学生的学习兴趣，也可以帮助学生进一步掌握知识点。三是课堂练习环节中，选择题使用答题版功能可以实时反馈学生的答题情况，有助于老师掌握学生的学习情况。四是实例讲解环节中，直接使用画笔功能在PPT中板书。五是如果在授权中能增加学生语音发言功能，那么学生完成课堂发言的效率将更高，特别像语文、英语这样的学科更需要这样的功能。希沃云课堂如果能分享屏幕，对计算机软件操作的老师会特别实用。

　　Part 2：教师评价篇

　　颜旭副校长

　　学校正式开展线上教学已有一周，从已经完成的课程来看，总体效果还是很不错，基本达到预期目标，为更加有效推进学校在线上教学、远程教学等领域的探索和实践，还需要老师们多听、多看、多思、多交流、多总结，以让我们的线上教学更有吸引力，更有特色，更有成效!

　　余敏资深教师

　　刚才听了陶欢老师的课，感觉太好了。首先，陶欢老师的PPT视觉效果特别好，无干扰，黑色底板适合任意色彩做标注。其次，陶欢老师与学员会有很多有效沟通，这里我想强调的是有效两个字。这种有效沟通存在于陶老讲授标注时，学生练习时，授权学生的操作时，第三，建议老师们，尤其是理科老师们在直播授课时，能采用手写板进行讲解。写字板是用来写字的。写字板写出的字就像钢笔写字那样顺滑。因为用鼠标写字很别扭。学校也可以考虑将手写板作为一种奖品来奖励那些在直播课堂中贡献比较突出的老师。

　　马国栋计算机部部长

　　听完易静老师的网上直播课，小结如下：易静老师课前准备充分，能够结合当前疫情选择教学主题，并准备了多样化的教学素材，内容丰富;直播过程中讲解流畅，视频等素材播放清晰;语言沉稳、亲切，与学生互动效果良好;作业布置得适当、及时!

　　刘宇学前教育部部长

　　赵雅霓老师的课思路清晰，课件简洁明了，语言简练幽默。先讲再练，讲练结合，提醒多而且结合考试实际，非常好!案例中如果出现点图画题、视频题就更能吸引学生的注意力，如果把论述题、案例分析题答题要点适当板书一下，更加深印象，便于学生提升。

　　钟禹图文信息中心老师

　　陶欢老师的课非常精彩，课中在使用希沃中的思维导图、课堂活动、答题板、手写等功能时非常成功。作为她的学生，能在这样的特殊时期再次听她的课回味无穷!

　　Part 3：学生评价篇

　　01 对口1801班 刘思咏

　　周二的那节音乐课，温柔的黄老师为我们讲解了合唱是声乐艺术里最高的表现形式。在课堂上老师让我们知道了合唱有很多不同的分类。我们也真正的了解了合唱的起源与发展。让我懂得了声乐并不是只要会唱歌就可以了，更重要的是感情的投入。

　　02 对口1801班 肖桢茹

　　黄老师的音乐课把合唱的艺术诠释得淋漓尽致，通过欣赏合唱视频的巧妙方式引导我们进行合唱知识的学习分类。整个课堂轻松有趣，让我们乐在其中。

　　03 幼师1902班 吴兰

　　这段时间因为疫情很严重所以学校组织了我们网上直播上课，上课开始的几天，我认为这种网上上课教学方式很生动活波，我的学习兴趣也提升了许多，老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课，整节课的知识框架变得清晰明朗了起来，通俗易懂，这十分有利于我们接受并消化的东西，我相信，只要我们认真进行网上学习，我们的学习效率也不会差。

　　04 幼师1902班 雷诗芬

　　网上直播学习心得：关于网上直播学习，面对老师的热情我们克服了不在教室学习的那种不适，也从中提高我们的自律性，每天按时上课，有不懂的问题也可以直接咨询老师，老师也会在第一时间给我们解答很不错，我们也会积极配合老师网上教学的工作，也让老师感受到我们的热情。

　　05 对口1901班 王湘

　　网课的优点，其实有很多，比如，如果你上课时没跟上，可以看回看;可以打破时空限制，实现教学资源的共享，互相学习取长补短。网课没有地点、内容和进度等多方面的限制。希望疫情早日结束，回归校园，见到和蔼的老师，友爱的同学。

　　06 对口1901班 李夏兰

　　在我得知上网课的时候，心里有点小激动，一大早就起床做好上课的准备。现在来说说我的心得体会：1.调整好学习状态，态度要端正。事先准备好本子和笔，当老师讲到重点的时候记下笔记。2.需要一个合适的学习环境。要在安静且没有很多人的环境下进行学习，还要离开家里那些能够诱惑你的东西，比如零食，电视。3.充分利用网课优势。有些网课可以回放，反复观看。我们就可以对不懂的地方和知识难点进行反复研究。

　　07 幼师1901班 李佳

　　通过这几天以来的学习，我收获了很多，学校通过直播多次帮我们了解新型冠状病毒和如何做好防护，并且学校还通过书法，海报，手抄报，简笔画，速写，歌曲，视频等等进行宣传新型冠状病毒比赛。直播给我们带来在家有计划的学习，自主学习不掉队，安全学习。这种方式可以进一步促进学生的学习积极性，提升我们的学习效率。在此，感谢学校为我们搭建的学习平台，也感谢老师对我们学习的督促。

　　08 计1702班 彭德利

　　首先，感谢学校为我们搭建的学习平台，也感谢老师们在百忙之中还能抽出时间来督促我们的学习。在老师们给我们上直播课的过程中，我能找到在教室里与同学们一起上课的感觉，在此期间，可以积极回答老师提的问题，有任何不懂的可以及时向老师提出，老师出的互动题，大大增强了我们对学习的兴趣，不会感到枯燥无味，不仅学到了知识，还能在学习中找到各种乐趣。

　　

　　学校坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，坚持教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，教师指导学生选择适宜的学习资源，限时限量合理安排课表，促进学生全面发展、身心健康。想要获得更多关于网络课程的消息，赶紧戳下面的课程安排表吧!