种树捐款倡议书

　　种树捐款倡议书3篇

　　在现实社会中，我们都跟倡议书有着直接或间接的联系，倡议书具有公开性的特征，是一种广而告之的书信。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的种树捐款倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　

　　学院各系部、各班：

　　3月12日是一年一度的植树节，为进一步做好校园环境综合治理，师生动手共建生态园林校园，学院总务处联合学生处共同发起在学院3#学生宿舍楼、2#教学楼、游泳池周边范围内组织开展植树美化校园活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间：20xx年3月10日、11日(周六、周日)上午8:30-11：30;下午14：00-16：30(如遇雨天，另行通知)

　　二、活动主题：生态园林校园，我们共同的家

　　三、活动地点：轮机实训中心周边、游泳池周边

　　四、活动意义：增进环保意识，爱护共同的家园

电影蜜蜂

　　五、活动过程：

　　1、活动发动阶段：(3月5日—3月9日)

　　通过广播站、校园网站、宣传栏及学院团委、班级辅导员共同发动宣传，倡议全院师生从身边做起，从小事做起，不乱抛杂物，不践踏花圃草坪，不采摘花草，爱护学院的一草一木，让我们的校园更美!人人参与植树节植绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、活动实践阶段：(3月10日—3月11日)

　　教师学生以系部、班级为单位认领树苗，具体安排：各单位于3月10日上午8:30前到3#学生宿舍楼前认领树苗。并按现场安排的种植点开展绿化植树活动。所植树苗以认购系部或班级命名，负责进行养护，与小树共成长。

　　六、具体安排：

　　1、由总务处协调联系树苗。并提供当天植树活动工具(手套、水桶、锄头、泥铲、推车、基肥等)。

　　2、按总务处划分好植树场地和地点，参加人员挖好树坑，并组织清理垃圾杂草，平整场地，采运回填土等，为植树活动做好准备。

　　3、3月10-11日植树活动现场，总务处及学生会干部负责现场人员组织工作，避免现场秩序混乱。

　　4、各系部、班级要加大对广大师生员工参加义务植树活动的宣传力度，提高广大师生员工的环保意识、爱校意识，确保植树活动取得实效。

　　5、总务处人员届时将进行现场技术指导，保证植树的效果和质量，提高树木成活率。

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　全校老师、同学们：

　　大家好!

　　时光流逝，转眼间到了阳春三月。冬日的寒意还未褪去，柔和的春风带着生命的气息吹绿了枝头的嫩芽，吹醒了地上的小草，吹动了人们的心弦。

　　曾经我们的家园是满目翠绿、春晓碧湖，现在取而代之却是拔地而起的高楼大厦、尘埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在绿色的校园中汲取知识，你是否向往在明媚的春日里愉悦生活，你是否向往在芬芳的花园中嬉戏游玩?

　　一年之计在于春，借此植树节，我们向全校师生发出倡议：

　　1.从我做起，从小事做起。不破坏绿化，不采摘花朵，不践踏小草，不穿越开放式草坪，到花坛等绿地附近游玩时远离花木。

　　2.请拒绝使用一次性筷子，请节约每一张纸。我们今天种下的一棵树远不及你手下留情救下的一片森林。

　　3.积极向周围的人宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。

　　4.积极参与社区、校园的绿化行动，到社区、校园附近的绿化地做保洁工作。

　　5.在班级、家中种植一些绿色植物。

　　当然，植树节的意义并不是在植树节这天我们去种植一棵树，而是通过植树节这个日子，让我们大家更加的关注绿化，关注环保。让环保意识深入人心，让绿色充满我们的生活，让我们的地球更美好，让我们的'生活更健康。

　　在这个春意盎然的季节，让我们携起手来共同投身到"植绿、护绿、爱绿、兴绿"的文明活动中来，争做绿色文明的使者。不仅仅在今天注重环保，更要在此后的每一天中爱绿、护绿，共同创建我们美好的家园!

　　让我们行动起来吧!

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　在春回大地，万物复苏之际，我们即将迎来我国第36个植树节。各班班长、团支部书记提议本学期第4周为学校植树周，由学校团委、少先队大队部向全校学生组织开展“植树情深，根系太坪”植树节捐款活动。 让我们为校园播下点点绿色，为自己收获一份希望和寄托。我们向全校同学们发出倡议：让我们行动起来，少吃一袋零食，少买一个玩具，为了我们有一个美丽的绿色校园，贡献出自己的一份力量吧!

　　一、活动时间： 3月10—3月14日

　　二、植树活动相关事宜：

　　1.以班为单位，由各班班长、团支部书记组织学生，进行积极捐款，自愿为原则。

　　2.各班班长、或团支部书记将捐款和具体名单一起，在3月14日下午课后，交到学校团委。

　　赶快行动吧，只要你踊跃参与，就能为学校增添一抹新绿。她将见证每一位辛勤耕耘的老师的汗水，记录每一个求是学子的成长印迹，无论他日你离开母校多久、多远，当再回母校，你都能找到属于自己的一份独特的思念

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

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