班主任提醒：小学一、二年级不狠抓这些事，三年级会被拉开差距

　　小编想问各位家长一个问题，你们认为孩子学生时期最重要的是哪一年？

　　大多数的家长都会说是高三，因为高考决定上什么大学，跟以后的生活息息相关。

　　但其实，最重要的不是高三，也不是初三，而是小学的三年级。

　　

　　其实很多家长都相信这样的一个真理，那就是三年级是一道坎。

　　因为有一些孩子到了三年级之后我就会发现他们的成绩变得非常差，

　　所以大多数家长都会认定这是一个分水岭，很多人把这种行为称之为“三年级现象”。

　　

　　主要原因有两点：

　　第一，教材的难度大了

　　语文，一二年级的语文，主要考查孩子对生字词的掌握，从三年级开始，考试内容增加了很多，比如，句式变换，仿写，成语运用，标点符号等基础知识，阅读理解难度加大，还增加了作文。

　　数学，一二年级是单纯的计算，三年级开始混合运算，应用题增多，更加考查孩子的思维灵活度。

　　英语，很多地方一二年级没有开设英语课程，三年级开始增加了英语课程。

　　

　　第二，很多孩子的后劲用完了，而有的孩子能厚积薄发

　　很多孩子学前提前学的内容，一二年级的时候都消耗完了，如果孩子学习习惯不好，还需要父母催促着学习，三年级掉队是必然的。

　　而有积累、学习习惯好的孩子能够厚积薄发，成绩稳步提升。

　　

　　当然大多数家长都认为，

　　这只要一二年级的学习方式正确的话，那么三年级以后也不会出现太大的问题。

　　而关于这一件事情班主任早就已经提醒过，如果一二年级的时候不注重这些事情，那么三年级以后肯定会被拉开差距。

　　

　　1、培养习惯

　　养成好的习惯，孩子就能更规范地学习，逐渐变得更自律，更自觉。

　　☆预习习惯：听课前先预习新课，保证初步理解，做好知识上的准备。

　　☆上课习惯：带着问题听课，紧跟老师思路，养成记笔记的习惯，积极开动脑筋。

　　☆复习习惯：当天复习新课，每周总结学习情况，考试前系统复习，放假期间也不忘复习。

　　☆作业习惯：先复习再做作业，一气呵成不分心，合理分配作业时间，完成后认真检查。

　　☆总结习惯：经常反思自己的学习情况，整理好错题本和笔记本，时时总结归纳。

　　

　　2、注意提高专注力

　　知名教育专家李玫瑾教授在讲座上谈起专注力的重要性：

　　他的注意力都没在老师的黑板上，学习成绩怎么可能上得去。

　　

　　专注力简单来说就是注意力，即学生将精力集中于一件事上的能力，表现在低年级学生身上，就是学生能否在课堂上注意力集中，认真听讲。

　　除去听课外，考试也十分考验学生的专注力，可见专注力的培养对于低年级的学生来说至关重要。

　　专注力也是可以后天培养的一种能力。家长可以与孩子进行一些提高专注力的游戏，如“听口令拍手”游戏，家长先根据节奏拍手，孩子根据节奏和家长的示范复制拍手过程，在这个过程中孩子的专注力自然得到了提高。

　　

　　3、注意培养数学思维

　　调查显示，到了三年级，学生的成绩在数学这个科目上下滑明显，这是因为三年级开始，数学涉及到了逻辑思维和推理能力，这些都是数学思维的组成部分。

　　我们都知道，数学思维是一切思维的基础，凡是数学思维比较强的孩子，理性思维，观察、专注、空间、逻辑、数感等多种能力都很强。

　　孩子的头脑会更加灵活，清晰，会有很多有趣的创意。即便是比较复杂的知识点，在记忆的时候，大脑也会主动地去区分，构建出自己理解的知识体系。

　　

　　培养孩子的数学学习兴趣，对于他能否学好数学至关重要！

　　这点也是最重要的一点，因为兴趣才是最好的老师，相比于被迫去学习来说，真正热爱才能带来更多的能量。

　　孩子每天能通过自己喜欢的方式来学习，不需要家长监督也能全身心投入，学习轻松了，孩子的数学成绩自然“突飞猛进”！

　　想要激发孩子的数学兴趣，选择一套高效的趣味教材就是很好的一种方法！

　　

　　有这么一套风靡教育界的数学辅导书，它与传统教科书完全不同，

　　它不存在满篇冷冰冰的公式和数字，而是用一种有趣的漫画的方式让孩子认识数学。

　　就是这套《这才是孩子爱看的漫画数学》

　　

　　VS

　　

　　他由赫赫有名的俄国科普作家雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼 编著，

　　作者一生发表了1000多篇文章，写了100多本书，而其中的“趣味科学”丛书系列最值得令人回味，其中包括《趣味几何学》《趣味魔术与故事学》等11本，堪称世界经典读物，被翻译为十几种语言，传播20多个国家，全球销量超过2000万册！

　　

　　这样一套改编别莱利曼的著作，确保了内容上的生动、有趣、专业、权威，通过这些神奇的故事，让孩子避免认为数学是数数和计算，同时做到深入浅出的解读数学原理，是非常轻松好学。

　　提起数学，大部分人很自然就联想到“公式、定理、运算”这些词，从而产生一种“枯燥、厌烦、机械”的感觉。

　　为了让数学用一种全新的方式出现，这套《这才是孩子爱看的漫画数学》诞生了，它是专门扭转抱有这种思想的孩子而打造的。

　　书中的分格漫画采用夸张而又萌趣的欧式绘画风格，生动地将别莱利曼的经典著作以与众不同的方式呈现出来，让孩子通过更加轻松的方式学到知识，收获阅读漫画的快感和乐趣。

　　

　　这种分格漫画呈现出来的效果不仅容易理解，而且细节感也是满满的。

　　对每个场景的色彩搭配令人赏心悦目，人物的刻画也十分传神，试问有哪家的孩子能拒绝这种画得好又教得好的漫画书呢。

　　特别是书里那些脑洞大开的问题，更是瞬间激发起孩子的想象力。

　　比如第三册《魔法数学》中的“诺亚方舟”，就涉及了几个很有趣的问题：诺亚方舟有多大？是否有可能下那么大的雨，能把地球上最高峰都淹没？诺亚方舟能容纳地上所有种类的动物吗？不仅普及到其他方面的知识，也能在其中学到数学，一举两得。

　　

　　看完这些，是不是立马觉得数学看起来也不是那么无趣嘛，原本枯燥的数学知识，是可以用如此生动有趣的方式展示！就连我自己看了都忍不住感叹，要是我小时候看过类似这样的书该多好啊......

　　这套书共6册，37个故事，让孩子们感受到数学无处不在，让他们明白学好数学到底有多重要。

　　就连每册书里的目录标题，每一章都跟我们的日常生活息息相关，看到这些标题，有谁会想到这与在孩子们眼中如同怪兽一样的数学扯上关系呢？

　　

　　数学看似深奥，但其实都源自于我们的生活。

　　所谓“小中见大”，就是能通过生活里许多看上去不起眼的小例子，把许许多多数学知识说清楚。简洁明了阐述清楚蕴含的科学道理。

　　但“生活化”并不等于“庸俗化”，如果连生活中的问题都解决不了，怎么去解决其他的问题呢，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决更多的实际问题。

　　比如在第五册《第五种运算》中的“农妇的鸡蛋”，就是用数学解决日常生活中发生的问题。

　　玛丽和贝拉带着鸡蛋去赶集，但是她们的鸡蛋的数量和售价都不一样，但最后卖的鸡蛋所得的钱一样多，这是为什么呢？如果你数学好，那么你一定会知道。

　　

　　这个故事里的小男孩彼得正是因为会数学，所以才能计算出玛丽和贝拉各自的鸡蛋数量。

　　那我们试想一下，一个人如果不会数学，在生活中他会遇到什么困难与麻烦呢？书中也有不少这样的例子，不会数学真的会吃大亏的！

　　这套书籍改变了传统数学教材的“刻板化”，所以一出版，就受到了广大家长孩子的喜爱，这好评率也太高了吧！！！

　　

　　《这才是孩子爱看的漫画数学》为孩子们展现了一个不一样的数学世界，告诉他们原来把数学学好是那么的重要，同时也告诉他们数学原来是这么的有趣，

　　家里有不爱数学的孩子，真应该看一看这本书，让他们发现数学的魅力所在，从此爱上数学！

　　

　　在今天，这套新书以超低的价格开售！团购价只需要118块就能把一套6册买到手！（数学、科学、物理组合套装更优惠！！！）

　　数学知识与漫画的巧妙结合，心动不如行动，快为孩子抢购一套吧！

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