报纸版面设计 报纸版面选稿

　　报纸版面设计

　　报纸版面设计是一门艺术，报纸出来的产品必须以读者为本，既要好看，又要好读。现在是厚报时代，彩报时代，对办报人来说，提高报纸的有效信息量，同时降低读者获得这些信息所付出的成本，是吸引读者的关键。而读者读报的成本，既包括购买报纸的经济支出和购买的方便性，也包括读者阅读报纸的时间支出和阅读的轻松愉悦性。因此，从版面编排着手，尽量帮助读者减少读报时间而得到信息与精神的满足，是非常重要的。

　　要走出好看的误区

　　一是效仿，内容与形式不协调。这主要表现在版面设计缺乏明确和稳定的风格定位，容易受市场因素的干扰，如一些机关报受晚报、都市报影响较大，脱离自己的性质和功能，盲目仿效一些在市场上比较走红的报纸的版面，东施效颦，结果导致内容与形式的不吻合，甚至于媚俗，有损严肃报纸的权威性和可信性。也有一些市场化程度较高的报纸近年来频繁模仿别家报纸的版式设计，报纸形象塑造没有明确的指向，版面的随意性说明报纸还处于很不成熟的阶段。

　　二是缺乏全局观念，风格不统一。有些报纸近年来频频扩版，但各版组、各周刊以及各个版缺少统一的风格定位，任由各版主编自由编排，结果标题字体字号各搞一套，版头栏头缺乏统一设计包装，导致报纸各部分的作用相互削减，整个报纸无法确立统一的整体形象。曾有一家报纸的“人物周刊”仿效南方周末的某块版面，与该报的其他周刊以及新闻版风格迥然不同，这种落差实际上破坏了报纸的整体形象。

　　三是盲目追求感观刺激，形成“泡沫版面”。“泡沫版面”的特点是版面素的使用过度夸张，表现形式与所表达的内容的价值不相称，比如一些娱乐类、服务类报纸版面上，明星照、模特照大量充斥，美女、俊男、卡通画纷纷“亮相”，大量使用不含多少新闻价值的巨幅照片，内容并非很重要的稿件却做出了比报名字号还大的标题，照片的内容与报道内容毫不相关，有时还会引起麻烦……这些做法实际上造成了版面资源的浪费，让读者感到故弄玄虚。

　　全心全意为读者着想

　　版面设计要以便于阅读为最高原则，简单明快一目了然。先要明确自己报纸的定位，确定自己的风格，机关报就要庄重大方，生活类报纸就要平易近人。如广州日报强调自己是一份上能直陈国政，下能关注民生，严肃性与平民性交相辉映的主流报纸，并致力于办一份“质量新报”。生活服务类报纸《精品购物指南》则根据自己服务性报纸的特质以及以白领女性为目标读者的定位，借鉴美国小报的版面编排手法，走上了软性杂志化道路。老年日报由于读者以老年人为主，老年人眼睛也不如年轻人，他们一改以往的过于零乱花哨的版式风格，更加追求看报的舒适性，采取了标题字的花样尽量不要太多，而且字号加大;文章尽量短小精悍，来适应老年人的耐力差的情况。

　　定位了以后，要有专业的报纸版面设计人员。有条件的报社要启用专门的设计公司或专职的美编来设计，体现报纸版面设计意识。在版面设计过程中，专业素养的美编要引进国外的现代设计思想来处理各种视觉素，注重对图像、色彩、留白的合理运用。为了塑造独特的风格，新锐报纸甚至还可以在印刷介质上动脑筋，比如经济观察报模仿英国金融时报，采用橙色新闻纸。

　　第一，报纸好看，必须对内容进行合理整合。美国报纸设计界认为，好报纸应该像一幅地图，读者能顺利地找到所需到达的位置。中国报纸也逐渐引进这个概念，学习通过分版组来编排版面内容，如大河报改版后将64个版面分为A叠、B叠、C叠3个版组。

　　第二，报纸好看，必须对编排布局进行调整。近几年，中国报纸开始引进美国报纸的设计理念，尽量考虑读者的视觉习惯和心理生理承受特点，通过对版面编排布局的调整为读者营造舒畅的版面视觉感受。一些报纸纷纷告别正文竖排和标题竖排，在这方面率先尝试的是解放军报和中国青年报、深圳商报等，一些报纸还在编辑手册中明文规定不许使用竖题竖文。中国传统的穿插式版面也因阅读不便而逐渐淡出版面舞台，新兴报纸引进西方模块式版面的操作理念，使之渐成整个中国报纸版面设计的主流。

　　第三，报纸要好看，需理智使用色彩和留白。按美术设计的专业眼光，一张报纸首先应确立色彩基调，以体现报纸的办报理念、市场定位及独有的神韵，如河南日报确立了蓝色为主基调，作为一张党报，庄重而不失淡雅。确立主色调后，还要注意营造色调的变化，以活跃版面。留白也是近些年来报纸借鉴西方版式较为突出的表现。此外，报纸还需要借鉴杂志版面设计中的一些独到之处，对版面进行艺术化处理，如在内页上半版中使用超出版心的插图等，丰富版面的艺术美感。

　　另外，为方便读者，不妨借鉴一些报纸的“窄报”版式。杭州都市快报1999年推出了我国第一张“窄报”。这份报纸比普通四开报纸窄0.5厘米、长3厘米，报纸早晨出售，考虑到很可能被人们在拥挤的公共汽车上、忙碌的早餐摊点上匆忙浏览，他们设计成狭长型，拿在手中比较方便、灵活。这份报纸的设计还处处体现出与国际潮流相吻合的特征，从简洁明快的模块式结构、保持相对稳定的静态式编排、种类少而对比强烈的标题字体，到节奏稳定的文字分栏、恰到好处的留白、宽松的栏距、绚丽但不滥用的色彩，一切都在努力营造着一个方便读者快捷阅读、轻松阅读的资讯。

　　报纸版面选稿

　　第一节 选稿的意义

　　一、强迫性选择

　　(一)选稿首先是强迫性选择。报纸篇幅有限，是一个封闭系统。编辑必须舍弃一部分稿件，并使选用的稿件在版面上达到内容与形式的最隹组合，最大限度地利用版面空间。

　　二、需要性选择

　　(一)体现编辑方针。每家报纸都代表一定的阶级、集团的利益和需要，对客观新闻事实及新闻的表现方式的评价表现出不同的阶级尺度，编辑作为传媒代表，必然根据传媒的立场倾向对稿件作选择。选择稿件，就是为了确保我们报纸能够始终在严肃正确的办报方针指导下前进，保证保持正确的论导向。

　　(三)保证报纸质量。这是稿件处理的第一步、基础性的工作。改稿、标题、组稿等环节均以已选定的稿件为对象，受选稿质量的制约。只有稿件选择得当，，标题、组版才有好的基础。让版面编辑充分利用，据此通过编辑手段，编辑出好的版面。

　　(四)服务广大受众。

　　报纸的生存发展依赖于受众，必须根据受众的兴趣、爱好和需要来考虑发布什么样的新闻。当然也不能一味迎合，应在推动社会进步的大前提下为受众服务。

　　第二节 选稿工作程序

　　一、新闻选择流程

　　(一)分为记者选择、编辑选择、版面选择、读者选择四个阶段。这四个阶段互相衔接，前一个完成了，才能进入后一个，先后次序的区分很明显。这种分段情况对所有报纸都是存在的。这四个环节，各自的选择原则和方法，有一部分

　　与前一个环节重复，又各有自己独特的选择标准。这个选择的流程在不断循环。每来一篇稿件、或开始一天报纸的编辑。选择流程的

　　重新开始。新闻的四次选择中，记者选择，属于采访写作方面的内容，读者选择属于新闻的社会效果、读者心理的方面;编辑选择和版面选择，是编辑对新闻稿件的选择，属于编辑学的内容。

　　二、编辑选择

　　(一)编辑选择是定质半定量选择。分散在编辑部各部组进行，有关编辑根据报纸宣传的总要求、各部组的报道意图和要求进行筛选，既要按新闻价值和宣传价值的标准来考察原稿的质量，选出可用的信件，也要考虑片面的容量。因此选稿的条数和字数要适量。

　　(二)编辑选择的特点是间接考察新闻事物。面对的是稿件，需对稿件作综合考虑，既要尽力摆脱文字的约束，考察事件的本来价值，又要评价文字表达形式，研究它的得失。

　　(三)编辑选择重点在于内容判断。，就是要着重看稿件的内容，而且不要把表达形式当作选择的决定性因素。

　　三、版面选择

　　(一)版面选择的特点是

　　1、定质选择，新闻即将与读者见面，选择考虑更为周密，值班的总编辑与副总编辑都会参与选择。

　　2、定量选择，入围的稿件要按片面容量作严格筛选，没有机动佘地。

　　3、定时选择，必须在最后截稿时间以前完成。以免影响片面编排的质量和出版时间。

　　(二)版面选择的原则。依版分流选出的稿件从多种渠道集中到版面编辑处，需经集中处理。

　　1、轻重选择：按稿件的性质和重要程度，安排在适当的版次，显出轻重的区别。

　　2、缓急选择，当天的来稿不可能全部刊出，分急用和缓用安排。

　　3、协调选择，各版版面内容和形式所体现的立场观点、对稿件的评价要大体一致，不能自相矛盾。

　　4、平衡选择，报纸的报道要力求扩大报道面，兼顾不同的报道对象、单位、地区、行业、报道面。帮能使报纸内容轻重分明，宣传口电影蜜蜂径一至，报道风格协调。并做到新闻主题、体裁的多样化。

　　(三)效益原则。版面选择是编辑工作的最后一关，不容失误，编辑的注意重点向报道效益转移，在以新闻价值衡量稿件同时，更看重稿件发表后可能产生的社会效果，力争有益无害。

　　(四)群稿比较 。在片面安排上要体现出每篇稿件的不同价值和它们之间的关系，所以要做群稿的比较;

　　四、读者选择

　　(一)读者选择是定质不定量的选择。 读者根据各自的需要和兴趣选择一部分稿件阅读。

　　(二)读者选择是检验前三个环节的标准，前三个环节选中的稿件，最终为读者所喜爱，才算是最佳选择。所以记者、编辑不能仅以自己的判断作标准。

　　第三节 选稿的新闻价值标准

　　一、时新性标准

　　(一)时新性有两种含义。一是指事情发生的时间距离新闻报道的时间越近越好，应最迅速、最及时地把最新鲜的信息传达给受众二是批新闻内容有新鲜感，信息含量大。

　　(二)时效性分为几种形态。动态新闻：越快越好应尽力去抢。

　　渐进性新闻指事实的变动表现为一个较长的时间过程，应以新的、动态的由头来加强时效性。旧历史重现的新闻：变动早已发生，因各种原因未为人知。也要借助新的变动，使之有新的因素。

　　预告性新闻预告一件事实的变动将要发生，应以预告的时间来判断其时效性的强弱。

　　(三)时新性标准以信息量为尺度。编辑选稿，应挑选那些新发生的，有现实意义，为公众所关注的新闻，对人们最关心的问题和要点加以解决。特别是读者未知而欲知的东西，有助于消除读者认识的不确定性，满足其好奇心、求知欲，为我国当代的经济建设服务。但应注意服务性信息(指报纸传递的新闻信息，对读者某种需要的满足)不能褪变为广告。

　　二、重要性标准

　　(一)即某一信息对国家和人民的利益、对党和政府的工作及国际和平、稳定与发展有重要的影响。

　　(二)新闻报道在受众中产生的影响，以新闻发布后在社会上的反响为评判依据。选稿时只能推测，一看量(多少人关心)，二看质(能得到多大程度的关心和共鸣)。

　　三、接近性标准

　　(一)接近性的含义。包括地理上的接近(新闻发生地与传播地的距离越近越有价值)和心理上的接近(对某些新闻人们更有了解的愿望和兴趣，与好奇、同情、人情味等有关)。

　　(二)传媒应较重视本地新闻。

　　四、显著性标准

　　(一)显著性的含义。新闻中的要素越著名，价值越大。

　　(二)显著性的内容。显著性的人物、地点、事件、本身的知名度和时间能构成报道的热点。

　　五、趣味性标准

　　(一)趣味性的含义。指具有奇特的、冲突性的、人情味等素质，让受众觉得妙趣横生，不忍释手。这种新闻事实的发生，在心理上对人所产生的某种作用与影响，。报道这类事实，能满足人心理的工某种需要和愿望。近年来人情味素质较受重视，指新闻报道具有平民意识，以平民百姓的眼光看待事物，使新闻贴近生活，有打动人心的效果。

　　第四节 社会效果评价

　　一、社会效果评价：新闻信息一经传播，就可能在社会上产生较大的影响，会对受众的思想观念发生显著或潜移默化的作用。传媒负有社会责任，对信息有个体独特的价值取向，以使之产生满意的社会效果，满足自身的利益需求。社会评价可简单分为正面效果、中性效果、负面效果：反之。这种评价是复杂的，因为受众有复杂的组成，观点不一，新闻带来的表面反映也不能简单作为评判的依据。

　　标准是：一条新闻能正确反映客观外界的变化，有助于读者正确认识这种变化，效果就是正面的。

　　具体评价方法：

　　(1) 结合时机与背景(当时主要社会矛盾和受众情绪的主流)考虑 即要有全局观点，不要前后矛盾。

　　(2) 全面、辩证看问题：顾全社会效果的各个方面，考虑主要方面。合理与合法：有明显危害性质的、法律规定禁止刊登。应注重合理与合法。

　　二、报纸个性评价：对新闻是否符合报纸需要作出评价。

　　三、报纸特色：各种不同报纸所承担的传播角色是不同的，其编辑出版方针也千差万别，其受众层也大不相同，所以选稿的标准也自然有所不同。不论哪一家报纸，都要按照自己的编辑方针来选择，要照顾到受众层面。挑选最能体现本报特色的稿件。数量上：尽量多用，本报特色稿要占60%以上。

　　质量上：一定要有反映报纸特点的重要稿件，尤其是头条。但应注意不可偏向，评价方式：看稿件的内容(是否报道范围内或

　　重点)、形式(写作方式、风格水平)是否适合本报。

　　第五节 报道平衡

　　来稿自发性和现实的多样性之间存在矛盾，表现为报道的不平衡。

　　一、编辑应照顾到报道面与报道内容、对象的平衡，不可过分偏重某地区、某行业，据此对稿件是否适合某天某版作出判断。，既要有重点，又要照顾一般。

　　二、注意报道中心与报道面的平衡，优先选用和报道中心有关的稿件，突出重点，但应保证报道面的宽度，避免“杂志化倾向”。

　　第六节 稿件用途鉴别

　　可用稿、 备用稿、内参稿、线索稿、转交稿。

　　第七节 特殊稿件的选择处理

　　一、新华社电讯稿的选择

　　新华社电讯稿数量多，质量较高，有一定的权威性，反映国内外重大事件的稿件应让出版面或拨出较多版面刊载，不能漏登。各报又要从自己特点出发，一般的国际、国内新闻和外事新闻可以不用，选用的可酌情精简，。通常只可删削、不可添加，删节后要在稿件电头前加“据”字，如调整过结构或个别文字作过加工，要标明“据新华社电讯改写”。

　　二、更正的处理

　　因已发表的稿件出现差错而进行补救的文字。由编辑部主动写发，或因外界要求而起草或来龙去脉函照登。当报道中的错误涉及公民或法人权益问题时，公开更正可对被涉及者进行必要有效的补尝，也可补救以使可能发生的侵权诉讼得以避免。

　　第八节 几点注意事项

　　一、充分利用来稿 计划外来稿、附稿信、瑕不掩玉的稿件。退稿并不是废弃无用之物，而是有多种用途可当作评论的由头或论据，可作内部刊物

　　的稿子，可以被编辑当作资料收集起来，地对另一新闻的选择中起参考作有用。如果编辑忽视了未选中的稿件，就没有从选稿过程中多多受益。

　　二、区分轻重缓急，审慎而又及时：编辑要增强责任感，认真阅读来稿，又要提高选稿水平。一篇稿件上手，编辑立即能掂出它的分量，判别它的价值，甚至推断出它在片面上的编排地位。因此，编辑要熟悉党的路线、政策，充分了解社会实际情况，培养职业敏感。

　　三、处理结果及时通报作者。

　　四、在工作中提高选稿水平熟悉路线方针政策、充分了解实际情况、在实践中培养起职业敏感。