省总工会、省教育厅联合下发！这一表彰名单揭晓，郑大44人入选

　　近日，河南省总工会、河南省教育厅联合下发了《关于表彰2022年全省教学技能竞赛获奖单位和个人的决定》，公布了全省教育系统教学技能竞赛结果，郑州大学推选的44位参赛教师全部获奖。

　　其中，马克思主义学院和亚飞、材料科学与工程学院崔喆分别获得高校思政和高校工科特等奖，王琼等11人获得一等奖，乐严严等18人获得二等奖，郭雨洒等13人获得三等奖。郑州大学工会获得2022年河南省教学技能竞赛优秀组织单位。根据表彰文件精神，对特等奖获得者按程序申报授予“河南省五一劳动奖章”，对特等奖和一等奖获得者授予“河南省教学标兵”称号并颁发奖章。

　　本次河南省教育系统教学技能竞赛活动受到学校各级领导的高度重视，校工会、教务处积极筹备、精心组织，各相关职能处室和学院大力支持，参赛选手精益求精、积极备战。最终在比赛中，参赛教师凭借过硬的职业素养、扎实的理论功底和出色的现场表现，取得优异成绩，展示了郑州大学教师的精神风貌和教学风采，为学校赢得了荣誉。

　　河南省教育系统教学技能竞赛是河南省总工会、河南省教育厅在全省教育系统组织开展的教学技能品牌活动，每年举办一次，分为高等院校思政、文科、理科、工科、医科、经管科等六个科目，每个科目只设一个特等奖。

　　近年来，郑州大学高度重视教师教学能力的培养和提升，围绕立德树人的根本任务，不断提升教师教学能力和综合素养，切实打造“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的基本原则，精心组织教学技能竞赛工作，引导广大教师坚持以立德树人为根本任务，推进“三全育人”，落实“课程思政”要求，为提升教师教学水平搭建平台，为学校进一步加强人才培养、师资队伍建设奠定坚实的基础。

　　此外，郑州大学秉承“以研究促发展、以改革迎挑战”理念，围绕人才培养模式、创新创业教育、专业综合改革、教育教学方法、教学质量保障、教学评价体系、课程思政建设、教师教学信息化、课程体系改革等方面，持续开展教学研究改革实践，全面推进组织模式创新、理论研究创新、内容方式创新和实践体系创新。近10年，获批国家级教学研究改革项目15项、省级高等教育教学改革研究与实践项目226项，获评国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖81项。（数据截至2022年11月27日）

　　作为国家“211工程”重点建设高校、世界一流大学建设高校和“部省合建”高校，郑州大学深入实施人才强校战略，加强培养和引进高层次人才，加快推进师资队伍增量提质，加强高水平创新团队建设，全面推进师资代际交替。截至2022年10月9日，拥有两院院士、学部委员21人；教授784人，具有博士学位的专任教师占比71.25%，具有高级职称的专任教师占比为49.03%。形成了以院士和学术大师为引领、优秀青年人才为骨干的高水平师资队伍。

　　未来，郑州大学名师们将继续刻苦钻研业务，努力提高教学水平，在本职岗位上建功立业，为推动河南教育事业高质量发展，为谱写新时代一流大学建设的绚丽篇章作出新的更大贡献。

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　　本文部分素材来源：郑州大学官网、郑州大学官微、郑州大学工会/教务处