这个行业火了!很多人月收入过10万 用户数量过亿
北京小学生笑笑的母亲最近轻松了很多,她给笑笑买了一套在线英语教育课程,每天25分钟一对一教学,再也不用东奔西走上英语课外培训班了。但令她有点吃惊的是,给笑笑上课的老师,月收入居然超过10万元。
据业内人士估算,目前中国在线教育用户数量过亿,市场规模达数千亿元。一批网红教师随之应运而生,有的年收入突破百万。
市场规模逼近2000亿元
网红教师月收入过十万
中国在线教育的市场有多大?来自互联网研究机构艾瑞咨询的数据显示,2016年,中国在线教育市场规模达到1560.2亿元,同比增长27.3%,预计之后几年将继续保持20%左右的速度增长,到2019年将超过2600亿元。
一名学生正在通过移动终端听课学习,越来越多的人开始接受并且依赖这种学习方法。
“在线教育目前市场规模在1700亿元左右,用户规模上亿。”长期关注“互联网+教育”的拼图资本创始合伙人王磊说。
在线教育教师收入如何?北京大学教授薛兆丰因其网络专栏课程价值超过3000万元而闻名,这个级别的网红教师属于凤毛麟角。不过,记者采访发现,月收入超过10万元甚至上百万元的网红教师并不少见。
北京某知名中学的物理老师自己开设的在线课程,一学期学费1600元,每周上2个半小时,仅初三就有2000多名学生,全部算下来月收入可上百万元。
杨羊的妈妈曾是广州市的一名幼儿园老师。她把给儿子读英文绘本的语音资料放在荔枝微课平台分享,点击率非常高。于是,她打造了系列亲子育儿英文课程,15节课销售29元,在网上卖得非常好。现在,杨羊妈妈的月收入超过10万元。
此外,一些商业化的课外辅导机构也在自己的平台推出数量不少的网红教师,“万人在线同上一堂网红课”的现象屡见不鲜。据了解,这些商业机构中最优秀的2%的师资,收入也达数万元。
超三千万中小学生参与"在线教育"
随着移动互联网的发展,在线学习APP也变得越来越火。据统计,2016年我国“在线教育”的用户中,中小学生的数量占到了三成左右,数量超过三千万人。不少在线教育平台针对中小学生专门推出了手机端的APP,声称随时随地都可以学习。
有句广告词叫“妈妈再也不用担心我的学习了”。不过电影盒子有了学习APP,妈妈真的再也不用担心我的学习了吗?
“学生圈”充斥不良内容
平台标注“推荐”
11月3号,记者用QQ账号登录了一个名为“我要当学霸”的学习APP,在该款软件的页面下面,“学生圈”的版块十分醒目,点击进入用户可以自行添加圈子,记者发现供选择的圈子数量超过了50个,被细分为“小学自拍交友”、 “暗恋心事房”、“异地零距离”等版块,其中不少版块上都被标注了“推荐”字样。
根据推荐,记者进入了一个“美丽女生馆”的版块,根据发帖的日期记录,11月1号网名为“白栀凉”的用户连续发表了多张聊天截图,对话内容涉及“招嫖”等内容不堪入目,有多人参与了留言。而这位发帖者的注册信息显示为“九江县三中初一”的女生。记者随后尝试进行留言,发现该平台并没有任何限制即可随意发表。
根据10月1号实施的《互联网跟帖评论服务管理规定》要求:注册用户需“后台实名”,否则不得跟帖评论、发布信息,而截至记者发稿前,“我要当学霸” APP,用户依然可以通过QQ账号等第三方平台登录进行匿名发帖、留言,无需实名注册。
而在一款名为“阿凡题”的手机学习APP主界面中,记者见到了“声控福利社”的字样格外醒目,记者点击后被引导到了名为“闪聊”的软件下载界面,在这款软件的介绍中,记者见到了这样的介绍“该款软件含有轻微色情内容或裸露”。记者联系阿凡题APP的客服后,对方却回复:即使学生不在阿凡题上下载这些软件,也会在别的地方看到。
为抢生源宣传造假包装"名师"
给孩子用的学习APP,竟然充斥着这么些不雅内容和广告。这还不止,据从事过在线教学的内部人士透露,由于没有公开的资质审核机制,师资宣传造假也成为了在线教育行业的潜规则。
前不久,有媒体曝光了大型连锁机构泡泡英语将应届大学生包装成为“教学名师”的内幕,描述了培训机构让新教师在向家长介绍自己时“尽量多用一些光鲜的资格证书包装自己,没证书也说有,反正家长们不懂”。北京一家经营多年线上和线下英语培训机构的负责人向记者表示,包装老师是教育培训行业的潜规则,在线教育平台也不例外。
北京某英语培训机构负责人唐宁:在教育培训机构来讲,其实他们一般打的都是家长或者说这个学院的卖点他们的卖点是什么?就是他们迷信老师,所以在培训机构进行对于老师的所谓包装以及推广的时候,它会比较突出说这个老师的教龄啊,然后他的资深背景之类的,所谓的名师策略呢,是一直以来这个会比较受到广大的家长以及学生去来买单的。
调查中记者发现,目前多款用户超过百万级的学习APP,纷纷打出宣传战,广告中“一线名师”、“金牌名师”的字样比比皆是。
零门槛开办在线平台5分钟搞定?
不仅炒作“名师”概念、鱼目混珠,记者通过深入调查还发现,开办学习APP这样的在线教育平台也几乎是零门槛。有机构甚至打出“5分钟独立网校上线”的广告招揽生意。
记者在搜索引擎中输入“在线教育平台开发”,便出现了3900万个搜索结果。记者点击进入了一个名为“云朵课堂在线网校系统”的网站,页面中“5分钟独立网校上线”的字样十分醒目。工作人员表示,通过网络进行教育课程的营销,开办的手续非常简单。
云朵课堂在线网校系统工作人员表示,申请人不需要提供什么资质,如果是个人来做,提交身份证明就可以,如果是企业做,双方带着合同章即可。
无需资质审核,无需登记备案,只要支付一年八千多元的租赁费,个人便可以开办在线教育的平台。而在2000年,教育部出台《关于加强对教育网站和网校进行管理的公告》,明确:“凡在中华人民共和国境内,举办冠以中小学校名义及面向中小学生的网校和教育网站,必须经省级教育行政部门同意,并报国家教育行政部门核准。”
但记者发现,目前针对中小学生的在线教育平台,大都是注册为“科技发展公司”的头衔。虽然从事教育培训,但并未在教育部门登记审批。
北京市教育科学研究院信息处副处长唐亮:现在据我了解,以APP这种形式提供在线教育服务,这些公司主要还是以一种商业机构的这种注册流程为主,少部分地区对于这种互联网信息服务的前置审批有相应的要求,但是从这个大区域范围来说,还没有形成一个有效的、明确的管理制度和措施。
未来在线教育应趋向多元与素质培养
在线课程为何火爆?首先是便利性。一位家长说,网上“打卡”,下载作业陪孩子做完,再上传到微信朋友圈,足不出户就能接受教育,节省了家长、孩子大量跑辅导班的精力。
此外,在线课程一定程度上解决了优质教育资源短缺的问题。名师是稀缺资源,如果在线下,仅能一人面对几十名学生;但在线上,他可以“面对”成千上万人。
另外,在线教育价格便宜。记者在淘宝网上发现,思泉小学语文1-6年级的视频课程总共只要29.8元,高思小学数学3-6年级的视频课程仅25元。这比很多课外辅导机构动辄一学期数千元的价格明显有优势。
不过,多数专家认为,在线教育是互联网发展下出现的一种教育形态,不会对传统学校教育模式造成很大冲击。
“在线教育内容有的良莠不齐,有些教师宣扬的价值理念明显‘三观不正’。另外,内容同质化倾向严重,说白了就是线下课外辅导搬移到网络上。”王磊说。
事实上,大量集中于学科类课外补习的在线教育,依然是当前课外培训热的延伸。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇说,在线教育未来如何发展取决于两方面,一是行业自身的规范发展,包括建立准入门槛,明确从业标准,加强行业自律;二是我国教育改革能否落实高质量的素质教育,建立科学合理的评价体系。
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