2021年安徽中考押题卷语文第一模拟试题卷

栏目:职业教育  时间:2023-01-13
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  注意事项:

  1.你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分),考试时间为 150 分钟;

  2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共 4 页,“答题卷”共 6 页;

  3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;

  4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

  一、语文积累与运用(35 分)

  1.书中有灵秀山川,有万千古迹,有指路先贤。读下面语段,将空缺处的古诗文原句填写在横线

  上。(10 分)

  (1)游山川:遥望泰山绝顶,杜甫抒发“会当凌绝顶, ”的雄心壮志;漫步钱塘湖畔,白居易感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的早春美景;与友同游小石潭,柳宗元生发“__ __”悄怆幽邃”的悲凉之感。

  (2)览古迹:过潼关,西望长安,张养浩慨叹“伤心秦汉经行处,___ ”;登幽州台,放眼远眺。陈子昂_____ 、 ”,抒怀才不遇之悲;登临北固亭,辛弃疾怀想当年孙权 ,坐断东南战未休”,豪气干云。

  (3)思先贤:《行路难》(其—)中,李白认为"“ 、 __________”,对未来充满自信,对理想执着追求;《岳阳楼记》中,范仲淹“,_ _,___________”,宠辱不惊,胸襟旷达。

  2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(11 分)

  众侍婢闻言,即铺排果菜,摆上些獐粑鹿兔之肉,将椰子酒斟来奉上。那娘娘做出妖 ráo 之态,哄着精灵。

  孙行者在旁取事,但挨挨摸摸,行近妆台,把三个金铃轻轻拿过,慢慢移步,溜出宫门,径离洞府。到了剥皮亭前,无人处,展开豹皮幅子看时,中间一个,有茶锺大;两头两个,有拳头大。他不知利害,就把绵花扯了。只闻得当的一声响咣,骨都都的迸出烟火黄沙,急收不住,满亭中烘烘火起。唬得那把门精怪,一拥撞入后宫,惊动了妖王,慌忙教:“去救火!救火!”

  (1)阅读分享课上,语文老师给同学们提供了上面的名著选段,要求同学们给语段中加点的字注音,根据所给拼音写出相应的汉字。请你解答。(3 分)

  侍婢( ) 妖rdo( ) 进( ) 出

  (2)在阅读过程中,邢克全同学对“挨挨摸摸”一词的意思产生了疑问,请你帮他解释该词在句中的意思: 。(2 分)

  (3)分享课上,邢克垒同学在黑板上写了一段名著知识简介,细心的你发现里面有两处知识性错误,请你给他提出修改意见。(2 分)

  名著知识简介

  该选段选自我国古典现实主义小说《西游记》。作者吴承恩,明代小说家,字汝忠,号射阳山人。

  该选段出自小说第七十回,主要讲述了悟空变作妖王熊罴怪的心腹小校的模样进入山洞偷拿金铃,由于不知如何使用金铃而惊动妖王的故事。

  ①修改意见:

  ②修改意见:

  分享课结束后,语文老师给同学们布置了两道题,请你结合原著回答:①孙悟空为什么要偷拿金铃? ②妖王最后是如何被制伏的?(4 分)

  3.九年级(1)班开展“少年正是读书时”综合实践活动,请你参与。(14 分)

  (1)下面是几位同学的读书感言,请你按要求回答问题。(8 分)

  小夏:读书是一个永恒的话题。古人寒窗苦读十余载,期待一朝金榜题名中状元;令人将书籍作为成就梦想、实现人生跨越的阶梯。

  小林:古代先贤给我们留下了灿烂的文化瑰宝。我们可以在“四书”“五经”中探究古人深邃的思想,也可以在《史记》中体味“无韵之《离骚》”的精妙。

  小东:我认为,读书的目的是为了提升自我。读书不仅使我增长了知识,而且让我变得更加睿智,更加豁达。

  小华:照汉客裳家想向有忘“超热鼓些,遵被各可以愿愚。”读书不仅让我摆脱愚昧,也让我变得更加快乐。我不再心凉气躁,能渐渐地在阅读中体会到至纯的快乐。

  ①画横线的句子有语病,请提出修改意见。(2分)

  ②画波浪线的句子运用了 和 的修辞手法。(2分)

  ③“古人寒窗苦读十余载,期待一朝金榜题名中状元。”在古代科举考试中,殿试录取进士分为

  三甲,其中一甲三名,第一名称“状元”,第二名称“ ”,第三名称:“ ”。

  ④小华对小林感言中提到的“四书”不太了解,请你帮她选出下面不属于“四书”的一项。( ) (2 分)

  A.《大学》 B.《中庸》 C.《春秋》 D.《论语》

  小林有搜集对联并归类的好习惯。活动中,他整理了一些有关读书的对联,下面有一副不属

  于此类,请你帮他找出来。( )(2分)

  A.挑灯春秋明大义常饮翰墨儒胸襟 B.开卷神交天下士著书学立一家言

  C.万卷古今消永日一窗昏晓送流年 D.传家有道唯存厚处世无奇但率真

  活动中,小东画了下面这幅漫画,打算将其投给校报《阅读伴成长》专栏。请你为这幅漫画

  配一段解说词,说明画面内容和寓意。(4 分)

  

  二、阅读(55 分)

  请阅读下面的文字,回答问题。

  [一](23分)

  我不是你的绿叶

  李俊英

  ①我和白洛梅从小一起长大。有很长一段时间,在所有人眼中,我就是她身旁的绿叶。可

  是,在内心深处,我抗拒做她的绿叶,虽然她总是那么优秀。

  ②中考分数出来后,白洛梅毫无悬念地被全城最好的高中录取。当看到我的分数也能上

  这所高中时,大家都很吃惊,连我姨都调侃:“不会是和你同

  名的吧?”没人知道,从小天资一般的我,为了能和白洛梅考

  上同一所高中,一直像奋力划水的鸭子一样努力着。

  ③高一上学期,我成绩平平,尤其是数学成绩,一直拖我的后腿。我苦苦摸索学习的方法,

  终于在高二上学期的年级统考中,像一匹黑马一样闯入了年级前三十名。虽然和年级前三名的白洛梅还有不小的差距,但是我如愿进入了实验班。

  ④一天放学,白洛梅特意在握门的懂我。“啥子,,考得很不铺呀!!”她叫着我的小名,对

  我竖起了大拇指。我有点儿害羞地挽起她的胳膊,心里有种暗暗的小骄傲。

  ⑤可是,造化弄人。高考时,因为一场重感冒,我只考上面北家的一所普通大学,白洛梅却考

  上了北京的一所985 院校。去北京时,白洛梅丝了我一份礼输》—产个音杀盒。看着音乐盒上并肩而立的两个小人儿,我若有所思。

  ⑥接下来的大学生活,我乐此不疲地奔跑着,在那所普通的大学里,我拼命考着各种证书。

  我决定,我要去白洛梅的学校读研。其间,不时有白洛梅的好消息传来:她拿到了甲等奖学金,她的毕业论文刊载在著名的学术刊物上……白洛梅天生就是“学霸”,得知她保研的消息,我一点儿也不( )。

  ⑦大学毕业那年,我在第一次考研中铩羽而归。白洛梅知道我还要再考一次时,只问了一

  句:“你确定要再考一次吗?”我( )地点了点头。见此,白洛梅用力地拥抱了我。

  ⑧白洛梅帮我在她的学校办了一张旁听生证。很多时候,我安静地待在学校图书馆学习、

  刷题,每晚都和她挤在一张床上。有时,我觉得我离白洛梅多近啊

  ,可是我分明离她很远。在不懈的努力下,我终于考上了白洛梅所

  在学校的研究生。

  ⑨我研究生毕业那年,白洛梅已经进了一家著名的投资公司工作。我也租了一间远郊的

  小房子,留在北京找工作。我妈劝我回家乡去工作,我不同意。我妈说:“你是一定要待在洛梅身边,做一辈子的绿叶?”我沉默了一下,回答我妈:“我不是白洛梅的绿叶。”

  ⑩不久,我被一家文化出版公司录用。我每天奔波着,清晨看太阳一点点照亮地铁口来来

  往往的人们的脸庞,傍晚在回出租屋的路上一遍遍地数天上的星星。一年岁末,公司邀请了一些社会名流,搞了一个迎新年的茶诺会。当时,白洛梅作为金融界崭露头角的“投手”也被邀请而来。台上,着一袭灰色晚礼服的我,作为主持人,显得神采飞扬。台下,白洛梅以嘉宾身份入场,看到我时,她眼里流露出万分惊喜。那一刻,我相信,我妈和我姨她们谁也不会再觉得我是白洛梅的绿叶了。只是,我的心中依旧有隐隐的不自信。

  没多久,白洛梅通知我参加婚礼。婚礼当天,白洛梅美得惊人,她看着接到了新娘捧花的我,微笑着对大家说:“丫丫是我的好闺密,她凭着努力和不服输的心,活得璀璨而夺月。她在我的生活中一直像一盏小橘灯,在我散漫和懈怠时带给我榜样的力量。我希望我们一直这样,永远是好朋友,永远做彼此的小橘灯……”

  我眼角含泪地望着美丽的白洛梅,内心( )。原来我从来都不是什么“白洛梅的绿叶”。

  朋友之间从来都不是鲜花与绿叶的关系。我们并肩生长于丛林中,不管风霜雨雪,都你追我赶地挺拔着,让彼此看到成长的力量。这,才是友谊最好的瓷态。

  (有删改)

  4.在文中括号内依次填人词语,最恰当的一项是

  A.惊讶 坚定 幡然醒悟 B.惊喜 固执 幡然醒悟

  C.惊喜 固执 豁然开朗 D.惊讶 坚定 豁然开朗

  5.批注,是精读文章常用的一种方法,即从内容,写法,语言、心理,情感等角度给文章加上评语。请自选角度,给文中画横线的句子做批注。(6分)

  6.文章最后一段画波浪线的句子“这,才是友谊最好的姿态”中的“这”指什么?请结合文章内容简要概括。(4分)

  7.文章结尾段在内容和结构上分别有什么作用?请简要概括。(4分)

  8.白洛梅在婚礼上的话让“我”深有感触,婚礼结束后,“我”准备以微信消息的形式将这些“感触”与她分享。请你以第一人称的口吻拟写这条微信消息。(不少于50字)(6 分)

  [二](17 分)

  材料一:

  社交恐惧症又称社交焦虑障碍,是一种发生率相当高的焦虑性神经症。它的主要特点是个体在某一社交或表演场合,如与陌生人接触或可能被他人注视的场合,表现出明显且持久的害怕或焦虑。国外流行病学研究发现,社交恐惧症的终生患病率在10%以上。在美国心理障碍疾病的诊断中,社交恐惧症是继抑郁症和酒精依赖之后的第三种常见精神障碍。

  患有社交恐惧症的人常常有以下表现:聚餐时总是低头猛吃;与人说话时总是躲闪对方的眼睛;远远看见熟人却总是选择绕路走;宁愿待在家中也不想出门玩;害怕到新环境,害怕认识新朋友;害怕听到电话响,与朋友不常联系。

  材料二:

  因中国传统文化讲究谦逊内敛,孩子在陌生人面前表现出害羞,退缩等行为,通常被认为是正常的行为表现,故在诊断时,社交恐惧症很可能被当作害羞或性格内向而不易被察觉。

  

  图一、大众对社交恐惧症的了解情况 图2、关于社交恐惧症患者是否尝试过摆脱社交恐惧症的调查

  材料三:

  除了求助专业人士外,我们还可以通过自我调节来摆脱社交恐惧,办法如下:

  一、消除自卑,树立自信。要对自己有正确的认识,明白过度自尊或盲目自卑都是没必要的。可从以下两个方面暗示自己:第一,我并不比别人差,没有什么可以被别人评头论足的,以此来增强自信心;第二,我只不过是普通人中的一员,别人不会专门盯着我,我也不会成为别人关注的焦点,以此来摆脱那种担心别人过度关注自己的思维习惯。一般做到这两点,自己就能以平常的心态参与社交。

  二、改善自己的性格。大多数害怕社交的人性格比较内向,可通过有意识的锻炼来改善自己的性格,如多参加体育、文艺等方面的集体活动,主动尝试与陌生人交往。在参与集体活动、与人交往的过程中,减少恐惧感,使自己成为开朗、乐观、善于交往的人。

  三、主动接触交往刺激场合。尝试主动反复接触令自己感到恐惧的交往刺激场合,使自己慢慢适应,进而消除恐惧感。实践表明,怕什么就做什么,往往能收到奇效。

  四,扩大知识面。有时人们对社交产生恐惧,不完全是因为性格。对社交技巧和艺术,以及相关的社会学,心理学和传播学等知识了解不够,或对当前社会发生的事情知之甚少,都会使人产生社交恐惧。假如你能经常读一些社交方面的书,深入了解社会现实,开阔自己的视野,丰富自己的阅历,你就会发现自己在社交场合中也可以顺畅地表达自己的见解。

  9.根据以上材料,下列理解和判断,正确的一项是 ( )(3分)

  A.国外流行病学研究发现,社交恐惧症的终生患病率在 10%左右。

  B.中国传统文化讲究谦逊内敛,这就导致中国的孩子很容易患上社交恐惧症。

  C.有些患有社交恐惧症的人可能会觉得别人会很关注自己的一言一行。

  D.多参加体育、文艺等方面的集体活动,就能彻底摆脱社交恐惧。

  请结合材料一,为“社交恐惧症”下一个定义。(4 分)

  请观察材料二中的图 1 和图 2,简要概括你从中得出的两点结论。(4 分)

  在“增强自信,告别社交恐惧”主题班会上,语文老师分享了上述材料。自由讨论环节,同学们畅所欲言。有的同学说自己过于内向,路上碰见老师或同学会下意识地绕路走;有的同学说自己很想摆脱社交恐惧,但不知该如何做。针对以上两种说法,请结合材料发表你的看法。(6 分)

  [三](15分)

  【甲】鱼我所欲也

  鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

  【乙】赴戍登程口占示家人(其二)

  林则徐

  力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。

  苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?

  谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。

  戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。

  【注】“戏与”二句:宋真宗闻隐者杨朴能诗,召对,杨朴说他的妻子在他来时送他一首诗:“更休落魄耽杯酒,且莫猖狂爱吟诗。今日捉将官里去,这回断送老头皮。”上大笑,放还山。东坡赴诏狱,妻子皆哭,坡曰:“子独不能如杨处士妻作一首诗送我乎?”妻子失笑。这里林则徐希望效仿东坡,安慰家人。

  13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)

  (1)死亦我所恶 恶: (2)故患有所不辟也 辟:

  (3)蹴尔而与之 蹴: (4)养拙刚于成卒宜 宜: ______

  14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)所欲有甚于生者,故不为苟得也。

  (2)是亦不可以已乎?此乏谓失其本心。

  15.阅读(甲】乙】两篇作品后,笑笑准备以这两篇作品为蓝军写一篇作文。下面是她列出的写作提纲,请你帮她补充完整。(7 分)

  “由一则“陈祥榕不惧外军的挑衅和威胁,誓死保卫祖国领土,至死保持着保护战友的姿势”的新闻引出论题:当生和义发生冲突时,我们该如何做?

  依据【甲】文内容,先表明立场,进而提出中心论点:(1) 。

  举例论证:以【甲】文第二段中“(2) 的一类人从反面展开论述

  本论 道理论证:引用【乙】诗中“(3) 、 ”两句,从(4) 面展开论述

  结论——重中观点,发出号召。

  三、写作(55 分)

  16.请阅读下面的文字,按要求作文。(55 分)

  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹

  生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。 ——车尔尼雪夫斯基

  我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 ——雷锋

  请根据以上材料,选择一个方面,联系你的经历和体验,写一篇不少于 600 字的作文。

  【提示和要求】

  (1)自拟题目,自选文体。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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