2022北京高考古诗鉴赏真题汇编·海淀名师版·学生版

栏目:职业教育  时间:2023-01-15
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  2022北京高考古诗鉴赏真题汇编·海淀名师版·学生版

  答案微作者

  古诗鉴赏例题

  2022.05

  (基本按照考查意象、描写内容、思想感情、赏析艺术手法、炼字、风格等排序)

  一、【2020年北京高考】

  阅读下面诗歌,完成 13-15 题。(共 12 分)

  寄东鲁二稚子【1】

  李白

  吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。

  我家寄东鲁,谁种龟阴【2】田。

  春事已不及,江行复茫然。

  南风吹归心,飞堕酒楼前。

  楼东一株桃,枝叶拂青烟。

  此树我所种,别来向三年。

  桃今与楼齐,我行尚未旋。

  娇女字平阳,折花倚桃边。

  折花不见我,泪下如流泉。

  小儿名伯禽,与姊亦齐肩。

  双行桃树下,抚背复谁怜。

  念此失次第,肝肠日忧煎。

  裂素写远意,因之汶阳川。

  注释:【1】这首诗作于金陵。【2】龟阴:地名,与后文的“汶阳川”都在鲁地。

  13.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3 分)

  A.李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种,心生茫然之感。

  B.李白思念一双儿女,追忆昔日春游漫步的场景,不禁泪下如泉。

  C.这首诗叙事朴实,语言明白如话,亲切自然,堪称“天然去雕饰”。

  D.这首诗展现李白柔情的一面,其风格与《梦游天姥吟留别》不同。

  14.下列对诗句的分析,正确的一项是(3 分)

  A.诗人先说“吴蚕已三眠”,后又说“别来向三年”,抒发了青春不再的痛苦之情。

  B.诗人先感慨“谁种龟阴田”,最后又说“因之汶阳川”,表达了归隐田园的志向。

  C.“南风吹归心,飞堕酒楼前”,这两句由金陵酒楼引发东鲁家园之思,过渡巧妙。

  D.“念此失次第,肝肠日忧煎”,意思是想到孩子们缺失父爱,诗人心中纷乱焦虑。

  15.这首诗多处写到桃树。请分析桃树在诗中的意义与作用。(6 分)

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  二、【2017年北京高考】

  阅读下面的诗歌,完成15—18题。

  晓行巴峡

  王维

  际晓投巴峡,馀春忆帝京。

  晴江一女浣,朝日众鸡鸣。

  水国舟中市,山桥树杪【1】行。

  登高万井出,眺迥二流明。

  人作殊方语,莺为故国声。

  赖多山水趣,稍解别离情。

  注释:【1】树杪:树梢。

  15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)

  A.巴峡乡邑旭日东升,众鸡鸣唱,晴朗的江边一个女子在浣洗。

  B.水国乡民在舟中行商,山上有桥,行人走在桥上,如在树颠。

  C.诗人登高远眺,万亩良田,井然有序,二水流过,分外澄明。

  D.诗人在暮春之际来到巴峡,山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。

  16.“人作殊方语,莺为故国声”一联中,鸟雀之声传递了作者的思乡之情。下列诗句采用这一写作手法的一项是(3分)

  A.欲暮黄鹂啭,伤心玉镜台。(王昌龄《古意》)

  B.天寒雁声急,岁晚客程遥。(晁补之《吴松道中》)

  C.苍鸠鸣竹间,两两自相语。(张耒《感春》)

  D.殷勤报春去,恰恰一莺啼。(杨万里《和仲良春晚即事》)

  17.同样是描绘山峡,《晓行巴峡》与下列诗句相比,在运用意象、抒发情感方面有何不同?请结合诗句,具体分析。(6分)

  巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《水经注》)

  玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》)

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  三、【2022届海淀第一学期期中】

  阅读下面这首诗,完成12-14题。(共13分)

  游泰山(其六)

  李白

  朝饮王母池,暝投天门关。

  独抱绿绮琴,夜行青山间。山明月露白,夜静松风歇。

  仙人游碧峰,处处笙歌发。 寂静娱清辉,玉真①连翠微。

  想象鸾凤舞,飘飖龙虎衣。 扪天摘匏瓜②,恍惚不忆归。

  举手弄清浅,误攀织女机。明晨坐相失,但见五云飞。

  注释:①玉真:仙子名。②匏瓜:星宿名。

  12.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

  A.开篇“朝饮”“暝投”两句,表现出诗人登山时间之长,也令人想见泰山景色之雄奇。

  B.在泰山静美的夜色中,李白独自一人抚琴、赏月、听松,借以排解仕途失意的痛苦。

  C.诗中“想象鸾凤舞,飘飖龙虎衣”等句与“霓为衣兮风为马”几句有异曲同工之妙。

  D.此诗既表达了诗人登临泰山的愉悦之情,也流露出他在泰山仙境消失后的遗憾之意。

  13.李白《游泰山》(其六)描写泰山景色,将实景与幻境融合。请结合诗句赏析这一艺术特色。(4分)

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  14. 李白的《游泰山》(其六)与姚鼐的《登泰山记》(选段)都描写了奇幻的色彩,简析两位作家笔下色彩描写的不同。(6分)

  戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

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  四、【2020届海淀二模】

  阅读下面两首诗,完成13-15题。

  月夜二首

  王守仁【1】

  其一

  万里中秋月正晴,四山云霭忽然生。

  须臾浊雾随风散,依旧青天此月明。

  肯信良知原不昧,从他外物岂能撄【2】!

  老夫今夜狂歌发,化作钧天满太清【3】。

  其二

  处处中秋此月明,不知何处亦群英?

  须怜绝学经千载,莫负男儿过一生!

  影响尚疑朱仲晦【4】,支离羞作郑康成。

  铿然舍瑟春风里,点也虽狂得我情。

  注释:【1】王守仁,即王阳明,明代著名的思想家、文学家,创立儒家心学,其核心思想为致良知。这两首诗是作者宴集弟子时所写。【2】撄(yīng):触犯、干扰。【3】钧天:指“钧天广乐”,天上的音乐。【4】朱仲晦,即南宋理学家朱熹。下句中的郑康成,即东汉经学家郑玄。

  13.下列对两首诗的理解和赏析,正确的一项是(3分)

  A.两诗首联都写到中秋之月,第一首意在描写富于变幻的山中景色,第二首作者由月色联想到了天下英雄。

  B.两诗颈联均通过议论来说理,第一首表现了作者内心的操守,第二首赞美了朱熹、郑玄对后世的巨大影响。

  C.两诗尾联各具特色,第一首刻画诗人月夜狂歌,歌声响彻云霄,第二首作者引曾皙为同道,借典故明志。

  D.两诗均风格豪迈,气势雄浑。作者用明白如话、自然流畅的语言,阐释人生哲理,表达对弟子的殷切期望。

  14.“肯信”“须怜”这两个词语颇具表现力,请结合诗歌内容,分别加以赏析。(4分)

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  15.在这两首诗中,你读出了怎样的一个诗人形象?请结合诗歌内容,加以分析。(6分)

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  五、【2016年北京高考】

  阅读下面的诗歌,完成15-18题。

  西村 陆游

  乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。

  高柳簇桥初转马,数家临水自成村。

  茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。

  一首清诗记今夕,细云新月耿【1】黄昏。

  注释:【1】耿:微明的样子。

  15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)

  A.作者到西村“叩门求浆”,是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。

  B.“初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。

  C.“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣,衬出西村的幽静。

  D.“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。

  16.“茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕”两句,以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受。下列诗句“声色兼备”的一项是(3分)

  A.梁台歌管三更罢,犹自风摇九子铃。(李商隐《齐宫词》)

  B.横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。(陈羽《从军行》)

  C.春来茗叶还争白,腊尽梅梢尽放红。(韩元吉《送陆务观福建提仓》)

  D.梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。(杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一)

  17.“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》。结合具体诗句,比较这首诗和《西村》在内容上的相同点与不同点。(6分)

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  六、【2019年北京高考】

  阅读下面两首诗,完成各题。

  和张规臣水墨梅五绝【1】

  陈与义

  其一

  巧画无盐【2】丑不除,此花风韵更清姝。

  从教【3】变白能为黑,桃李依然是仆奴。

  其四

  含章【4】檐下春风面,造化功成秋免毫。

  意足不求颜色似,前身相马九方皋【5】。

  注释:【1】五首绝句题咏同一幅墨梅图。【2】无盐:战国时齐国丑女钟离春。【3】从教:任凭。【4】含章:即含章殿,传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下,梅花落在额头形成美妆。【5】九方皋:春秋时相马名手。

  13. 下列对两首诗的理解,不正确的一项是

  A. 第一首前两句认为,不论怎样描画无盐也无法变丑为美,墨梅图却能尽显梅花之美。

  B. 第二首前两句认为,墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙,展现出堪比造化的画技。

  C. 两首诗所题咏的墨梅图,不但描绘了梅花,还描绘了桃花、李花,对比鲜明

  D. 两首诗所题咏的墨梅图,没有描绘含章殿和九方皋,诗人提及二者是在用典。

  14. 题画诗往往包含“画外音”。下列分析,正确一项是

  A. 第一首反映了诗人爱好清姝、不喜浓艳的审美追求。

  B. 第一首讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人。

  C. 第二首联想到古代公主的梅花妆,表现梅花的富贵气质。

  D. 第二首比较画梅和相马的相似点,说明艺术来源于生活。

  15. 现实中没有黑色梅花,而宋代出现了墨梅画。根据上面两首诗,概括陈与义对墨梅画特点的认识,并比较两首诗题咏的侧重点有何不同。

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  七、【2015年北京高考】

  阅读下面这首词,完成16-19题。

  醉翁操【1】

  苏轼

  琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉过山前,曰有心也哉此贤【2】。

  醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】,水有时而回川,思翁无岁年。翁今为飞仙,此意在人间,试听徽外三两弦【4】。

  注释:【1】据本词序,欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧,常把酒临听,欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》,崔闲记谱,请苏轼填词。【2】蒉:草筐。《论语·宪问》:“子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:‘有心哉,击磬乎!’”【3】童巅:山顶光秃。山无草木曰童。【4】徽:琴徽,系弦之绳。此处代指琴。

  16.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分)

  A.“响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都写出了山的空寂。

  B.“荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价,赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。

  C.“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后,作者空对流泉,以吟诵表达思念之情。

  D.词作最后三句是说醉翁虽已离世,声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。

  17.词作开篇几句运用了以声写声的手法,用玉声形容泉声的清亮圆润。按照要求,完成下列各题。(5分)

  ① 下列诗句,没有运用这种手法的一项是(3分)

  A.龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。(李颀《听安万善吹觱篥歌》)

  B.商声寥亮羽声苦,江天寂历江枫秋。(刘长卿《听笛歌留别郑协律》)

  C.蜂簇野花吟细韵,蝉移高柳迸残声。(韦庄《听赵秀才弹琴》)

  D.寒敲白玉声偏婉,暖逼黄莺语自娇。(王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》)

  ② 在横线处填写作品原句。(2分)

  白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声:“ , 。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。”

  19.欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色,表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比,苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和所表现的情怀有何不同?(6分)

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  八、【2021届海淀期中】

  (一)阅读下面诗歌,完成12-14题。(共12分)

  从军诗五首(其三)

  王粲【1】

  从军征遐路,讨彼东南夷。

  方舟【2】顺广川,薄暮未安坻【3】。

  白日半西山,桑梓有余晖。

  蟋蟀夹岸鸣,孤鸟翩翩飞。

  征夫心多怀,恻怆令吾悲。

  下船登高防,草露沾我衣。

  回身赴床寝,此愁当告谁?

  身服干戈事,岂得念所私。

  即戎有授命,兹理不可违。

  注释:【1】王粲,“建安七子”之一。曾从曹操南征孙权,此诗为征战途中所作。【2】方舟:两船相并。【3】坻:江岸。

  12.下列对诗句的理解,不正确的一项是(3分)

  A.“方舟顺广川”是说战船相并,顺江而下,军队征战气势非凡。

  B.“薄暮未安坻”与首句的“征遐路”呼应,强调征战路途遥远。

  C.“下船登高防”两句,写出了草深露重时登高望远的复杂心绪。

  D.“即戎有授命”两句,诗人慨叹作战自有军命法则,不可违背。

  13. 下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

  A.诗歌以叙事开篇,简洁地交代了征战的目的。

  B.诗歌融情于景,奠定了悲壮豪迈的基调。

  C.诗歌语言有表现力,几笔便勾画出征夫形象。

  D.诗歌情感真挚动人,抒情中不乏理性思考。

  14.诗歌情感跌宕起伏,请结合诗句分析诗中的情感变化。(6分)

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  九、【2018年北京高考】

  阅读下面这首词,完成14-16题。(共12分)

  满江红:送李正之提刑入蜀【1】

  辛弃疾

  蜀道登天,一杯送绣衣【2】行客。还自叹中年多病,不堪离别。东北看惊诸葛表,西南更草相如檄【3】。把功名收拾付君侯,如椽笔。

  儿女泪,君休滴。荆楚路,吾能说。要新诗准备,庐江山色。赤壁矶头千古浪,铜鞮陌【4】上三更月。正梅花万里雪深时,须相忆。

  注释:【1】这首词作于宋孝宗淳熙十一年(1184),当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑,官名,主管地方司法、监察等事务。【2】绣衣:官服。【3】相如檄:指司法相如所《喻巴蜀檄》,主旨是安抚巴蜀百姓。【4】铜鞮陌:代指襄阳。

  14.下列对本词的理解,不正确的一项是:(3分)

  A.词的开头四句,先写对方行程,再写自己的多病与离愁,暗含蹉跎失志的惆怅。

  B.李正之即将远赴蜀地担任要职,作者满含深情地称许友人才华出众,巨笔如椽。

  C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材,如庐山景、赤壁浪、襄阳月。

  D.词的结尾两句,怀念过去与李正之雪中赏梅的情景,表达对友谊的珍惜与赞美。

  15.辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析,正确的一项是(3分)

  A.“东北看惊诸葛表”,借用诸葛亮上表出师的典故,勉励友人报国立功。

  B.“赤壁矶头千古浪”。借用苏式游览赤壁的典故,抒发人生短暂的感慨。

  C.“蜀道登天”,化用李白“蜀道之难,难于上青天”,表达对友人的担忧,望其早归。

  D.“儿女泪,君休滴”,化用王勃“无为在歧路,儿女共沾巾”,表现宦游漂泊的凄苦。

  16.清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说:“龙吟虎啸之中,却有多少和缓。”

  请谈谈你对上述评论的理解,结合具体词句作简要阐述。(6分)

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  十、【2022届海淀第一学期期末】

  三、本大题共5小题,共32分。

  阅读下面一组诗,完成11~13题。(共14分)

  暮春归故山草堂

  钱起

  谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。

  始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。

  与舍弟华藏院忞君亭咏竹

  王安石

  一迳森然四座凉,残阴余韵去何长。

  人怜直节生来瘦,自许高材老更刚。

  曾与蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜。

  烦君惜取根株在,欲乞伶伦①学凤凰。

  霜筠亭

  苏轼

  解箨②新篁不自持,婵娟已有岁寒姿。

  要看凛凛霜前意,须待秋风粉落时。

  题画竹

  郑板桥

  秋风昨夜渡潇湘,触石穿林惯作狂。

  惟有竹枝浑不怕,挺然相斗一千场。

  【注释】①伶伦:指乐官。②解箨:竹笋脱売。

  11.下列对这组诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

  A.钱诗以人拟竹,借竹“待我归”的形象,巧妙地表现了“我”与幽竹志趣相投。

  B.王诗借竹欲得乐官赏识发出妙音的热望,表达出诗人想一展才华有所建树的渴望。

  C.苏诗中竹之不能把持自己、孤高狂傲的形象,是诗人狂放不羁性格的生动写照。

  D.郑诗描写的是秋风中的竹子,其形象生动鲜活、个性鲜明突出、气质超凡脱俗。

  12.这组诗中的加点字都增强了表情达意的效果,请选择钱诗或王诗中的加点字加以赏析。(5分)

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  13.这组诗多采用衬托手法,请分析苏诗或郑诗如何运用这一手法来咏竹言志的。(6分)

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  十一、【2022届海淀一模】

  阅读下面两首诗,完成12~14题。(12分)

  出塞

  隋·薛道衡

  边庭烽火惊,插羽夜征兵。少昊①腾金气,文昌动将星。

  长驱鞮dí汗北,直指夫人城。绝漠三秋暮,穷阴万里生。

  寒夜哀笳曲,霜天断雁声。连旗下鹿塞,叠鼓向龙庭。

  妖云坠虏阵,晕月绕胡营。左贤皆顿颡②,单于已系缨。

  绁马③登玄阙,钩鲲临北溟。当知霍骠骑④,高第起西京⑤。

  【注】①少昊上古帝王名,主兵戈事。②顿颡:叩头。③绁马:拴马。④霍骠骑:汉朝骠骑将军霍去病。天子让人为他修建宅院,他却说“匈奴未灭,无以家为也。”⑤西京:指长安。

  12.下列对《出塞》诗句的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)

  A. 开篇以烽火陡燃、夜间征兵起笔,突出军情紧迫,继写将士出征,长驱敌境。

  B.“绝漠”四句写暮秋大漠寒夜笳声、孤雁哀鸣,烘托出战士悲凉的思乡之情。

  C.“连旗”四句展现双方交战的情形,出塞将士所向披靡,敌军已现溃败迹象。

  D.“左贤”六句写隋军将士势不可挡,大破敌军,擒获敌首,立下了赫赫战功。

  13. 这两首边塞诗结尾处都运用了典故。请根据诗歌内容,分析其所用典故表达的不同情感。(4分)

  燕歌行

  唐·高适

  汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。男儿本自重横行,天子非常赐颜色。

  摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。

  山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。

  大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。

  铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。

  边庭飘飘那可度,绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。

  相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋! 君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。

  14. 薛道衡的边塞诗雄壮刚健,请结合《出塞》诗中的相关意象赏析这一风格。(5分)

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  十二、【2020届海淀期末】

  阅读下面两首诗,完成13-14题。

  弈棋二首呈任公渐【1】

  黄庭坚

  其一

  偶无公事负朝暄,三百枯棋共一樽。

  坐隐【2】不知岩穴乐,手谈胜与俗人言。

  簿书堆积尘生案,车马淹留客在门。

  战胜将骄疑必败,果然终取敌兵翻。

  其二

  偶无公事客休时,席上谈兵校两棋。

  心似蛛丝游碧落,身如蜩甲【3】化枯枝。

  湘东一目【4】诚甘死,天下中分尚可持。

  谁谓吾徒犹爱日,参横月落不曾知。

  注释:【1】任公渐:任渐,黄庭坚的好友。【2】坐隐:与下文“手谈”都指下围棋。【3】蜩甲:蝉蜕。

  【4】湘东一目:南朝梁湘东王萧绎,自幼盲一目。围棋中,棋子在棋盘上围成的空白交点称为目。

  围棋需有两目才能成活,一目就是死棋。

  13.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

  A.两首诗开篇都写到作者因没有公务缠身,难得闲暇,于是生发了弈棋的雅兴。

  B.第一首诗的颔联用岩穴隐居、与俗人闲聊之事和下棋相比较,写出下棋之乐。

  C.第二首诗颈联的“诚” “尚”二字写弈者虽不服输,但最终也未能扭转颓势。

  D.两首诗中都写作者陶醉于对弈,不觉时间流逝,表现出其对下棋的痴迷程度。

  14.这两首诗都富含理趣,请结合第一首诗的尾联和第二首诗的颔联,分别对此加以赏析。(6分)

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  十三、【2019届海淀期中】

  阅读下面这首诗,完成13-15题。(共13分)

  中元节自黄浦出吴淞泛海①

  陈去病

  舵楼高唱大江东,万里苍茫一览空。海上波涛回荡极,眼前洲渚有无中。云磨雨洗天如碧,日炙风翻水泛红。唯有胥涛②若银练,素车白马战秋风。

  【注释】①本诗写于清光绪三十四年,此时诗人正在从上海赴广州的参加革命的途中。②胥涛:传说春秋时伍子胥为吴王所杀,尸投于江,成为涛神。

  13.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

  A.首联的高唱“大江东去”与尾联的“战秋风”,从不同角度表现出诗人不凡的气度。

  B.颔联描写了汹涌激荡的浪涛与忽隐忽现的洲渚,呈现出一派波澜壮阔的景象。

  C.尾联运用伍子胥的典故,不仅描绘出滔天白浪之态,也蕴含了诗人无畏的斗志。

  D.全诗境界开阔辽远,诗人意气豪迈、慷慨悲凉,诗歌格调沉郁雄浑、低沉哀婉。

  14.诗歌颈联描写了一幅壮丽的画面,请结合诗句加以赏析 。(4分)

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  15.本诗首联与杜甫《蜀相》中“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”均为借景抒情的佳句,请分析其中两个“空”字蕴含的情感。(6分)

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  十四、【2019届海淀期末】

  阅读下面这首词,完成13-15题。

  水调歌头﹒与李长源游龙门

  元好问

  滩声荡高壁,秋气静云林。回头洛阳城阙,尘土一何深。前日神光牛背【1】,今日春风马耳【2】,因见古人心。一笑青山底,未受二毛【3】侵。 问龙门,何所似,似山阴【4】。平生梦想佳处,留眼更登临。我有一卮芳酒,唤取山花山鸟,伴我醉时吟。何必丝与竹,山水有清音。

  注释:【1】神光牛背:指面对他人侮辱不与之计较。【2】春风马耳:指对于外界议论漠然无所动心。【3】二毛:指头发白黑相间。【4】山阴:语出《世说新语·言语》“从山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇。”

  13. 词中描写的龙门景色美不胜收,请用三个词语分别概括龙门美景的特点。(2分)

  _________、___________、___________

  14. “我有一卮芳酒,唤取山花山鸟,伴我醉时吟”是诗人形象的生动写照,词中多有这样的传神之笔,请结合相关诗句对词人形象加以分析。(6分)

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  15. 如果将“何必丝与竹,山水有清音” 这一诗句作为赠言与朋友共勉,请你说说其中的寓意。(4分)

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  十五、【2019届海淀一模】

  阅读下面这首诗,完成13-15题。(共13分)

  望庐山瀑布水(其一)

  李白

  西登香炉峰,南见瀑布水。

  挂流三百丈,喷壑数十里。

  欻①如飞电来,隐若白虹起。

  初惊河汉落,半洒云天里。

  仰观势转雄,壮哉造化功。

  海风吹不断,江月照还空。

  空中乱潨②射,左右洗青壁。

  飞珠散轻霞,流沫沸穹石。

  而我乐名山,对之心益闲。

  无论漱琼液,还得洗尘颜。

  且谐宿所好,永愿辞人间。

  【注释】①欻(xū):忽然。②潨(cónɡ):急流。

  13.下列李白诗歌中,与《望庐山瀑布水(其一)》题材不同的一项是(3分)

  A.千岩泉洒落,万壑树萦回。东海横秦望,西陵绕越台。

  B.三门横峻滩,六剌走波澜。石惊虎伏起,水状龙萦盘。

  C.五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

  D.海色动远山,天鸡已先鸣。银台出倒景,白浪翻长鲸。

  14. 诗话,常用三言五语对诗歌进行中肯的点评,简练亲切。请为“初惊河汉落,半洒云天里”或“海风吹不断,江月照还空”写一则诗话。(4分)

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  15. 盛唐山水诗风格多样,异彩纷呈。同是歌咏山水,李白与王维的诗风格迥异。请以《望庐山瀑布水(其一)》与王维《山居秋暝》为例,任选一个角度,比较两人山水诗的不同风格。(6分)

  山居秋暝

  王维

  空山新雨后,天气晚来秋。

  明月松间照,清泉石上流。

  竹喧归浣女,莲动下渔舟。

  随意春芳歇,王孙自可留。

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  十六、【2019届海淀二模】

  阅读下面这首词,完成14-16题。(共13分)

  水调歌头昵昵儿女语

  苏轼

  昵昵儿女语,灯火夜微明。恩怨尔汝来去,弹指泪和声。忽变轩昂勇士,一鼓填然作气,千里不留行。回首暮云远,飞絮搅青冥。 众禽里,真彩凤,独不鸣。跻攀寸步千险,一落百寻轻。烦子指间风雨,置我肠中冰炭,起坐不能平。推手从归去,无泪与君倾。

  【注释】这首词根据韩愈的《听颖师弹琴》一诗改写而成。

  14.本词上阕所写音乐变化倏忽、千回百转。请用四字词语概括音乐变化的特点,并依次填写在下面语段的横线上。(3分)

  乐声初发, ;转而骤然突变, ;继而由刚转柔, 。

  15.明代卓人月《古今词统》中评价本词描写的音乐“可以目听”。请结合具体诗句,赏析这一特色。(6分)

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  16.听琵琶曲,苏轼在本词中言“置我肠中冰炭,起坐不能平”,白居易在《琵琶行》中叹“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”。两位诗人为什么会有这样的表现?请分别加以概括。(4分)

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  十七、【2016届海淀二模】

  本大题共4小题,共20分。

  永遇乐

  戏赋辛字送茂嘉十二弟赴调

  辛弃疾

  烈日秋霜,忠肝义胆,千载家谱。得姓何年,细参辛字,一笑君听取。艰辛做就,悲辛滋味,总是辛酸辛苦。更十分、向人辛辣,椒桂捣残堪吐。 世间应有,芳甘浓美,不到吾家门户。比着儿曹,锳锳却有,金印光垂组。付君此事,从今直上,休忆对床风雨。但赢得、靴纹绉面【注】,记余戏语。

  【注释】靴纹绉面:北宋田元均任三司使,曾对人说:“作三司使数年,强笑多矣,直笑得面似靴皮。”

  16.根据词意,解说“烈日秋霜”的含意。(3分)

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  17.本词下阙虽未有“辛”字,却“辛味”十足,请结合具体诗句分析其所蕴含的“辛(6分)

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  18.本词“戏赋辛字”,妙趣横生,请任选一个角度对词中之“妙趣”加以赏析。(6分)

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  十八、【2016届海淀一模】

  阅读下面文字,完成13~15题。  却说沧州牢城营里管营首告:(甲)杀死差拨、陆虞候、富安等三人,放火延烧大军草料场。州尹大惊,随即押了公文帖,仰缉捕人员……

  且说(甲)与柴大官人别后,上路行了十数日,时遇暮冬天气,彤云密布,朔风紧起,又见纷纷扬扬,下着满天大雪。行不到二十余里,只见满地如银。昔金完颜亮有篇词,名《百字令》,单题着大雪,壮那胸中之气:

  天丁震怒,掀翻银海,散乱珠箔。六出奇花飞滚滚,平填了山中丘壑。皓虎

  颠狂,素麟猖獗,掣断珍珠索。。   谁念万里关山,征夫

  僵立,缟带沾旗脚。色映戈矛,光摇剑戟,杀气横戎幕。貔虎豪雄,偏裨英勇,

  共与谈兵略。须拼一醉,看取碧空寥廓。

  13.下列填入《百字令》(又名“念奴娇”)横线处的诗句,与整首词最相合的一项是(3分)

  A.战罢玉龙三百万,残鳞败甲满天飞。B.玉龙酣战,鳞甲满天飘落。

  14. 按要求完成(1)(2)题。(10分)

  (1)上面文字出自我国古代文学名著 ,作者借《百字令》一词的场景描写烘托了小说中(甲) 这一人物形象。这一手法在古代文学作品中十分常见,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》也以赤壁“ , ,卷起千堆雪”的壮阔景象,烘托周瑜“ ,谈笑间, ”的英雄形象。(7分)

  (2)上面文字以《百字令》词,烘托出一个怎样的人物形象?(3分)

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  (3)15. 下面《世说新语》选段中谢朗、谢道韫的语句与上文的《百字令》都描写了“白雪纷纷” 的景象,请从二谢语句中任选其一,与《百字令》中任一写雪的诗句进行比较赏析。(6分)

  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿①曰:“撒盐空中差可拟。”兄女②曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

  【注释】①胡儿:指谢朗。 ②兄女:指谢道韫。

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  (4)16.下列诗句以“雪”为吟咏对象的一项是(3分)

  A.当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。(唐·韩愈)

  B.怪得北风急,前庭如月辉。天人宁许巧,剪水作花飞。(唐·陆畅)

  C.浪花有意千重雪,桃李无言一队春。一壶酒,一竿纶,世上如侬有几人。(五代·李煜)

  D.沙头十日春,当日谁手种。风飘香未改,雪压枝自重。(宋·黄庭坚)

  十九、【2016届海淀期末】

  阅读下面诗歌,完成14~17题。

  拟秋怀诗

  清·蒋士铨

  文字何以寿?身后无虚名。

  元气①结纸上,留此真性情。

  读书确有得,落笔当孤行。

  数语立坚壁,寸铁排天兵。

  苟非不朽物,谁复输精诚?

  入隐出以显,卓荦②为光明。

  庶几待来者,神采千年生。

  【注释】①元气:指人的精神,精气。②卓荦:卓越,突出。

  (5)14.下列各项与本诗所表达的意思,不相符的一项是(3分)

  A.年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者必至之常期,未若文章之无穷。

  (曹丕《典论论文》)

  B.文章千古事,得失寸心知。作者皆殊列,名声岂浪垂。

  (杜甫《偶题》)

  C.夫文章必自名一家,然后可以传不朽。若体规画圆、准方作矩,终为人臣仆。

  (宋祁《宋景文公笔记释俗》)

  D.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。

  (赵翼《论诗·其二》)

  15.阅读下面赏析《拟秋怀诗》的文字,按要求回答问题。(4分)

  这首诗虚词的运用能于虚处传神。“确”“当”“苟非……谁复”“庶几”等词,曲尽

  其妙地表现出作者的口吻、神情,又恰如其分地表达出诗作的思想内涵。

  这段文字对《拟秋怀诗》中虚词表达效果的分析略显空泛,请任选一个虚词,对其“于虚处传神”的特点加以具体赏析。

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  16.《拟秋怀诗》中除“元气结纸上,留此真性情”这一观点外,还有哪一主张对你有所启发,请结合你的阅读或写作体验加以阐释。(6分)

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  二十、【2016届海淀期中】

  阅读下面诗歌,完成13–15题。

  木棉花歌

  [清]陈恭尹

  粤江二月三月来,千树万树朱花开。

  有如尧时十日出沧海,更似魏宫万炬环高台。

  覆之如铃仰如爵,赤瓣熊熊星有角。

  浓须大面好英雄,壮气高冠何落落!

  后出棠榴枉有名,同时桃杏惭轻薄。

  祝融炎帝司南土,此花毋乃群芳主?

  巢鸟须生丹凤雏,落花拟化珊瑚树。

  岁岁年年五岭间,北人无路望朱颜。

  愿为飞絮衣天下,不道边风朔雪寒。

  (6)13. 下面对诗歌内容的理解赏析不正确的一项是(3分)

  A.诗歌开篇化用岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,描绘出粤江木棉花开的繁盛景象。

  B.诗人以“尧时十日”的传说与“魏宫万炬”的典故,形象写出了木棉花红艳热烈的特征。

  C.诗的前十二句由近及远,虚实相生,选取不同角度,对木棉花着意刻画,意象鲜明,声情激越。

  D.这首诗描写木棉花形神兼备,既写了木棉花动人的形色,又体现了木棉花内在的精神品格。

  14. 诗歌中画线句以“棠榴桃杏”陪衬“木棉花”,下列诗句所用手法与之相同的一项是(3分)

  A. 旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。(屈原《国殇》)

  B. 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。(李白《蜀道难》)

  C. 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首·其一》)

  D. 野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。(苏轼《新城道中·其一》)

  15. 木棉花也称“英雄花”,请结合诗歌内容解说木棉花为什么被称为“英雄花”。(6分)

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