《诗经·郑风·子衿》赏析:青青子衿,悠悠我心
佚名〔先秦〕
[原文]
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!
[注释]
子衿:周代读书人的服装。子,男子的美称,这里即指“你”。衿,即襟,衣服的胸前部分,交领。
悠悠:忧思不断的样子。
宁(nìng):岂,难道。
嗣(sì)音:保持音信。
嗣:接续,继续。
佩:这里指系佩玉的绶带。
挑(tiāo,一说读tāo)兮达(tà)兮:独自走来走去的样子。挑,也作“佻”。
城阙:城门两边的观楼。
[译文]
你青青的衣领,深深地萦绕在我的心上。纵然我不能去看你,你难道就不能主动给我寄传音讯?
你青青的佩带,让我深深地思念着。纵然我不能去看你,难道你就不能到我这来吗?
走来走去张眼望啊,在这高高的观楼上。一天不见你的面啊,好像有3个月那么长!
[我的赏析]
这首诗太有名了,连一代枭雄曹操都对它青睐有加 。就算是对《诗经》不太熟悉的人,对这首诗,尤其是其中的“青青子衿,悠悠我心”、“一日不见,如三月兮”之句也必是耳熟能详吧?
1.这首诗的主旨
旧时的说法比较多,现代学者一般认为这首诗描写了女孩与男孩约会,男孩久久不来,女孩翘首以盼、焦急等待的情景和心理活动。
2.全诗三章,每章四句。表达的感情既含蓄又热烈 ,采用了重章叠句的手法,回环复沓,一咏三叹,琅琅上口,仿佛清脆的风铃声在心上摇曳,极富音律美。
诗歌的心理描写也惟妙惟肖,而且意境非常唯美 ,这也是它广为传颂的原因之一吧,堪称千古名篇。
第一、第二章的意思相同。
男孩女孩应该有一段时间未见面了,女孩是不方便去找男孩,但这个木鱼脑袋男孩在此期间竟然没给过女孩音信,更没来找过女孩。这一天,不知道是通过第三者还是其它什么方式,两人约定在城阙见面。
郑国读书人的衣领是青色的 ,这里用衣领、佩带来借代约会的男孩,也说明男孩的身份是读书人。这也把我们拉入了青涩的校园时光,让这首诗蒙上了一层纯情之美。
这与那著名的“记得绿萝裙,处处怜芳草 ” 其实有异曲同工之妙,美得令人心疼。对恋人的衣饰如此念念不忘,对恋人又该是怎样的朝思暮想呢?
女孩儿焦急地等待约会的男孩,可是迟迟不见他的身影。
这两章先是描写了女孩的相思之情,继而描写了女孩因男孩那么久都没联系过自己,自己的小傲娇有些受损,于是心生娇嗔。热恋女孩的小心思被描写得栩栩如生、活灵活现,非常绝妙。
第三章主要描写了女孩焦急等待的举止和浓浓的思念 。
恋人久久不来,女孩儿走来走去地张望,好着急呀。于是发出感慨——须臾分离都受不了啊。
我们来欣赏一下现场吧——
男孩女孩相约在城阙相会,赏风景、诉衷情,还有比这更快哉的吗 ?
女孩不方便去找男孩,只能在约定的地点痴痴地等待 。她抒发着自己的思念:“你青青的衣领啊,深深地萦绕在我的心上。”意即:“我好想你呀!”然而这样说多掉价呀 ,人家女孩子总要矜持一点,好不好?
转念想到那么久没见面了,男孩一点音信都没给过自己 。女孩心里升起了薄薄的怨气,暗暗地责怪道:“虽然我不能去找你, 可你为什么就不能主动给我音信呢?人家可是女孩子呀 !”
然而转脸想到了男孩的帅模样,情不自禁地又开始了想念:“你青青的佩带,让我深深地思念啊。”意即:“我好想你呀!”
可是联想到那么久没见面了,自己是不方便去找男孩,可男孩也一次没来找过自己 。女孩不由得心生小委屈,忍不住又开始薄嗔:“就算我不能去找你,你就不能来找我吗?”
不过,责怪归责怪,女孩是那么热切地盼望男孩到来啊。她在约定的地方来来回回焦急地走动着 ,用热锅上的蚂蚁来形容,估计最贴切 。她不时伸长了脖子张望着,恨不得来个乾坤大挪移,让心上人立刻出现在眼前 。热恋中的等待真是度秒如年啊!
千帆过尽,男孩还是没个踪影,女孩忍不住在心里呼喊着:“你可知道,一天不见你的面啊,就好像分离了有3个月那么长!”真是如胶似漆 ,恨不得时时相守了!
诗歌到此戛然而止,男孩来还是没来,来了以后会如何,不来又如何,全部没有交代。只是定格了一位念念叨叨、时而思念、时而责怪、 矜持而焦急地等待恋人的有血有肉的女孩形象,几千年来始终鲜活如初。
3.对后世的影响
(1) “青青子衿,悠悠我心”、“一日不见,如三月兮”至今仍在使用。而“一日不见,如三月兮”这种夸张修辞技巧,造成了主观时间与客观时间的反差,突出了强烈的思念。这种描写手法,在后世文坛发展得淋漓尽致,其源头就是《诗经》中包括本诗以及《采葛》在内的一部分诗歌。
(2)曹操在《短歌行》中,直接引用了“青青子衿,悠悠我心。”这首诗是曹操的代表作之一。抒发了渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。
曹操用“青青子衿,悠悠我心”,直接表达自己了对“贤才”的思念;但被他省掉的后两句“纵我不往,子宁不嗣音?”更有深意。因为曹操不可能逐个去找那些“贤才”,所以他便用这种含蓄的方法来提醒他们:“就算我没有去找你们,你们为什么不主动来投奔我呢?”这一层含而不露的意思反映了曹操“求才”的用心实在是太周到了,具有强大的感人力量。
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