九年级部举行首次月考分析会

　　九年级部举行首次月考分析会

　　2019年10月13日，我校九年级部在学校阶梯教室举行了本学期九年级第一次月考成绩分析会。全体九年级教师、年级部和学校领导参加会议。

　　九年级部主任黎传宝首先对这次月考成绩进行分析和总结。黎主任以详实的数据，全面、透彻地分析了月考表现来的亮点和不足。定下了下次月考的目标，提出了希望全体师生能做到比、学、赶、帮，互相学习，互相促进，努力提高自己的成绩的要求。

　　接下来，刘从权校长对这次月考进行讲评，并对今后的毕业班工作进行安排部署。

　　最后李林涛校长利用这次机会与在座老师们做了一次思想交流。

　　以下为李校长讲话重点摘录：

　　首先李校长强调了教育的重要性，指出家庭教育是启蒙教育，学校教育是学生发展中非常重要的一段，不希望学生离开学校再接受社会教育，因为社会教育是残酷的，甚至是悲壮的。最好的模式是三方面的教育要结合起来，构成完整的教育体系。在他的讲话中向各位老师提出来以下几点要求：

　　1、力争做一名温暖的教师。如何做到温暖？温暖具体体现在语言，行为，助人为乐，微笑，可亲可敬可爱上，老师这样做是为给学生减压；教师应做到不怒自威。

　　2、积极上进，充满阳光，主动关注学生，师生互相尊重，能做到公平公正地对待学生，不歧视，不狭隘，不偏爱，强调了教师的职责和担当，教师的引领十分重要。

　　3、教师具有双重身份。一名教师即是家长，又是师者。当自已的孩子遇到一位好老师，会由衷地感到幸运，同时，自己又是别人家孩子的老师，应该争取让别人家孩子的家长也感到幸运。

　　4、教师要有职责奉献精神和职业操守。坚守“零零七”的岗位（即教师一周七天没有休息日，都在操心学生，心系教育）；教师的人格魅力和示范力量对学生的成长影响巨大 ，教师是学生认识世界的窗口，老师要十分注意自己的形象和站位。孩子们需要温暖陪伴，静待花开。

　　5、分层教育的重要性。用一种方法来教五十名学生，肯定教不好，只能用五十种方法来教一名学生才能解释“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句名言的真正含义。做为一名老师，有智慧做到分层教学。学生因为你上的这堂课才喜欢上这门课是教师的最大成功。虽说教师被比作蜡烛，但是蜡烛又不会自燃，是学生渴求知识的目光汇聚在一起来点燃这支蜡烛的。

　　6、牢记教师的职业道德。要求我们关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习；努力成为“四有”好老师：有理想，有信念，有道德，有仁爱之心。

　　举报/反馈