临港大中小学联合开设“行走的课堂”,大手牵小手,同上一堂大思政课
怎样推进思政课改革创新,切实提升思政课的亲和力和感染力?10月28日,上海市浦东新区明珠临港小学、上海市临港第一中学、上海中学东校、上海建桥学院等大中小学生,同上一堂以讲好中国特色社会主义政治制度故事为主题的“大思政课”。情景剧、行走课堂、师生面对面……来自四校的老师们精心备课,不同学段的学生们倾情投入,给出了鲜活的回答。
当天,现场播放的一段视频让人印象深刻:明珠临港小学、上海中学东校和上海建桥学院的大中小学生通过互动方式,有问有答,一起生动讲述了“国旗国歌的故事”。在“沉浸式”课堂上,学生们深深感悟国旗国歌是我们伟大祖国的象征,也是民族精神的象征。
近年来,临港新片区多所大中小学校联手推进思政课创新,用社会主义核心价值观铸魂育人,持续推进大中小学思想政治教育一体化建设。
高校和中小学之间“大手牵小手,共建思政课堂”的理念,在一次次实践中得到了不断深化。如今,依托红色场馆构建的“全员育人、全方位育人、全过程育人”的“大思政”格局不断拓展辐射范围。
去年,上海建桥学院与浦东新区教育局,以及上海中学东校等7所中小学签订大中小德育一体化共建协议,并开展红色场馆实践教学集体备课。 学校三个红色场馆服务校内师生参观实践的同时,重点面向浦东地区大中小学校开通服务热线、提供专业讲解、联合开展活动。
上海建桥学院党委书记江彦桥表示,学校坚持开门办思政课,与中小学协同育人,充分整合临港新片区区域资源,建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”,通过把思政课开在学校雷锋馆、国政馆、党建育人馆等红色场馆,打造红色场馆“大思政课”实践教学基地,培养堪当民族复兴重任的时代新人。
接下来,学校将继续利用学校红色场馆,与思政课程教学深度融合,与人才培养深度融合,构筑具有鲜明建桥特色的场馆育人高端平台,把红色场馆打造成“沉浸式课堂”,构建起以红色场馆为载体的场馆育人新体系,形成全方位多层次的场馆育人长效机制。
作者:储舒婷
编辑:吴金娇
责任编辑:樊丽萍
图片来源:受访方供图
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