临港大中小学联合开设“行走的课堂”，大手牵小手，同上一堂大思政课

　　怎样推进思政课改革创新，切实提升思政课的亲和力和感染力？10月28日，上海市浦东新区明珠临港小学、上海市临港第一中学、上海中学东校、上海建桥学院等大中小学生，同上一堂以讲好中国特色社会主义政治制度故事为主题的“大思政课”。情景剧、行走课堂、师生面对面……来自四校的老师们精心备课，不同学段的学生们倾情投入，给出了鲜活的回答。

　　当天，现场播放的一段视频让人印象深刻：明珠临港小学、上海中学东校和上海建桥学院的大中小学生通过互动方式，有问有答，一起生动讲述了“国旗国歌的故事”。在“沉浸式”课堂上，学生们深深感悟国旗国歌是我们伟大祖国的象征，也是民族精神的象征。

　　近年来，临港新片区多所大中小学校联手推进思政课创新，用社会主义核心价值观铸魂育人，持续推进大中小学思想政治教育一体化建设。

　　高校和中小学之间“大手牵小手，共建思政课堂”的理念，在一次次实践中得到了不断深化。如今，依托红色场馆构建的“全员育人、全方位育人、全过程育人”的“大思政”格局不断拓展辐射范围。

　　去年，上海建桥学院与浦东新区教育局，以及上海中学东校等7所中小学签订大中小德育一体化共建协议，并开展红色场馆实践教学集体备课。 学校三个红色场馆服务校内师生参观实践的同时，重点面向浦东地区大中小学校开通服务热线、提供专业讲解、联合开展活动。

　　上海建桥学院党委书记江彦桥表示，学校坚持开门办思政课，与中小学协同育人，充分整合临港新片区区域资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，通过把思政课开在学校雷锋馆、国政馆、党建育人馆等红色场馆，打造红色场馆“大思政课”实践教学基地，培养堪当民族复兴重任的时代新人。

　　接下来，学校将继续利用学校红色场馆，与思政课程教学深度融合，与人才培养深度融合，构筑具有鲜明建桥特色的场馆育人高端平台，把红色场馆打造成“沉浸式课堂”，构建起以红色场馆为载体的场馆育人新体系，形成全方位多层次的场馆育人长效机制。

　　作者：储舒婷

　　编辑：吴金娇

　　责任编辑：樊丽萍

　　图片来源：受访方供图

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