初二语文第六单元单元预习课教案2

　　初二语文第六单元单元预习课教案2

　　【课题】《穿井得一人》《杞人忧天》

　　【课型】单元预习课

　　【教学目标】

　　1．自由朗读短文，结合课下注释和工具书，读准字音。

　　2．积累文言实词，疏通文意。

　　【教学重难点】

　　积累文言实词，疏通文意

　　【教学方法】

　　诵读品味法、合作探究法

　　【教具与教学准备】

　　多媒体课件

　　【学情分析】

　　学生不能够自主分析文章主题，对文章主旨把握不足。

　　【教学过程】

　　一、激趣导入，交代目标

　　中国古代先哲老子说：“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。”这说明立志做小事，才能成大事。今天我们就来做一件小事却对我们的语文学习很重要的事。

　　二、自主探究,合作学习

　　学习《穿井得一人》

　　1．通读全文，结合助读系统，理解重点词汇的意义。

　　2．自由朗读课文，在初步感知文意的基础上，试着用“/”标出停顿，小组合作交流。

　　3．交流译文，准确翻译。

　　学习《杞人忧天》

　　1．通读全文，结合助读系统，理解重点词汇的意义。

　　2．大声朗读，力争读书人物的语气和心理变化。

　　屏幕展示提示：

　　杞人——忧虑、恐惧

　　晓之者——真诚、耐心劝导

　　3．结合注释和工具书，将课文译成现代汉语。

　　三、成果展示，答疑解惑：

　　（一）逐节研讨，展示交流

　　（二）质疑答疑，点拨讲解

　　课文中还有哪些地方给你留下深刻印象?谈谈体会。

　　四、反馈检测，归纳提升：

　　请借助助学系统，翻译下列句子。

　　（1）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

　　（2）天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？

　　（3）日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。

　　（4）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

　　（5）宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”

　　（6）求闻之若此，不若无闻也。

　　【作业】

　　总结预习中的困惑，与同学交流，找出答案

　　【板书设计】

　　寓言四则

　　故事 道理

　　举报/反馈