职教本科首次纳入全国职业院校技能大赛技能大赛

今年的全国职业院校技能大赛创下多个首次。教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山介绍，本次大赛首次把职业教育本科纳入比赛，首次邀请中小学生参与和市民体验，首次把大赛、论坛和专门展会一体化设计，做到集中与分散结合，线上和线下结合。

曾天山表示，在职业教育活动周启动仪式暨技能大赛开幕式当日，中职组网络搭建与应用、高职组数控机床装调与技术改造、机器人系统集成、集成电路开发及应用、5G全网建设技术等5个赛项先行开赛，赛事活动一直持续到6月底。

2020年，大赛组委会提出“赛出新机制、赛出高水平”目标，把大赛办成世界水平赛事，合理借鉴世界职业技能大赛理念，依托教育部和山东省共建的国家职业教育创新发展高地开展大赛改革试点，探索建立了国家统筹、专业机构集中命题、地方政府背书、学校联合企业的新机制。今年巩固试点赛改革成果，借鉴世赛理念重新设计了102个赛项的规程和10套赛题，基本覆盖专业大类和全国绝大多数省份，涉及48个承办城市、89所承办校、107家合作企业，按一省一队原则组队，预计全国参赛队伍共3264支，参赛选手7600多人，加上指导教师、专家、裁判、监督仲裁达1.6万余人。

曾天山表示，今年是安排赛项最多的一年，对接新产业、新技术、新业态发展，涉及智能制造、高端装备、信息技术、新能源等新产业、新业态的赛项约占全部赛项的40?涵盖国家急需的专业，如家政养老护理;吸纳就业能力比较强、院校专业布点较多的专业，如先进制造类、电子信息类专业;适合创新创业的专业，对接“1+X”技能等级证书制度，服务国家战略需求和区域经济社会发展需要。

全国职业院校技能大赛自2008年至今已举办13届，赛项数量由2008年的24项到2019年的87项;参赛学生由2008年的2080人发展到2019年的17450人，累计参赛学生数达11.2万人;赛区由天津1个赛区发展到27个省份;大赛合作企业从原来的24家发展到现在的100多家，参与大赛的企业近千家。大赛建立了近2000人的专家库、1.3万多人的裁判库和近千人的监督仲裁人员库。大赛多次举办参赛选手专场招聘会，大中型企业占到70?为获奖选手搭建了良好的就业平台。