人教版六年级下册语文第四单元测验题及答案，题型全面，可以一试

　　人教版版六年级语文第四单元主题是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”包括《古诗三首》，《十六年前的回忆》，《为人民服务》，《董存瑞舍身炸碉堡》等课文。通过本单元的学习，学生学会关注外貌，言行，神态的描写，体会人物品质。学会查阅相关资料，加深对课文的理解。习作是选择合适的方式进行表达。

　　本套试卷是来自才子之乡的训练题，题目难易适中，平均成绩应在75分以上，家长可以用以对子女成绩进行测试。

　　

　　一、读拼音，写词语。（5分）

　　这一题主要考查学生对于本单元的生字词语的掌握情况，出现的词语有：“牺牲、 酷刑 、 压迫 、 皮靴 、 僻静”等，其中学生出错比较多的有“酷刑”、“皮靴”。

　　二、按查字典填空。（5分）

　　“鼎”字用部首查字法，应先查（目）部，再查（7）画；用音序查字法，应先查大写字母（D），再查音节（dǐng）。“鼎”字在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。“鼎力相助”中的“鼎”的意思是（②）；“鼎盛时期”中的“鼎”的意思是（）。我还能写出两个带有“鼎”字的成语（一言九鼎），（人声鼎沸）。

　　三、选择合适的词语，填在句中的括号里。（4分）

　　严肃 严厉 严格 严峻

　　李老师对同学们的要求非常（严格）。期末复习时，他（严肃）地对我们说：“这次期末考试是对大家的一次（严峻）的考验，希望大家能慎重对待。同时，我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出（严厉）的批评！”

　　四、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）

　　1.下列句子中加点词语用得不恰当的一项是（C）

　　A.父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。

　　B.我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

　　C.出版社的编辑正在一丝不苟地审理稿件。

　　D.没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击。

　　2.下列加点的字词解释有误的一项是（C）

　　A.何当金络脑（何时将要） B.立根原在破岩中（原本）

　　C.烈火焚烧若等闲（等着空闲） D.粉骨碎身浑不怕（全）

　　)。

　　3.下列花木与象征义对应不恰当的一项是（D）

　　A.松树———生命力强 B.竹子————有节、谦虚

　　C.荷花————洁身自好 D.牡丹———默默奉献

　　)。

　　4.下列句子不是病句的一项是（A)

　　A.拥有朱婷这样的顶级球员，是中国女排的幸事。

　　B.课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。

　　C.在4D影院的门口有一个专卖可乐和饮料的小店。

　　D.我的心猛烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

　　5.对课文内容表述有误的一项是（D)。

　　A.《十六年前的回忆》这篇课文回忆了李大钊被捕前到被捕后的过程，运用了首尾呼应的写作手法。

　　B.《金色的鱼钩》体现了老班长忠于职守、舍己为人的高尚精神。

　　C.《为人民服务》是毛泽东同志为了号召全党全军向张思德同志学习而写的。

　　D.《竹石》一诗中写竹是为了表现山的高大、石的坚硬、风的力量。

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