报班早教就能教育好孩子？家长做不到这一点，就是白花钱！

　　一日，在早教机构陪雪儿上完课，正陪她玩积木呢。

　　就看到一个哇哇大哭的小姑娘被她妈妈从隔壁教室拉了出来。

　　“哭什么哭？人家都在上课，你在做什么？”

　　小女孩看起来才两三岁，不说话，只是哭。

　　“花了这么多钱，让你来上课，你就会捣乱！”

　　妈妈越说越生气，抬手往女孩头上扇了一巴掌。

　　早教机构的老师赶忙过去劝阻。

　　妈妈一边怒瞪小女孩，一边生气的说：“我好好跟她讲道理，她偏不听，不认真上课有什么用？”

　　老师劝慰了两句，妈妈还是不甘心。

　　又对小女孩说：“你还认不认真上课了？还捣乱吗？”

　　小女孩窝在老师怀里哭，还是不说话。

　　妈妈看她这样，似乎更生气了，“我不陪你上课了。”转身就走。

　　小女孩赶紧跑过去追，边哭边喊：“妈妈，我上课，你别走！”

　　看到这里，我心里很难受。既为这个着急的妈妈，又为这个无辜的孩子。

　　明明是为了让孩子成长的更好而选择上的早教课，为什么会发生这种事情呢？

　　01期望越大，失望越大。

　　“再苦不能不苦孩子，再穷不能穷教育。”

　　许多家长都是为了让孩子不输在起跑线上，省吃俭用给不到1岁的宝宝就报动辄成千上万的早教班，期待他们从小就能够比别人领先一步。

　　或许是因为花费太多，又或许是望子成龙心切，许多家长们承受了巨大的思想压力，期待孩子能够学有所得，有立竿见影的效果。

　　殊不知，对于幼儿期的孩子来说，这是强人所难。

　　孩子成长都要符合自然规律，大多数孩子也不是神童，无法做出超越智力和身体年龄的事情，他们都需要循序渐进、日积月累地学习。

　　另外我们也要给孩子足够的时间去适应早教机构的课程。即使是我们成年人在陌生的环境都需要一个适应的过程，更别说是孩子了。

　　到了陌生的早教课堂，孩子会紧张、会害怕，他需要观察周围环境，理解老师的指令、熟悉周围的小伙伴。

　　如果家长迫不及待地要求他们跟上学习节奏、做出指定事项，几乎是一个不可能完成的任务。

　　而且，刚刚上课的孩子和已经上过多次课程的孩子，在面对老师和同学的反应绝对不是一样的。

　　经常看到刚上早教课的孩子，能哭一节课。

　　还有的孩子，满屋子乱跑，不愿意坐下。

　　这其实都是十分正常的。

　　然而许多家长都忘记了这一点，被早教机构的老师天花乱坠的宣传语煽动的激情澎湃，失去了一颗平常心，妄想通过早教让孩子迅速实现德智体美劳全面跨越式发展，从而对孩子的要求也格外的不切实际。

　　02 越着急，越焦急

　　早教班上能碰到许多孩子的“同学”，有些家长就会不自觉的会将自己的孩子跟同班的孩子作对比。

　　“你看谁谁表现多好呀，每次都跟着老师的要求来，又乖又听话。”

　　“谁谁已经会自己数数了，你怎么还不会？”

　　这些家长在早教这个环境下，看到同龄的孩子种种优秀表现，就会不自觉的期待自己的孩子也能够做到更好，着急于自己孩子的“落后”。

　　殊不知，家长这种着急的心态，反而让孩子有更大的压力，无法顺畅的发展自己。

　　心理学家温尼科特说：“最糟糕的母亲，就是特别着急的母亲。”

　　特别着急的母亲，只要孩子稍微表现出跟自己想象不符的样子，她就会想象各种糟糕的结果，甚至觉得自己要疯掉了。

　　伊朗有句谚语“疾驰的快马,往往只跑两个驿亭;从容的驴子,才能日夜兼程”。

　　每个孩子都是独一无二的，他们的发展也都不尽相同。学会接纳孩子的与众不同，从容陪他慢慢长大。

　　有的孩子像小马驹，大运动做起来毫不费力；

　　有的孩子语言能力出众，小小年纪出口成章；

　　有的孩子安静内敛，但专注力一流。

　　孩子有自己的性格和兴趣，不要过多关注别人的孩子，多看看自己的孩子，耐心教导帮助他，扬长补短，你会收获许多意想不到的惊喜。

　　慢慢来，比较快。

　　03 平和心态，静待花开

　　早教有用吗？有用。

　　但父母才是孩子最重要的老师，早教绝不可能替代孩子的日常教育。

　　家长不能把成长的希望都押在早教上，而更应该以平和心态客观看待早教的作用。

　　就如我家，让雪儿上早教主要考虑两点：

　　一是雪儿是家里唯一的小孩，希望她能多接触其他的小朋友，学会适应这种和其他小朋友一起上课的感觉；

　　二是早教里许多的理念和育儿小技巧，拓展了我的知识面，也让我知道在日常生活中如何发展孩子的运动、平衡、语言等。接收外界的教育理念和方法，也让我收获良多。

　　因此，对于雪儿课程上的表现，我们就不会过多的在意。

　　她心情好的时候会非常配合，不好的时候则是沉浸在自己的小世界中，到处走动，不愿意听讲。

　　我都随她。

　　著名的儿童教育学家蒙特梭利曾提出“儿童具有吸收性心智。”

　　我深表赞同。

　　有时候，我看到雪儿一节课都在随意走动，但是回到家她就会说一些上课时老师说的语句、单词，让我们非常诧异。

　　所以，看似没有听课的孩子，其实已经在默默的汲取自己的能量了，少数几次能被我们发现，而大多数时间他们都在悄悄的长大。

　　早教，只是孩子成长教育的一种方式。

　　家长在教育孩子的时候更应该注意自身的心态和行为。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　我们的言传身教对孩子来说是更重要的成长指引。

　　养育孩子是一条漫长而充满诗意的道路，学会享受这段亲子时光，跟随孩子的脚步，一步步前行，才能看到最美的风景。

　　平和心态，静待花开。

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