非师范专业还有必要考教资吗，教师资格证考试科目内容是什么？

　　教师资格证是从事教师行业的门槛，如果打算从事教师行业，那么必然是要去考的。新教师法正在草拟，未来从事教师行业的门槛将会提高，教师资格的报考条件也在提高。所以有必要先确定自己以后是不是要从事该行业，再去备考。

　　非师范专业还有必要考教师资格证吗？如果报考条件达到，也想当教师，那是很有必要的。

　　第一，非师范生先看看自己的学历和专业条件是不是符合报考条件。学历方面，大专学历，只能报考幼师资格，本科起步才能报考中小学，这是学历方面将提升门槛。专业方面，只有专业相符或者相近的专业才能报考对应的学科资格证，这就将专业不对口的报考人群剔除了。一方面提升了整个教师队伍的学历水平，一方面保障了所学所用，资源的应用性，还有保障了师范生的就业。

　　第二，非师范生要考虑自己是不是真心想从事这个行业，不然拿到手也只是证明我有这本证而已。我们有个老一辈的观点是技多不压身，证书不怕多。老话这么讲，没有考虑过人的精力是有限的，每个都去争，然后又不用，那得来的意义何在？我们现在持有教师资格证书的人数估计是从事教师行业人员的三倍以上，那么有那么多的闲置了，对于国家是多大的浪费，对于个人也只是留念。

　　第三，非师范生能正确看待教师这个职业特点和待遇状况。目前教师改革、教育模式转变、教师角色定位都发生了改变，教师行业是女性就业青睐的香饽饽，但是对于男性可不是。而且已经试点教师轮换制，教师的稳定性也将打破，而目前教师待遇和地位没有达到同等地区公务员工资水平，这也是事实。课后延时服务也正在实行，所以职业特点的转变可能劝退很多想图安逸图稳定的一批人。

　　第四，教师资格证考试科目内容是哪些？分笔试和面试。笔试按报考教师资格等级的不同，安排不同的考试科目和内容。幼师小学考两门，中学考三门，考过了才能面试，笔试两年考过就可以，然后拿普通话等级证书和体检表，去提交认定。幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力。小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力。初中、高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。面试考三部分：结构化、试讲、答辩。结构化题目一共有6类，分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、综合分析类题目、教育教学题目。都比较简单，主要看中考生的综合素质和表现能力。

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