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小学一二年级:标点符号使用规则详解,帮孩子打好语文基础,实用
小学一二年级:标点符号使用规则详解,帮孩子打好语文基础,实用
一二年级,是小学学习的低年级阶段,这是阶段也是学习语文标点符号的关键时期,孩子只有在这个阶段把标点符号的实用规则记扎实了,以后的标点运用才不会出错!
低年级语文,常用的标点符号有逗号、句号、问号、引号、顿号、书名号、破折号、省略号等,这些标点符号怎么用呢?我们用几个例子来说明:
1、一句话没说完用逗号,一句话说完用句号。如:晚上,我在家里看书。
2、表示喜怒哀乐用感叹号。如:我真的好开心呀!
3、提出疑问用问号。如:为什么鱼儿要在水里游?
4、提示下文用冒号。如:例如:妈妈是一名老师。
5、对话要用双引号。如:妈妈说:“你该起床啦!”
6、并列的名词用顿号。如:动物园里有长颈鹿、狮子、大象、猴子。
7、书籍要有书名号。如:《三国演义》是四大名著之一。
8、表示解释说明用破折号。如:这是我的宠物——小狗乐乐。
9、有些意思要省掉,就用省略号。如:水果店里有苹果、葡萄、橘子……
同学们明白了吗?还不清楚的同学也别着急,我们为同学们准备了一份关于标点符号详细实用规则的学习资料,同学们收藏起来慢慢学,把这些标点符号的知识掌握扎实!
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