高一年级前5名都没有补习，他们如何成为学霸？班主任给出3个原因

　　高一年级前5名都没有补习，他们是如何成为学霸的？班主任给出3个原因。

　　进入高中后的第一次月考成绩揭晓了，我带的年级重点班成绩起伏比较大，当然其他普通班就更大了。统计之后发现，入学成绩前二十名的学生中，已经有一半掉到三十名以后，四个学生更是进入倒数。

　　

　　但是黑马也有不少，年级前5名中就有3个。在对他们的学习情况进行仔细观察分析后发现，这5个学生都没有补习，而且初中时也没有补习，全靠自己学出了骄人的成绩。这次月考成绩也充分说明，这些同学对高中学习展现出良好的适应能力，其中最为重要的是以下3个方面，值得其他同学学习。

　　1、对学习有热情，能够主动学，学得深，学得透。

　　刚进入高中的第一个月，学生体现出的学习状态差别非常大，这和随后的月考成绩成正比。那些对各门课程热情高，兴趣浓厚的学生，学习明显要好，尤其是学习主动性特别强。

　　

　　他们不觉得九门课程是负担，而是能在每门课程中都找到兴趣点。别小看这一点，非常重要，因为总有很多学生是在被动学习，整天被老师推着走。这直接导致的结果是学习不够专注，遇到难题就想着放弃，学不深也学不透，根本应付不了灵活性很强的题目。

　　请记住，专注力是高中生的硬实力，长期专注于具体科目的学习，才能透过现象看本质，才能形成高考所需要的能力。

　　

　　这方面最有说服力的，还是那些已经考入名校的超级学霸们，他们在高一的学习方法，对现在的高一学生很有参考性，比如这套《等你在北大清华》（全2册），这套书被称为高中生必备，书中汇聚了大量清华北大学子在高中的学习方法，我对这套书的最大感受就是：它能让现在的高一学生少走很多弯路，快速适应高中，快速提高成绩。

　　2、善于抓重点，学习针对性非常强。

　　这可以说是所有高中学霸的特点。同样的时间，甚至学习时间在班上不是最多的，为何却能取得最好的成绩？因为他们会学习，具体就表现在善于抓重点，有很强的针对性。

　　这样的学生在课堂上很容易被老师发现，他们思维活跃，对于重难点内容非常专注，一旦课堂上解决不了，课后会马上找老师解决。而对于简单内容，做到一遍过，不会耗费过多时间。针对性强，表现在对于自己的难点，务必要高度重视，反复学，直到完全掌握。

　　

　　高中学习，老师是领路人，老师不能也不会大包大揽，所有的疑难问题均需要自己搞懂——把所学知识内化于已有知识中，才是真正的进步。除此之外，靠答案、靠模板、靠所谓的背下来就能用的技巧，都是毫无用处的，是经不起考试检验的。

　　3、不自私，喜欢和高手过招。

　　这一点可以说是学霸成功的绝招，也是很容易被家长们忽视的。我们有些家长和学生认为，好的学习方法不能让其他学生知道，别人有问题我也不会帮他，因为占用时间，甚至他学会了，就把我超了，如此等等。

　　

　　这样的学生目光狭隘，格局不大，反而影响了自身的学习。真正的学霸都不会闭门造车，而是善于和其他同学交流，尤其对于其他同学的请教，都特别热情。如果大家知道费曼学习法，就明白：给别人讲一道题，收获最大的是讲题的人！

　　而高水平学生之间的讨论、争论，会让参与其中的每个人都有收获与进步，这对于所有学生都有启发性。

　　作为从教多年的高中老教师，我一直在讲：高中是全新的开始，要有全新的学习面貌，高真正认识到高中学习的特点和本质，并努力转变。如果你对高中学习的特点和本质还不是很清楚，不妨订阅我的专栏课程《成为高中学霸的12个心法》。该专栏适合每个学生和家长学习，它从三大维度，12个方面，详细讲解高中学习最需要注意的问题，针对性、实用性都很强，欢迎了解、订阅。

　　最后，祝愿每位高一学子都能不断进步，取得优异成绩，也欢迎大家和我多交流。

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