EduSoho两会看教育：线上教育全民免费？这些提案你同意吗！

　　近日，受新冠疫情影响而推迟的2020年全国”两会“终于在北京拉开帷幕，与此同时，众多人大代表、政协委员所提交的提案也都备受关注。

　　EduSoho作为领先的在线教育解决方案服务商，对于教育领域的提案自然更加关注，此次疫情对教育来说，是“危”也是“机”，代表们提出了哪些关于教育行业的判断、建议呢？对于在线教育行业的发展趋势，代表们又有着怎样的观点和看法？EduSoho聚焦两会教育声音，快跟我们来一起看看吧~

　　在线教育相关提案

　　l 全国政协委员、中国侨联副主席、 宁夏侨联主席朱奕龙：建议组建免费国民公共教育平台

　　近年来，民众更加渴求专业性、系统性的教育培训。但大家更希望通过开放式、自主式学习获得自身的进步和发展。朱奕龙建议，中宣部、教育部等部委联合组建“国民公共教育中心”，为全民搭建一个免费学习的网络平台。

　　l 16位委员联名提案：将教育专网建设列入国家新型基础设施建设工程

　　全国政协委员、中国高等教育学会副会长、国家民委原副部长级专职委员管培俊联合15位政协委员建议，将教育专网建设列入国家教育领域的新型基础设施建设工程，尽快立项并支持启动建设，重点研发计划中，列入教育专网关键技术及其示范应用项目，加大资助力度。政协委员们认为，建设教育专网，有利于缩小区域、城乡、校际差距，实现更加公平、更有质量的教育。

　　l 全国人大代表、东北师范大学附属中学校长邵志豪：建议加强线上教育监管

　　建议从国家层面建立一个线上教学的管理平台，即谁想开展线上教学都到这个平台里去申请课堂、申请学校。线上教学应该跟线下教学一样，也要有资质的审核和审定，让线上教学也有法可依，有章可循。

　　l 民进中央建议：加快建设“互联网+基础教育”公共服务体系

　　建议建设“互联网+基础教育”财政支持体系

　　将基础教育阶段的教育信息化明确纳入教育公共服务范畴。国家应列专项经费，确保乡村学校、薄弱学校“宽带网络校校通，优质资源班班通，网络学习空间人人通”。将学校教育信息设备更新和日常应用成本纳入财政预算。提高教育公用经费标准，将学校教育信息化成本纳入生均公用经费。

　　建设“互联网+基础教育”公共服务平台

　　明确市县教育公共服务平台在国家教育公共服务体系中的枢纽地位，创新公共教育平台建设模式，以县域为单位走集约化与集成化建设道路，停止以学校为单位进行教育平台开发，学校只作为县域信息技术服务的一个用户。

　　建设“互联网+基础教育”课程资源体系

　　l 全国政协常委、副秘书长朱永新朱永新：丰富教育服务供给模式，加快互联网+教育平台建设

　　建设国家线上学习中心

　　尽快建设真正意义上的国家网络教育资源平台（线上学习中心），平台应该汇集全国甚至全世界最优秀的课程资源，由国家统一采购，免费为所有的学习者提供，并优化课程分类，加强选课指导，建立课程评价体系、持续动态更新。

　　要加快国家级教育云平台建设

　　进一步规划好在“课堂与在线融合”的教学场景下，国家-省级-区域不同层级的云平台的基础设施建设，引入具备实力的科技企业，联合推进国家云平台的建设，创新国家及各级教育云平台、资源管理平台等服务平台的运营模式，合理引入市场化运作的机制，加快互联网+教育平台的建设。

　　要持续推进各类学校的“智慧校园”建设

　　以本次疫情为契机，进一步推进以物联网为基础的“智慧校园”建设，在保障数据安全、保护个人隐私的前提下，在工作协同、教学管理、校园安全等方面进一步加快信息化、数字化和智能化建设。

　　全面实行公益性学习资源、中小学生在线学习免流服务

　　建议可通过政府购买服务的方式，对进行网络课程学习的贫困学生提供网络流量补贴，并逐步扩大到所有中小学生；此外，可通过对公益类学习资源的甄别，选出一批质量高、效益好、使用广泛、公益性突出的学习资源类网站和APP，再通过政府购买服务的方式，向三大运营商支付定额的流量费用，购买流量定向服务。所有学习者在浏览、使用这些公益性学习资源时实行定向免流。

　　进一步规范在线教育服务市场

　　制定出台全国在线教育规范，构建在线教育标准体系，对在线教育机构和平台进行分级、分类管理;设置准入和退出机制，对技术、安全不过关的机构、平台进行清理，维护良好的行业秩序;建立全国在线教育协同管理平台，对在线教育机构进行全网管理、监测，发现问题及时处理，提高在线教育机构安全合规意识。

　　l 全国政协委员、民进中央委员吴碧霞：确保在线教育行业有法可依、有章可循

　　积极推动在线教育立法

　　首先要积极修订和完善涉及教育、互联网和文化传播方面的法律法规，尤其是要出台专门针对在线教育的管理办法，确保在线教育行业的发展和治理有法可依、有章可循。

　　加强在线教育市场监管

　　建议由市场监管、教育、互联网管理等多部门联合成立专门的在线教育培训平台审查管理机构，加强对在线教育平台的资格审定与内容管理，进一步细化监管标准、程序，统一标准，在开办资质、运营、服务质量、师资准入、内部管理、收费标准各个方面，构建紧密衔接的监管制度体系。推出线上教育黑白名单制度，根据督查结果定期向社会公开，规范面向中小学生利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动。

　　扶持合法在线教育平台

　　建议教育部门加大对优质在线教育平台和资源的甄别优选力度、扶持力度以及推广力度。积极对学校网络基础设施进行升级，对名师名课进行梳理，打造优质在线教育资源。

　　l 全国人大代表、腾讯董事会主席兼首席执行官马化腾：发展在线职业教育，帮扶重点群体增加就业机会

　　近日马化腾提出了《关于加快制定产业互联网国家战略壮大数字经济的建议》。其中提到，“在教育培训方面，鼓励名校名师、培训机构面向社会开展在线课堂，大力发展在线职业教育，帮扶各类重点群体提升业务技能，增加就业机会。

　　建议构建产业互联网平台，推进经济数字化转型升级

　　另外，马化腾表示，在线职业教育作为培养新型产业人才的重要方式，凭借成本相对较低、不受时间空间限制等优势，成为经济数字化转型升级中的重要推动力量。

　　l 全国政协委员、网易公司CEO丁磊：，要加强线上线下教育融合，让在线教育长期性、常态化、正规化教学

　　全国政协委员、网易公司CEO丁磊提交了7份提案，其中包括建议鼓励更多社会力量参与在线教育精品课程的供给，择优纳入全国数字教育资源免费平台；搭建智能化中台，提供个性化教学智能解决方案；有序实现在线学习、线下教学在质量和成果上实质等效、学分互认；鼓励研发符合在线教学需求的智能硬件产品；更加注重发展贫困地区的数字化教育。

　　其他教育相关提案

　　除了针对在线教育，代表、委员们对于教育行业的其他方面也提出了很多不错的建议，光是被人们热议的就有这些：

　　l 百余委员联名提案：建议把体育列入中高考必考科目

　　l 李亚兰代表：建议对校园霸凌细化惩治标准，单独立法。

　　l 胡卫委员：建议加大扶持，支持行业企业兴办职业教育

　　l 黄美媚代表：建议将法治教育纳入九年义务教育

　　l 刘庆峰代表：建议设立非营利民办高校“双一流”工程

　　l 刘秀云代表：建议提高农村学校教师的福利待遇

　　l 丁列明代表：建议将脊柱健康纳入全国中小学生体检项目

　　l 庹庆明代表：家庭教育尽快立法，让父母“持证上岗”

　　l 吴碧霞委员：建议推出中小学线上教育黑白名单

　　l 谢尚果委员：全国高校推行无纸化考试

　　l 唐江澎委员：呼吁整治“超级中学”

　　l 董彩云代表：将疫情防控相关知识纳入中小学健康教育教材

　　l 张志勇代表：把抗疫精神教育纳入中小学专题教育课程

　　l 韩爱丽委员：将爱国主义教育纳入学校课程体系中的必修课程

　　l 戴立益委员：构建本硕连读教师培养模式

　　l 许玲委员：公考应让职校生能参与竞争

　　l 戴立益委员：建议将中小学教师编制核定周期缩短至一年

　　l 过建春委员：建议通过立法对体育教学做出刚性要求

　　l 全国政协常委朱永新：教师性犯罪可实行一票否决制

　　l 刘发英代表：建议公费师范生不当老师记入诚信档案

　　l 施卫东委员:建议在学校门口过街通道铺设智能发光斑马线

　　l 农工党中央：教育部门应将近视发生率列入各学校考核指标

　　l 民进中央：尽快出台中小学集团化办学的规范性文件

　　… …

　　一直以来，人大代表建议和政协委员提案都是每年两会的重要成果，亦是传递民众关切、吸纳民意民智的“通道”。2020年，由于疫情的影响，“在线教育”被推到了风口浪尖，此次两会，我们可以看出代表们对在线教育所持的观点，也可以通过代表们的众多提案，预见到在线教育与更多领域结合可发挥出的更大价值。

　　未来，我们相信，随着社会的发展与技术的不断升级，在线教育一定能更好的帮助人们打破教育资源的时空桎梏，实现知识的高效传递共享；我们也相信，在线教育定能进一步助力教育公平、普惠。

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