干货！看完一年级语文教学大纲，给你们划出了幼小衔接的重点！

　　明年下半年，牛牛就上大班了。尤其跟牛牛同期的孩子，很多现在已经读大班，下半年直接升一年级了。一个半月的寒假，说长不长，说短不短，即便我们没有像平时那样严格给孩子安排学习任务，也不能完全放任孩子不学，尤其是一些习惯的养成，一旦停下来，再培养就很难了。

　　不少家长觉得挺茫然，不知道假期要做些什么？为此，我把一年级上册的教材全部买回来，结合人教版的大纲，给大家划重点，孩子一年级上学期需要掌握的知识点（这并不是孩子幼小衔接必须学习的内容），只是让妈妈们心里有底，在假期有方向、有目的、有重点地辅导孩子。

　　一年级主要学科就是语数英三科，我们先从语文说起~

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　　很多老妈子应该跟我一样，文科是强项，数学、英语比较弱，平时带娃学习，或者报班的时候，可能会特别侧重孩子的数学和英语。

　　但我查询了一下，在国家义务教育课程设置及比例中，不管哪个年级，语文占总课时的比例高达20.8%。换言之，语文的难度和比重不容忽视。

　　我们来看看人教版一年级语文上册的大纲有哪些要求？

　　第一，在汉语拼音上，对学生有两点要求：

　　①读准声母、韵母、声调和整体书写声母、韵母和音节。拼音学习对一年级的孩子来说，是学习的重点也是难点。虽然一年级老师会考虑整体学生水平认真讲解，但不少当小学老师的朋友都跟我打招呼，在牛牛读大班时，最好提前让孩子了解一下拼音和学习拼读。

　　很多幼儿园大班也会有相应的拼音过渡，如果你家娃所在的幼儿园什么都不教，有必要自己在家带着孩子先熟悉一下。不然怕到时候孩子跟不上，或者学得吃力。如果家长怕自己读音不正确，可以购买一些语文教材配套的光盘，或者直接上网下载，带娃反复跟读。

　　②借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。一年级语文课本上面的汉字都有拼音，学课文识字也是巩固拼音很好的方法。

　　我之前带牛牛读绘本，都是根据画面内容用自己的话表现得更有趣一些，吸引孩子注意力，但我现在会逐字逐句读，更重视发音的标准，尽量区分平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音等（广东老母亲太难了！！），希望不要带歪牛牛的普通话发音。

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　　第二，识字与写字。重点掌握常用汉字400个，会写其中的100个，并对书写和书写姿势有要求。

　　说说牛牛的情况，今年7月开始用识字软件，到现在已经认识了差不多300个字，其中有“学”的部分，是动手写一写，会提示正确的笔画和顺序，让孩子更直观感受书写汉字的感觉。

　　相比于我们小时候死记硬背，这种方式会更加吸引孩子，也能让孩子在不断练习的过程中，习得汉字。经常有很多妈妈问我，孩子几岁可以开始识字？

　　老实说，没有确切的规定孩子几岁可以识字，识字是一个循序渐进的过程，如果家长从小为孩子创造一个丰富的文字环境，比如读绘本、逛街认路标、坐车认公交站台名称、认识他喜欢的动物、食物、玩具的名字等等。在自然接触、反复加深这些文字印象，孩子很自然就学会认字了，即便两三岁也能认识很多字。

　　但要是你拿着字卡字帖，要求孩子死记硬背，就算是孩子五六岁，也很难掌握识字。

　　至于什么时候可以握笔写字、如何培养正确的写字姿势，我们之前有分享过相关内容：《干货！幼儿园的娃要学写字吗？几岁握笔合适？园长的建议来了！》

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　　第三，阅读，划重点：喜欢阅读，能用普通话流利朗读课文。

　　不止一次跟大家说过，阅读这件事太重要了，就算这个寒假没有给孩子安排学习任务，但每天的阅读习惯一定一定要坚持下来。阅读不仅拓展孩子的视野、激发想象力、帮助孩子养成良好的习惯，更重要的是，阅读直接关乎今后孩子的语文成绩！

　　我微博关注了一位一年级的班主任老师，她在分享教学经验时，就强调了阅读对孩子的重要性，阅读不好的孩子，语文想得高分，是不可能的。

　　虽然牛牛是个睡渣和饭渣，但在阅读方面，一直做得很不错。从4个月开始，就给他买了人生第一套经典绘本《小熊宝宝绘本》，坚持用书喂了孩子四年多，目前家里有5个绘本架，图书超过700多本。现在即便我们每晚安排学习计划，但一定会固定阅读两本绘本。

　　从平时妈妈们的留言也可以看出，我们号的小书迷宝宝还是相当多的。但也有部分家长反馈，孩子不爱看书。王老师也分析孩子不爱看书的原因，并给出了相应的解决办法：

　　只要做到以下几点，让孩子爱上阅读不难：

　　1、尽早带孩子看书，从小培养阅读习惯；

　　2、坚持带孩子看书，把阅读当成生活的一部分；

　　3、上班再辛苦，也要坚持陪孩子阅读，控制孩子看电视手机的时间；

　　4、给孩子选择合适的绘本、阅读时进行互动交流，让孩子爱上阅读；

　　在培养孩子所有的兴趣中，阅读真的是成本极低，却又能取得高回报的一种，尤其我们的孩子现在还小，就算之前没有很好的阅读习惯，现在培养也不迟。阅读不仅对语文、甚至对初中、高中以后的文科学习都是非常有帮助的。

　　前段时间，浙江杭州一名17岁高中生因为研究大闸蟹，获得“世界顶尖科学家协会优秀小科学家”，还获得“浙江少年文学之星”，一名普通的高中生，为什么能成为跨界学霸，得益她的阅读习惯！

　　李依庭在分享学习秘诀说道，自己从小喜欢文学，花在语文学习上的时间不是特别多，但可能从小阅读量的积累，所以文科成绩比较好。

　　一直以来，很多人都觉得孩子只识字就够了，没有重视绘本阅读。但学语文不只是学拼音、识字就可以，还有阅读理解和写作。阅读理解和写作就是靠大量阅读积累，有输入才会有输出。

　　后面我们每个月都会开团绘本，除了亲子共读的，也会开始选择适合和牛牛这么大的孩子，培养自主阅读的简单绘本，希望通过一些好的绘本，把我们的娃都培养成小书迷。

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　　第四，口语交际。重点就是鼓励孩子养成说普通话的习惯，能与别人交谈，能表达，能踊跃发表自己的意见。

　　牛牛从小说粤语，在上幼儿园前，就算说普通话也是广式煲冬瓜（不标准的普通话）。我曾经也挺担心，怕牛牛入园后跟老师和同学沟通困难（深圳幼儿园是纯普通话环境）。

　　但牛牛上幼儿园后，可能在特定的语言环境，语言爆发，两三个月的时间，普通话就说得贼溜。幼儿园也会定期举行一些讲故事等活动，来锻炼孩子的表达能力。

　　但如果你家宝宝，在家说方言，在幼儿园老师和孩子们也是用方言交流，平时基本没有说普通话的机会，就有必要开始教孩子学习普通话了，因为上一年级后，特别是语文课，基本上都是用普通话授课，如果孩子对普通话完全不熟悉，听课会吃力，跟老师、同学们交流时有困难，也会很受挫。

　　练习口语表达还有一个很好的办法：平时带宝宝读绘本的时候，鼓励孩子看图画，用自己的话表达出来，这样对于孩子的表达能力和观察力也有很好的锻炼效果。

　　通过分析一年级上册的语文教学大纲，知道一年级上学期需要掌握的知识点，让爸爸妈妈心里更有底了，做起来也不难，再给大家简单总结一下：

　　01、提前熟悉汉语拼音

　　不要求孩子全部学习和掌握（没必要超前教育），但起码让孩子认识拼音和掌握一些拼读能力。如果实在懒得下载拼音配套教材，某宝上有很多拼音声母韵母表有声挂图，买一张挂在家里，每天带孩子读一读，时间久了，孩子自然能掌握一些拼音知识。

　　02、识字和写字

　　买了识字软件的，坚持每天带孩子学20分钟，如果没有买，平时可以利用一些丰富的文字环境，引导孩子识字。对于学龄前的孩子，要做的不是写字练字，而是注重“前书写能力”的培养，多带孩子在家玩积木、画线连线、剪纸贴纸，涂色描绘、锻炼手部能力，培养孩子正确的坐姿和握笔姿势。

　　03、阅读

　　必须重视！不管上班再累，过年亲朋好友聚会再嗨，都别忘了每天坚持带娃阅读，阅读是靠长期坚持培养下来的习惯，一旦停下来，再培养就很难了。

　　04、重视娃的口语交际

　　加强日常交流和阅读，都是培养孩子口语交际的好方法，如果都做到位了，娃的口语表达就是一个水到渠成的事情。那些能说会辩的话痨宝宝，都是多说多听多练出来的。

　　正所谓“手中有粮，心中不慌”，即便娃幼升小近在眼前，如果我们知道了目标，心中有底，有了大概的计划，再加上认真执行，根本不用慌张呀。

　　不管是平时，还是即将放寒假，还没有计划和目标的妈妈，希望这份攻略对大家有用~一起加油鸭！

　　顺便预告一下：明天周三会有绘本专场，有《苍蝇小子》、《小兔汤姆成长的烦恼图画书》和《皮卡西暖暖心绘本》等，这些绘本都是牛牛最近很喜欢看的，非常有趣，适合亲子共读和培养孩子自主阅读，喜欢的妈妈记得留意明天的推文哦。

　　家有五岁牛宝，擅长用漫画记录宝宝的日常和带娃心得。更多有趣、感人的母婴漫画，可以关注我：echo小茵茵 常来找我玩

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