升为高风险｜即日起，莱西中小学、幼儿园开展线上教学！

　　根据国务院联防联控机制有关规定，经综合研判，市委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）决定，自2022年3月6日20时起，将莱西市龙口东路18号安居小区调整为高风险地区，将莱西市龙水社区服务中心南龙湾庄自然村、龙水社区服务中心焦格庄自然村、院上镇中心中学调整为中风险地区。

　　特此通告。

　　青岛市委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）

　　2022年3月6日

　　莱西市教育和体育局办公室2022年3月6日发布《关于在全市普通中小学（园）开展线上教育教学活动的通知》，通知指出：根据目前我市新冠肺炎疫情防控形势,为确保全市中小学（园）师生身体健康和生命安全,满足学生居家学习需求,经研究并报上级批准，决定自3月7日-4月1日，在全市普通中小学（园）组织开展线上教育教学活动。相关内容如下：

　　一、科学制定教学方案

　　1.各学校要根据教研室下发的期初教研计划和教学进度，调整原定教学计划，结合实际制定和完善线上教育教学工作方案，安排好远程线上教学活动。要统筹考虑居家学习和复课后学习的衔接，防止以居家学习完全替代学校课堂教学；

　　2. 各中小学可按照课程表设定每天授课科目，教学安排应避免单纯文化知识教学，上、下午两节课后要安排不少于30分钟的体育运动时间。每天除文化课知识教学外，还应开设音体美、阅读、家务劳动、书法、亲子沟通和“十个一”项目课程，同时增加疫情防控、生命教育、红色教育、心理健康教育和使命担当等方面学习内容，组织学生观看北京残奥会电视直播，增强爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想情感。各学校要提前制定具体详细的网络教学实施方案，以年级为单位提前编制完成课程表。实施方案、课程表要于3月7日前通过班级微信群等渠道下发给每位学生、教师和家长，确保全覆盖全知晓；

　　3.各幼儿园要以班级为单位，每天通过班级微信群、钉钉群，以音频、视频和微课等方式向家长提供图文结合的内容丰富的科学育儿指导，引导幼儿在家阅读、运动、游戏，帮助家长科学合理安排幼儿在家的一日生活，养成良好习惯，建立起更加亲密的亲子关系，促进幼儿身心和谐发展。

　　二、遴选确定网课平台和组织方式

　　1.各学校要根据实际情况，遴选确定钉钉或腾讯会议作为本单位使用的网络教学平台。要安排专业人员对教师进行平台功能和使用方法的培训，提前熟悉网课运行流程，每天提前做好网课平台的检测维护，保证网课进行时图像清晰，声音清楚，进程不卡，确保网课教学顺畅有序；

　　2.各学校要按照简便易行、方便学生、方便家庭的原则，根据不同学段、不同年级学生特点，分别采取直播、录播、点播、电视视频、音频等适当学习方式；

　　3.高三、初中毕业年级和有条件的学校可以采用“直播+线上答疑”的形式，避免简单照搬照抄线下课堂教学组织方式、套用线下课程表进行线上教学；

　　4.要关注防疫阻击战一线人员子女和家庭贫困儿童、农村留守儿童、复工后独自居家儿童等群体的特殊需求，采取适当方式开展教学，努力实现全覆盖。

　　三、遴选和制作优质网络教学资源

　　1.各学校要根据疫情、校情、学情对国家中小学智慧教育平台（https://h5.zxx.edu.cn/）、青岛市教育局教师在线e辅导平台（https://efudao.qdedu.net）“名师导学课”平台制作推送的优质资源进行整合优化，并做好网络教学资源内容审核。向学生推荐的教学资源必须保证政治安全、质量过关；

　　2.各学校各学科要组建全员参与的校级网络集备群，围绕“教什么、怎么教、怎么学”集中进行网络教研并研讨确定职责分工；承担备课任务的教师要根据集备要求，要按时保质保量完成网课录制和教案编写工作，网课资源经网络集备组审核同意后方可在网络平台播放。教研室学科教研员将每周组织全市性的网络大集备，集备资源及时下发基层学校或学科教师，方便教师及时下载借鉴使用。

　　四、减少线上教学时间

　　1.各学校要充分考虑线上教育教学活动特点和局限，减慢教学进度。鼓励教师适当进行课程整合，综合采取线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学；

　　2.要劳逸结合，注重用眼健康。小学生每次教学活动持续时间原则上15-20分钟，中学生25-30分钟，增大休息间隔。每日组织学生线上学习时间，小学、初中、高中分别不超过80分钟、120分钟、180分钟。要指导学生合理安排作息时间，适当增加音乐欣赏、体育锻炼和家庭劳动等活动。

　　五、控制作业总量

　　1.要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。各学校要将作业设计纳入学科网络集备，每天同一级部学生的作业原则上应一样；学校要统筹学生作业量，不得安排过多、过重和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过1小时，初中不超过2小时，高中不超过3小时；

　　2.不得强行要求学生或家长每天上网“打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。要组织学生每天及时网传作业，教师要全批全改；要建立作业网上反馈机制，教师要通过适当途径和形式及时讲评作业。

　　来源：青岛卫建委、握得莱西

　　编辑：张小南

　　校对：殷会丽 审核：罗燕

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