事关高三！教育部最新发布

　　昨日，

　　教育部发布

　　《普通高中学校办学质量评价指南》。

　　

　　从办学方向、课程教学、教师发展、

　　学校管理、学生发展等

　　5个方面明确了普通高中办学质量的评价标准。

　　提出严禁高三上学期结束前结课备考、

　　升学率不与教师评先评优挂钩等要求。

　　严禁高三上学期结束前结课备考

　　为防止抢赶教学进度，《评价指南》要求各地普通高中严格按照课程标准实施教学，统筹制定教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，严禁高三上学期结束前结课备考。严禁法定节假日、寒暑假集中补课或变相补课。

　　学校要指导学生根据国家发展需要和自身兴趣特长选择选考科目，不得违背学生个人志愿组织要求学生普遍选考特定科目，坚决避免功利化选科选考。

　　升学率不与教师评先评优挂钩

　　《评价指南》提出，突出全面育人和教育教学实绩，克服唯分数、唯升学的评价倾向。完善校内绩效工资分配办法，坚持绩效工资分配向班主任、教学一线和教育教学效果突出的教师倾斜，将教师参与考试命题工作纳入绩效考核等。

　　普通高中要正确处理考试升学与发展素质教育的关系，将高考升学率作为全面实施素质教育的客观结果之一，不给年级、班级、教师下达升学指标，不将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩，不公布、不宣传、不炒作高考“状元”和“升学率”。

　　开齐开足开好国家规定课程

　　学生需掌握多项运动和艺术技能

　　《评价指南》还提出，要开齐开足开好国家规定课程，特别是技术（含信息技术和通用技术）、艺术（或音乐、美术）、体育与健康、综合实践活动、劳动、理化生实验等课程，有效开发和实施选修课程。劳动课程平均每周不少于1课时。

　　此外，还提出学生在校内每天锻炼至少1小时，体质健康监测达标，掌握1—3项体育运动技能，有效控制近视、肥胖。掌握1—2项艺术技能。

　　周知！

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　　来源：央视新闻、中华人民共和国教育部官网；

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