部编版小学一年级语文下册第二单元提升练习，延时开学的内容资料

　　编首语：随着开学时间的临近，许多家长都为了小孩的学习努力查找资料，一遍进行题海战术，在线补课等等，目的是为了提高孩子的学习成绩。尤其是小学一年级的学生，由于他们的自控能力比较差，学习热情不高涨，学习注意力不集中，这更需要家长给予更多的关心、帮助和引导。

　　小学一年级的学生在开学后即将进入了小学一年级下学期的学习，一年级语文下学期主要有21篇课文和八个语文园地。语文的学习注重生字生词的学习和积累，注重学生学习态度的培养，加强课文的朗读和背诵，以及培养学生良好的学习习惯。

　　小学二年级语文第二单元主要学习了四篇课文，分别是吃水不忘挖井人，我多想去看看，一个接一个，四个太阳以及语文园地二。学习之后就应该及时复习加以巩固，以下为大家收集和整理了第二单元的测试卷，希望对大家的学习有所帮助。

　　从整份试题来看，这份试题主要有九大题，分别是读拼音，写字词；一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) ；火车开动了。(一字组多词) ；选词填空；连词成句；补充句子；课内阅读；课外阅读；写话。假如你是一朵白云，你会飘到哪儿去？去干什么？根据下面的开头，续写一下吧！假如我是一朵白云，我会飘到草原上，去看成群的牛羊。

　　从整份试题可以看出，这份试题紧紧抓住第二单元的教学目标、教学重难点进行题型的设计，试题设计合理，层次分明，以基础为主体。即便如此，这份试题针对一年级的学生而言，算是比较难的了。为了不打击家长和孩子信心，使孩子能够快乐地学习，特准备了比较详细的参考答案。

　　总之，这份试题难易程度适中，适合大部分学生的学习水平和学习效果。其实，学生学习成绩的提高，做一定量的练习是必要的，但并不提倡盲目地做练习，在选择练习的过程中，应该从几个方面去选取：

　　首先，选的练习适合学生的学习水平。如果小孩的拼音很弱，那么就应该在选择的练习当中更倾向于孩子薄弱的知识和内容，以抓住学生的基础知识为主。

　　其次，以课文的知识内容匹配。不能选择超纲的练习，那样不利于孩子的学习，也会大大打击孩子的学习自信心，使其失去了自我，迷失了自尊心。

　　第三，在选择练习当中，多征求老师的意见。老师对教材的了解和对孩子成绩的理解远远大于家长，在选择练习前，不妨征求老师的意见，选择更合适的配套练习，方便孩子成绩的提高。

　　最后，这个学期的开学时间暂未定下来，作为学生提前学习，提前入门，可以更好更快地掌握知识，积累经验，形成方法，更重要的是，把所要学习的知识和内容提前入门，开学后做学霸哦！

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