六年级数学解决问题分类卷，题目新颖针对性强，掌握方法提高成绩

　　解决问题，是指用数学知识、定理、原理、定义等解决的各种问题，它是小学数学教学的重要组成部分，也是考试必考的一个重要内容，不同的年级考察的范围并不完全相同，但都注重学生分析问题、解决问题的能力。

　　《数学新课标》要求学生“能够结合题目的条件提出问题、分析问题和解决问题。解决问题，是培养学生数学思维的重要体现，学生解决问题能力的强弱影响着学生知识的构建和沟通，进而影响了学生的成绩。”可见，培养学生解决问题的能力，有助于激发学生的数学思想，发散学生的数学思维，提高学生的数学成绩。

　　众所周知，解决问题的形式多种多样，比如在生活中解决各类生活问题、在课堂教学中设计与解决问题相关的题目、在练习中解决各类专项实际问题，等等。全面、系统地进行解决问题的训练，可以帮助学生在短时间内掌握解决问题的策略，提高学生的应试水平，顺应考试要求。

　　试题01

　　下面，咱们以六年级数学解决问题分类卷为例，一起去探究在小升初考试中与解决问题相关的题型，并通过分析、研究、剖析题中的信息和条件，去探索不同题型的解决策略，希望能够帮助学生总结解决问题的方法，进而采用迁移、类推的形式去解决与之相关的解决问题，巩固了数学知识、获得解题的经验、掌握了答题的技巧，从而较快提高数学成绩。

　　这份试卷共有21小题，题目涵盖的面非常广泛，既有基础题、中等题，又有综合题、难题。试题选材独特、内容多样，包括生活中的购物、行程问题、工程问题，等等。多样化的试题具有综合性、基础性、普遍性、特殊性、广泛性、典型性等特点，适合六年级学生学习和研究，值得大家收藏起来认真研究，考前做一做，以检测自身的学习水平。

　　要想在考试中拿到解决问题的满分，脱颖而出，就必须掌握各类解题方法，彻底、全面地明晰解决问题的步骤，进而提高解决问题的能力。一般来说，解决问题有三个主要步骤，分别是：分析问题、找出数量关系并列式、检查解决问题的结果。具体来说，解决问题的方法可以从以下几个方面入手。

　　首先，套用公式解决问题。

　　公式，是数学教学的一个主要内容，也是考试必备的考点，学生对公式的熟练掌握，可以帮助学生在考试过程中迅速提高解题效率和速度。小学数学的公式非常多，比如圆的面积、圆柱的体积、圆锥的体积、三角形的面积，等等。在数学考试当中，多数解决问题离不开学生对公式的熟练掌握，比如第4小题考察了利息的公式，即利息＝本金×存期×利率，第20小题考察了长方体的体积，长方体的体积＝长×宽×高。

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