孩子每天都在刷数学题,为什么数学还考不好?几个方法,不妨试试

栏目:职业教育  时间:2022-11-27
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  读书不易,考试不易。

  期中考试来了,几家欢乐几家愁。尤其是数学这门学科,每次中考高考数学这门学科考试结束,个别学生笑容满面,绝大部分学生愁云惨淡。数学太难了,这是考试后听到最多的感慨。

  

  老姚的孩子正在刷数学题。孩子很专注很认真,但老姚却对着孩子直摇头。

  “给她报了培训班,每天都在刷数学题,在数学上花的时间最多,但每次考试都只有70多分。”老姚说,“都不知道怎么办了。”

  看着孩子埋头苦干,再看看老姚的摇头埋怨,数学真的很折磨人。

  

  1.听课效果差

  2.自主学习效率低

  3.考试准备差

  

  一、培养学生勤于思考习惯提升数学品质

  小学三年级正是思维能力锻炼最佳时期,学生要想具备较强的数学品质首先需要提升数学思维能力。在实际的教学实践中教师应注重对学生思维能力的培养,有意识地引导学生进行思考,使学生养成勤于思考的良好习惯,进而促进数学品质培养。

  

  首先教师应注重对学生数学思考欲望的激发,根据学生的实际情况,循序渐进地进行数学启发式问题的提出,使学生的思维保持活跃的状态,逐渐培养学生思考问题的方式。其次教师应适当地为学生提供思考依据,使学生能够结合实际内容,从问题出发,在提供的一句中找到问题的契入点,从而培养学生思考及解决问题的能力。

  值得注意的是,教师应为学生预留足够的思考时间,教师进行提示及必要的指导,发挥学生的个人见解,让学生积极发言表达自己的看法及观点,从多角度多渠道解决问题。

  

  通常在这样的模式下学生能够形成独特的新颖的解题思路,发表个性的数学见解,然而这一切形成基本都在后半段,因此如果教师预留的思考时间过少将会影响学生思维能力的培养,打消学生思考的积极性不利于探索,而预留的时间过长又会导致学生陷入思考的死角,因此对这种情况教师应视实际情况及实际教学需要而定,并在适当的时机给予适当的指导。

  

  二、不断提出新的目标,激发学习兴趣

  爱因斯坦说过:"兴趣和爱好是最好的老师。"因此数学学科要取得良好的效果,要求教师有渊博的知识,结合数学科的特点,精心设计每一节课,以情趣导学,充分调动学生学习数学的热情。中学生具有争强好胜、求知欲望、上进心强的特点。当今社会,各行各业竞争都比较激烈。

  

  我们可以利用小组与小组之间、同学与同学之间的竞争,激励学生你追我赶,超越别人,当然,做任何事情只有坚持不懈地努力,才会取得成效。学生的水平不同,在课堂练习时,设计的练习题要有坡度,起点要低,以大纲为主,因材施教,使每个学生都有成就感。

  当学生遇到困难时,不要急于告诉其结果,而应教会思考方法,训练克服困难的意志,使学生养成耐心思考,严肃认真的习惯。学生有一点小小的进步,老师都要及时地给予肯定、表扬,使学生品尝成功的喜悦,增添对数学学习的兴趣。

  

  数学和生活中的一些事物关联也是很大的,所以如果看到生活中一些和数学相关的事物,我们可以让孩子自己思考,如果还能够找到答案,那么我们相信,经过一段时间,他一定会爱上数学。

  现在,市面上也流行着一套声称是小学数学的漫画书系列《你好,小学数学》,作为一名文科生,出于对当年欠下的理科历史常识债,一直老想着有没有一种方式可以让自己快速地了解从小致力学习的数学。

  这套书一共10册,内容特别丰富,先给大家看一下:

  

  10本书,包含数的认识、计算与速算、时间与测量、统计与概率、逻辑与推理、平面图形、立体图形、基础应用、行程应用、典型应用等10大数学体系。

  

  它的作者董翠玲老师,是有着21年数学经验的资深老教师,对小学数学课程体系了如指掌,这套书,就是专为小学生们设计的。

  书中内容紧贴小学数学大纲,知识点也涵盖了1-6年级的数学基础知识,全书涵盖知识点多达96个。

  

  一套书看完,孩子既能巩固课堂知识,又把小学数学的那些重点难点全都掌握了。

  数学是很多学科的基础,数学学得好,能带动很多学科的学习,将来成绩提高也会事半功倍。所以特别建议父母们入手哦。

  再来说说为什么要推荐它:

  这套《你好,小学数学》,紧贴中国小学生数学课程大纲标准,可以说是专门为咱们中国孩子设计的。

  它的知识点,涵盖了小学1-6年级的数学基础知识。十本书,系统讲述10大数学体系,包含96个小学数学概念。

  给大家看下分册内容以及知识点目录:

  

  不难看出,孩子们小学数学的重点难点,都包含了。在知识递进上,它也是由易到难,由简单到复杂的“主题螺旋式建构”。

  孩子先学数、然后是计算、测量、统计,再学到逻辑、推理以及应用。

  

  这样的设计,可以让孩子专注、透彻地理解一个知识主题后,再向高阶进展,打破孩子对数学的刻板高冷印象。

  漫画形式,好玩故事,让数学“活“起来,孩子学得更容易。

  

  这套书,全篇采用漫画+有趣故事的讲述方式。

  

  数学里枯燥的数字、冷冰冰的公式、头疼的计算,都变身一个个幽默好玩的故事,孩子们读着趣味十足。

  整套书,是简装16开本,每册32页,不薄不厚,孩子们学起来没压力。全书采用环保油墨印刷,内页采用无光铜版护眼纸,字体偏大,孩子们读着不费力。给孩子备上一套这样知识严谨、形式又有趣的数学书,能少跑一个辅导班。

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