高一入学后的第一次考试，家长要做好孩子的心理疏导工作

　　绝大多数高一都是在九一开学，时至国庆佳节，正好是一个月的时间。多数学校都进行了月考，看到成绩后，孩子们一定是有喜有忧，家长要察言观色，做好心理疏导工作。

　　本来学生高一进入高中就有各种的不适应，像早晨到校更早，晚上休息的更晚；像学科的突然增多，像数学和物理难度的突然变大；像英语题量的增加和考试侧重点的变化等等。一系列的变化打得孩子们措手不及，由初入高中时的兴奋，新奇，变为压力大，焦虑，甚至失眠，厌学，以至于时不时的想要逃离学习，辍学回家。

　　在这个关键时候，孩子们需要的不光是老师的鼓励和肯定，还有家长们的关爱和心理疏导。

　　对于这8天长长的假期，以下是我对家长们的建议：

　　一：孩子回到家，要先关心孩子在学校的衣食住行以及和同学的关系，而不要第一时间询问成绩。

　　二：家长要做的第二件事就是用丰盛的，孩子们爱吃的饭菜款待一下已经吃大锅饭一个月的宝贝们。

　　三：毕竟刚回到家，即便放肆地熬点夜，只要不是太晚，别嘟嘟囔囔，经过一个月的奋战，让孩子们身心放松一下吧。

　　四：第二天早晨别急着喊孩子起床，对于他们来说，睡觉绝对比早饭重要一百倍甚至上千倍上万倍，就让他们睡个自然醒吧。（毕竟，连老外都有brunch这个词，这是breakfast和lunch的合成词，意思是”早午餐“。）

　　五：待孩子吃饱睡足潇洒完之后，你就该和孩子坐下来聊一聊学习了。

　　六：让孩子制作一个假期时间表，各科作业以及锻炼和娱乐事件，越详细越好。（一张一弛是文武之道）。

　　七：针对这次月考成绩听听孩子的看法，得失以及应对措施。不要急于插话，有时候，孩子自己更了解自己，只要他们有措施且得当，ok，就按照他们的想法去做。但是，家长一定给孩子强调假期多把时间用于自己的弱势学科。

　　八：如果孩子考的不好，情绪低落，家长一定要多鼓励，要选择相信孩子，和孩子一起找出原因，并且为各科找出提高的具体办法。（在此过程中，家长一定要戒急戒躁，平心静气）。

　　十：提醒家长：孩子某一次考得不好并不意味着孩子这一段学习不努力，可能是题目不对路，或者是临场发挥不好。所以家长和学生不要太看重成绩。希望8天的假期过后，在家长的努力之下，走出家门的孩子，一个个自信满满，意气风发！

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